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幼兒園安全教案防雷電(精選9篇)
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園安全教案防雷電,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園安全教案防雷電 篇1
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解下雨打雷的危險性。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )避雷的方法,及注意事項。
活動(dòng)準備
西游記里師徒四人的“頭飾”。
打雷的兒歌。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入:
首先老師播放西游記的`音樂(lè ),然后引出孫悟空,豬八戒和沙和尚,還有唐僧,老師模仿豬八戒的聲音說(shuō):師傅,您瞧咱們走的這么遠的路了,一滴水都沒(méi)有,這天氣越來(lái)越熱了,可怎么辦啊,熱死我了,渴死我了,我不走了,唐僧說(shuō):悟空,你看這?悟空說(shuō):師傅您別著(zhù)急,老孫去去就來(lái),于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空,對著(zhù)雷公,電母和雨神就說(shuō):快快打雷,快快下閃電,快快下雨,一會(huì )兒:天空中烏云密布,電閃雷鳴,下起了雨,這會(huì )看見(jiàn)下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無(wú)人居住的小房子躲了進(jìn)去,關(guān)上門(mén)窗,但是這會(huì )豬八戒比較興奮,看見(jiàn)下雨了,在雨中又蹦又跳,一會(huì )爬到樹(shù)上,一會(huì )兒爬到電線(xiàn)桿上,正當這時(shí),一個(gè)雷劈了下來(lái),豬八戒感覺(jué)渾身發(fā)麻,腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來(lái),這會(huì )孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來(lái),找來(lái)一根木棒,將豬八戒從電線(xiàn)桿上打了下來(lái),豬八戒半暈半醒,孫悟空給他做了心臟按壓,沒(méi)幾分鐘,豬八戒醒了過(guò)來(lái),這會(huì )天氣也變晴朗了,師傅和沙和尚也走了過(guò)來(lái),安慰和教導了豬八戒,最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。
二、教師提問(wèn):故事中都有誰(shuí)?他們在取經(jīng)的路上發(fā)生什么了?
當遇到雷電時(shí)唐僧和沙和尚是怎么做的?
當豬八戒被雷擊的時(shí)候,孫悟空是怎么做的?
三、活動(dòng)操練:老師布置場(chǎng)景,播放打雷的聲音,然后看看小朋友是怎么防雷的,假如有人被雷擊了,小朋友又是怎么做的。
四、活動(dòng)總結:讓幼兒回家跟家長(cháng)分享防雷的知識。
幼兒園安全教案防雷電 篇2
活動(dòng)目標
1、教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。
3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè )趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。
活動(dòng)準備
1、材料準備:
1)錄音機、磁帶。
2)模擬大樹(shù)一棵。
3)模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長(cháng)帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個(gè)。
8)音樂(lè )《下魚(yú)了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識經(jīng)驗準備:
認識情景表演中的`小演員。
活動(dòng)過(guò)程
1、導入,今天,xx小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂(lè ))“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。
2)雨停了,繼續走,來(lái)到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):
1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?
4、觀(guān)看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論。
1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3)小可愛(ài)、小哥哥,誰(shuí)做得對呢?
4)教師小結。
A)不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在電線(xiàn)桿下。
D)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演游戲《下雨啦》
情景設計:播放音樂(lè )《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著(zhù)輕快的音樂(lè )去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P躲得好、躲得對的小兔。
8、結束。
小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。
幼兒園安全教案防雷電 篇3
活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道打雷是自然現象,提高幼兒預防雷電傷害的意識。
2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的.基本知識。
活動(dòng)準備
1、事先師生、家長(cháng)共同收集有關(guān)雷電知識的資料。
2、教學(xué)圖片:《大樹(shù)下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。
活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒根據生活經(jīng)驗談話(huà):雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時(shí)候出現?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。
2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。
3、出示掛圖,引導幼兒觀(guān)察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?
。1)圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲魚(yú)。
。2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
。3)雷雨天,一幼兒在家看電視。
4、引導幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應該怎么做?
5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應該怎么做?
