乘除混合冀教版四年級上冊數學(xué)教案

　　教學(xué)目標：

　　知識與能力

　　理解乘除混合運算的運算順序，會(huì )計算乘除混和運算式題，能解決一些簡(jiǎn)單應用問(wèn)題。

　　過(guò)程與方法

　　經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過(guò)程。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　在解決問(wèn)題的活動(dòng)中感受混合運算在實(shí)際生活中的應用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　將分步計算的兩個(gè)算式改寫(xiě)成一個(gè)乘除混合算式，會(huì )計算乘除混和運算式題，能解決一些簡(jiǎn)單應用問(wèn)題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　將分步計算的兩個(gè)算式改寫(xiě)成一個(gè)乘除混合算式。

　　教學(xué)準備：

　　課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引入

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？有三個(gè)小朋友也特別喜歡讀書(shū)，咱們一起來(lái)看一看。

　　二、探索新知

　　1.出示情景圖。

　　師：仔細觀(guān)察圖，從圖中你發(fā)現了哪些數學(xué)信息？要解決什么問(wèn)題？試著(zhù)解決一下。

　　2.學(xué)生獨立解決問(wèn)題。

　　3.交流解決問(wèn)題的方法，說(shuō)一說(shuō)每步的.算理。

　　4.怎樣將兩個(gè)算式改寫(xiě)成一個(gè)算式？說(shuō)一說(shuō)綜合算式中每步運算求的是什么？

　　設計意圖：說(shuō)綜合算式中每步的算理，進(jìn)而使學(xué)生了解乘除混合運算的順序。

　　三、試一試

　　出示式題，讓學(xué)生獨立完成，然后交流算法和結果。掌握在只有乘除法運算的算式里，運算順序是從左到右依次運算。

　　四、本課小結

　　本節課我們主要學(xué)習了哪些內容？同桌之間互相討論一下！

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