交通安全主題教案:認識常見(jiàn)的交通安全標記
【活動(dòng)目標】
1、初步認識了解一些簡(jiǎn)單的交通標志，并了解這些標志的含義。
2、培養幼兒遵守交通安全的意識，并真正懂得珍惜生命。
【活動(dòng)準備】
1、課前家長(cháng)有意識的觀(guān)察馬路上的交通標志。
2、交通安全標志課件、交警指揮視頻
3、歌曲《過(guò)馬路要看看燈》磁帶、故事《三顆星星》磁帶
4、交警服飾
【活動(dòng)流程】
導入-----認識交通標志-----交通標志作用大----我是小交警------活動(dòng)延伸
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入：播放故事《三顆星星》的磁帶
小朋友，你們猜猜看，這三顆星星指的是什么呢？（紅綠燈，他是交通標志的'一種）誰(shuí)能告訴我紅綠燈是干什么用的呢？（指揮交通）它是怎么指揮交通的呢？（引導幼兒熟悉兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等，并幫助進(jìn)一步掌握紅綠燈的交通規則）
二、認識交通標志
馬路上除了紅綠燈這種交通標志，還有什么樣的交通標志在指揮交通呢？（出示課件幻燈片）
a、（出示禁止機動(dòng)車(chē)進(jìn)入標志）看看上面畫(huà)了什么？猜猜會(huì )表示什么意思呢？引導幼兒回答，教師加以補充。
b、馬路上有好多好多這樣的標志，小朋友我們來(lái)一起認識他們吧�。ǔ鍪菊n件幻燈片）（分別認識禁止行人通過(guò)標志、禁止卡車(chē)通行標志、禁止鳴笛標志、禁止摩托車(chē)通行標志、禁止停車(chē)標志、禁止摩托車(chē)通行標志）仿照第一個(gè)標志的學(xué)習，引導幼兒根據自己的生活經(jīng)驗自由回答，教師加以補充。
c、我們一起認識了這么多的交通標志，小朋友你們在馬路上還見(jiàn)過(guò)什么樣的交通標志呢？（引導幼兒自由討論）
三、交通標志作用大
現在我們小朋友學(xué)習了這么多的交通標志那請你們想象一下，沒(méi)有這些交通標志馬路上會(huì )是什么樣子呢？（幼兒自由討論）
教師小結：交通標志在我們的生活中起著(zhù)重要的作用，如果沒(méi)有了交通標志，那馬路上的車(chē)就會(huì )隨意亂行，沒(méi)有規則，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍；會(huì )影響人們的正常生活，所以交通標志是人們生活中比不缺少的一種標志，既然有了這么標志，我們要好好的遵守，執行這些標志的含義，并要監督你們的爸爸媽媽一起去遵守交通秩序。
四、我是小交警
小朋友這節課我們認識了各種各樣的交通標志，請小朋友想一想，還有什么人在馬路上指揮交通，指揮我們的交通呢？（交警叔叔）交警叔叔在馬路中央指揮交通，真威風(fēng)。我們也來(lái)模仿一下交警叔叔指揮交通吧！
�。ㄓ^(guān)看課件）引導幼兒模仿交警叔叔指揮交通，老師出示交警的帽子戴在模仿得好的幼兒頭上。
五、活動(dòng)延伸
帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外模仿交警指揮交通。
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