幼兒園安全教案防雷電 篇4
學(xué)習內容:
防雷擊知識
學(xué)習目標:
1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。
2、了解雷電的危險性。
3、掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識。
學(xué)習重點(diǎn):
掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識。
學(xué)習過(guò)程:
一、師生圍繞雷電現象自由談話(huà)(雷電是怎樣產(chǎn)生的?聽(tīng)過(guò)雷擊傷人的事嗎?)
二、教師講解
1、雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層,或者是帶電的.云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過(guò)程產(chǎn)生強烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
2、雷電的危害
、贀羲罁魝诵
、趽魵Ыㄖ、大樹(shù)、用電設施。
三、師生討論:怎樣防止雷擊?討論后教師小結:
。ㄒ唬┮话惚芾追椒
、倮讚魰r(shí)遠離大樹(shù),高大建筑。
、诒苊馐褂秒娖,看電視,打手機,打電話(huà)。
、坳P(guān)閉門(mén)窗。
、懿荒媒饘傥矬w在手
。ǘ┓?jì)缺芾祝?/p>
、僬n桌椅離開(kāi)墻壁。
、诓豢拷芾讞U。
四、讀兒歌。陰雨天,生雷電,避雨別在樹(shù)下站,鐵塔線(xiàn)桿要離遠,打雷家中也防患,關(guān)好門(mén)窗切電源,避免雷火屋里竄。
幼兒園安全教案防雷電 篇5
活動(dòng)目標:
1、知道雷雨天氣很危險,掌握雷雨天的安全知識。
2、教育幼兒如何防雷電。
3、樹(shù)立幼兒自我保護意識。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備:
課件《怎樣防雷電》
活動(dòng)重難點(diǎn):
使幼兒掌握雷雨天的安全知識,樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情境導入,激發(fā)興趣。
1、今天小猴邀請我們到她家去做客,我們出發(fā)吧!
2、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂(lè ))"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。
3、雨停了,繼續走,來(lái)到了小猴的家里坐下,小猴熱情地招待我們。
二、圍繞情景,進(jìn)行提問(wèn):
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3、今天我們的朋友--小靈狐也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?
三、觀(guān)看視頻《怎樣防雷電》。
1、觀(guān)看視頻。
2、圍繞視頻內容與幼兒展開(kāi)討論:
請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力和對事情的.判斷能力。
四、教師小結,預防雷電。
潮濕、金屬、高空等更加容易導電,下雨天的時(shí)候,人們不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電,不可以躲在電線(xiàn)桿下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮濕的地方。我們要學(xué)會(huì )遠離危險,懂得保護自己。
活動(dòng)反思:
隨著(zhù)自然環(huán)境的污染,自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。
于是,今天下午我開(kāi)展了《危險的雷電》的活動(dòng)。安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點(diǎn)之后,于是,在活動(dòng)的前端,便設計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細地觀(guān)察、引導,讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后,再讓他們來(lái)掌握正確的方法,這樣便會(huì )更加容易接受和掌握,再者,通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識 這節課幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗,這說(shuō)明,家長(cháng)們在家都有教育幼兒如何安全用電。幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。
這個(gè)活動(dòng)環(huán)節如此吸引幼兒,應該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶(hù)外活動(dòng)中,要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺(jué)孩子們在玩中、在動(dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
小百科:雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀(guān)而又有點(diǎn)令人生畏的放電現象。產(chǎn)生雷電的條件是雷雨云中有積累并形成極性。
幼兒園安全教案防雷電 篇6
教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對防雷安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防雷知識,學(xué)會(huì )在雷雨天防范措施。
活動(dòng)過(guò)程 :
一、主持讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。
生命在你手中,防雷擊安全不容忽視。今天我們就一起來(lái)學(xué)習防雷擊的`安全知識,并要運用所學(xué)的知識增強自我防范。
二、如果打雷、閃電時(shí),我們在戶(hù)外,那該怎么辦呢?
不要停留在高樓平臺上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹(shù)下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹(shù)干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍,不宜快速開(kāi)摩托、快速騎自行車(chē)和在雨中狂奔。
三、在室內怎樣防雷?
