初二地理逐步完善的交通運輸網(wǎng)教案設計
一、設計思想
通過(guò)實(shí)例和新聞材料及親身體會(huì )等，讓學(xué)生認識到交通運輸的重要作用。
二、教學(xué)目標
1.知識與能力：了解現代主要交通運輸方式及其在經(jīng)濟發(fā)展中的作用，培養學(xué)生運用所學(xué)知識分析實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.過(guò)程與方法：能舉例說(shuō)明交通運輸在生活和生產(chǎn)中的重要作用。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)生刻苦學(xué)習、掌握科技、立志報國的思想以及環(huán)保觀(guān)念。
三、教學(xué)重點(diǎn)：交通運輸的重要性
四、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì )舉例說(shuō)明交通運輸的重要性
五、教學(xué)方法：談話(huà)法、讀圖分析法
六、課前準備：
學(xué)生：搜集能說(shuō)明交通運輸重要性的'信息和資料。
教師：將全班分成6個(gè)小組。
七、教學(xué)過(guò)程
引入新課：大家都知道，交通運輸與我們生活的關(guān)系十分密切，那么，什么是交通運輸呢?它在國民經(jīng)濟中的地位如何呢?
【展示投影】這組投影片說(shuō)明了什么?
1.貴州有西南煤海之稱(chēng)，煤炭探明儲量有幾百億噸，居南方各省區之首，然而，豐富的煤炭資源受交通限制，有些煤炭運不出去;貴州林木總蓄積量有1億多立方米，由于交通不暢，有的地區采伐的木材，腐爛和運出的一樣多。因此，貴州民間流傳這樣的說(shuō)法：“要致富，先修路�！�
2.新中國成立以前，從成都到拉薩，翻山越嶺，要走好幾個(gè)月�，F在坐汽車(chē)只需幾天，乘飛機只要幾個(gè)小時(shí)就可以到達了。
(培養學(xué)生的分析能力、歸納能力，同時(shí)形成感性認識──交通運輸對人們的生產(chǎn)、生活非常重要。)
【學(xué)生回答】說(shuō)明交通運輸業(yè)對生產(chǎn)和生活的重要性。
【教師小結】這兩個(gè)事例分別從貨運、客運兩個(gè)方面說(shuō)明了開(kāi)發(fā)利用自然資源，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)展旅游事業(yè)，加強各地區、各民族間的政治、經(jīng)濟、文化的聯(lián)系等，都要優(yōu)先發(fā)展運輸業(yè)。所以說(shuō)，交通運輸是經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”。
【出示板書(shū)】一、經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”
【教師承轉】我們每個(gè)人都離不開(kāi)交通運輸，我們每個(gè)同學(xué)也都感受到它的作用，下面請同學(xué)們在班內談一談對它的體會(huì )。
【學(xué)生活動(dòng)】先在小組內交流，然后在班內分別交流;教師注意總結交通運輸的定義及現代主要交通方式。(應讓學(xué)生明確地鐵、管道也屬于交通運輸工具)
【教師引導】指導學(xué)生讀P87的兩則新聞報道，讓學(xué)生思考其說(shuō)明的問(wèn)題。
(加深學(xué)生對交通運輸的重要意義的理解)
【教師承轉】每一種交通工具都發(fā)揮著(zhù)重要作用，但是交通工具的發(fā)展是經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的歷史過(guò)程的。
【教師引導】讀圖4.1思考：①現代主要交通方式有哪些?②三階段的發(fā)展說(shuō)明了什么?③三個(gè)階段，哪個(gè)對環(huán)境的影響最大?這說(shuō)明了什么?怎樣解決?
【歸納小結】讓學(xué)生簡(jiǎn)單歸納、總結交通運輸的作用。
【展示投影】歷史上的四大米市
【教師引導】1.引導學(xué)生分析四大米市形成的原因。
(聯(lián)系實(shí)際從氣候、交通、市場(chǎng)三個(gè)方面分析)
2.指導學(xué)生做P88第二題。(以小組為單位，展開(kāi)自由討論，對于第⑷題，每條建議都有一定的道理，但放在首位的應是“再多修些公路”)
【教師指導】聯(lián)系實(shí)際請再舉一些說(shuō)明交通運輸作用的例子。如：①沂水縣城長(cháng)安路改造工程竣工。②沂水縣積極實(shí)施“村村通公路”工程。③沂水縣第一條鐵路──膠新鐵路已建成通車(chē)。④沂水熱電廠(chǎng)建設正在緊張施工，有望年底投入使用。
八、評價(jià)建議
評價(jià)時(shí)關(guān)鍵看學(xué)生能否聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明交通運輸的作用。
九、教學(xué)后記
本節教學(xué)，不應太局限于教材，抓住課標要求，聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)談話(huà)法、討論法教學(xué)，效果較好。
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