關(guān)好門(mén)窗,盡量遠離門(mén)窗、陽(yáng)臺和外墻壁。 在室內不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線(xiàn),包括水管、暖氣管、煤氣管等。 .在無(wú)防雷設施的房間里盡量不要使用家用電器,包括電視機、計算機、有線(xiàn)電話(huà)、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。 在雷雨天氣不要使用太陽(yáng)能熱水器洗澡。 發(fā)生雷擊火災時(shí),要趕快切斷電源,并迅速報警。
四、小結
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,掌握防雷常識,學(xué)會(huì )自我防范。
幼兒園安全教案防雷電 篇7
活動(dòng)目標:
1、了解雷電給人們生活造成的影響。
2、學(xué)習躲避雷電的方法和雨天自我保護意識。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解雷電給人們生活造成的影響。
活動(dòng)難點(diǎn):
學(xué)習躲避雷電的方法,培養雨天的自我保護意識。
活動(dòng)準備:
躲避雷電圖
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示各種有關(guān)雷電的圖片,吸引幼兒的注意力,引出活動(dòng)主題。
1、教師出示各種有關(guān)雷電的`圖片,教師:小朋友,你們看看這些圖片是什么?它對我們的生活會(huì )有危害嗎?
2、幼兒仔細觀(guān)察圖片并大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
二、通過(guò)觀(guān)看視頻,讓幼兒了解雷電給人們生活帶來(lái)的危害。
1、教師:下面請小朋友們觀(guān)看一下視頻錄像,看看雷電對我們的生活會(huì )造成哪些危害呢?
2、幼兒觀(guān)看錄像,并集體討論雷電給我們的生活帶來(lái)的影響。
教師小結:
雷電的危害特別大,雷電不僅會(huì )引發(fā)火災,而且如果人或動(dòng)物被雷電 擊中就會(huì )死掉的。
三、引導幼兒討論躲避雷電的方法。
1、教師:大家知道如何躲避雷電嗎?
2、教師向幼兒展示說(shuō)出自己的想法。
3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片,讓幼兒了解生活中應該如何躲避雷電。
教師小結:
有雷電時(shí)要趕快關(guān)閉門(mén)窗,不要站在窗口,把房間里的電源線(xiàn)路斷開(kāi),并拔下插頭,雷雨天不要躲在帶線(xiàn)桿、煙囪或大樹(shù)底下,打雷時(shí)應該切斷電源,同時(shí)盡量不要開(kāi)水龍頭,打雷時(shí)不要用手機,有雷電時(shí)要遠離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備,不要再水邊停留,若在空曠地帶聽(tīng)見(jiàn)雷聲,應兩腳并攏迅速蹲下,雙手抱住頭。
四、游戲:我做得對嗎?
1、教師做出雷電交加的各種躲避的動(dòng)作,請幼兒判斷對錯。
2、幼兒以小組為單位,做雷電時(shí)的各種躲避的動(dòng)作,請其他組的幼兒判斷對錯。
教師小結:
雷電時(shí)如何形成的雷電是因為在下雨時(shí)兩朵積雨云相互碰撞,一片是正電荷,一片是負電荷,撞在一起時(shí),云的上下部份之間形成一個(gè)電位差,就會(huì )產(chǎn)生電。
幼兒園安全教案防雷電 篇8
活動(dòng)目標:
1、教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線(xiàn)附近玩耍。
2、通過(guò)實(shí)際案例引導幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線(xiàn)、大樹(shù)下避雨。
3、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性
4、培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
活動(dòng)準備:
防觸電、雷擊案例兩個(gè);相關(guān)圖片;電閘標志
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結合故事進(jìn)行提問(wèn):“你家附近有變電所、高壓線(xiàn)嗎?你家里有沒(méi)有電閘、開(kāi)關(guān)?我們應該怎樣做才能更安全?”(結合周?chē)h(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘、開(kāi)關(guān),不在變電所、高壓線(xiàn)附近玩耍)
2、欣賞兒歌《防觸電》
居家玩耍,謹防觸電;身是導體,水不絕緣;
插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開(kāi)關(guān)。
二、講述案例二《樹(shù)下避雨遭雷擊》
提問(wèn):故事里講了一件什么事?雷雨時(shí)我們應該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨,不看電視、不接電話(huà))
三、逐幅出示圖片,引導幼兒判斷圖片上的做法對不對。
圖一:小孩高壓線(xiàn)下放風(fēng)箏(×)
圖二:小孩用剪刀剪電線(xiàn)(×)
圖三:在變電所門(mén)口玩耍(×)
反思:
幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對事情的'判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺(jué)孩子們在玩中、在動(dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
幼兒園安全教案防雷電 篇9
活動(dòng)目標
1、了解雷雨天氣的安全防護知識,學(xué)會(huì )正確的躲避方法。
2、能沉著(zhù)、冷靜地面對惡劣天氣,積極想辦法解決問(wèn)題。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想象力,增強幼兒的安全意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):了解雷雨天氣的安全防護知識,學(xué)會(huì )正確的躲避方法。
難點(diǎn):當真正遇到惡劣天氣能沉著(zhù)、冷靜地面對,積極想辦法解決問(wèn)題。
活動(dòng)準備
1、大樹(shù)、花草等背景道具、掛牌(通行證)、黑板、相機
2、PPT圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分:
1、運用參觀(guān)動(dòng)物園為引線(xiàn),以闖關(guān)的話(huà)語(yǔ)引導幼兒初步興趣。
師:小朋友們,今天老師得到一個(gè)好消息,這個(gè)消息你們聽(tīng)了準高興!想不想知道呢?(想)
師:這個(gè)好消息就是動(dòng)物園的叔叔想邀請咱們班小朋友們去參觀(guān)動(dòng)物園。我想去,不知你們想不想去呀?(我想去)
不過(guò)呀要去并不是那么容易的,聽(tīng)說(shuō)在去的路途中還要經(jīng)受種種考驗和各種困難,拿到了通行證之后,我們才能順利通過(guò)的呢!
師:有沒(méi)有信心通過(guò)各種困難。ㄎ矣行判模
好,小朋友都信心十足,那我們就坐上火車(chē)出發(fā)吧。(放音樂(lè )1,幼兒排成一排,成火車(chē)狀,開(kāi)始困難之旅)。
二、基礎部分:
1、躲雷雨閃電的'情景
小朋友們和老師坐上火車(chē)一起出發(fā),來(lái)到了一處。(教師提前布置好的大樹(shù)、小花小草、房屋等公園景象)
。1)師:播放PPT孩子們,看看我們到哪里啦?這里真美啊,孩子們我們來(lái)休息放松一下吧(幼兒和老師——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活動(dòng))
。2)突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂(lè ))
"孩子們,下雨啦,打雷了,趕快躲起來(lái)"。仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。
教師用相機記錄下來(lái)孩子們躲藏的位置。
2、討論雷雨閃電躲避處
。1)師:剛才我們在路上遇到什么事情啦?你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?(打雷、下雨、躲在樹(shù)下、房檐下)教師請幼兒舉手回答。
師:老師剛剛也記錄了你們躲藏的位置,下面呀,咱們一起來(lái)探究討論一下,到底誰(shuí)藏得對!
。2)以小組的形式將照片分組發(fā)放,請幼兒討論后選出一名幼兒將討論好的貼到黑板上。
3、課件《如何防雷電》
現在每個(gè)小組都完成了任務(wù),接下來(lái)我們就一起來(lái)觀(guān)看《如何防雷電》,一起來(lái)驗證一下到底哪個(gè)才正確。
師:你們都看到了哪些是正確的?那些躲藏是不對的?
下面我們一起來(lái)驗證一下到底哪組討論的結果最為正確。ń處熀陀變汗餐瑢⒑诎迳系谋砀裉钫_)
三、結束部分:
師:孩子們你們今天的闖關(guān)都太棒了!今天你們得到的是“勇敢”通行證,我們離動(dòng)物園已經(jīng)進(jìn)一步啦!希望在下一次的闖關(guān)中希望你們能繼續得到屬于自己的通行證。
活動(dòng)總結
活動(dòng)以取得動(dòng)物園通行證探險為開(kāi)端,幼兒參與度很高、興趣也滿(mǎn)滿(mǎn),都積極投入到活動(dòng)之中,通過(guò)模擬真實(shí)情境和討論得出怎樣躲避雷電是正確的,孩子們對得出的結論記憶深刻,相信幼兒在真實(shí)生活中遇到雷電天氣也能夠正確躲避。
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