大班體育游戲《不要讓球掉下來(lái)》教案和反思

　　活動(dòng)目標：

　　1、能主動(dòng)探索身體各部分的運動(dòng)方式，創(chuàng )造性地進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、會(huì )用身體的某一部分持球行走。

　　3、體驗合作游戲的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、皮球、圈、平衡木、站樁。

　　2、布置場(chǎng)地：自從點(diǎn)線(xiàn)后，從左只右依次擺放3組器械，第一組間隔50厘米擺放10個(gè)直徑約50厘米的塑料圈成一縱隊；第二組縱向擺放兩個(gè)長(cháng)約2.5米，高約30厘米的平衡木，第三組縱向擺放間隔為50厘米的站樁共10個(gè)。

　　3、音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入部分

　　教師出示皮球，借助球組織幼兒進(jìn)行準備活動(dòng)（自編球操，活動(dòng)身體各部分）

　　二、游戲活動(dòng)

　　1、幼兒?jiǎn)稳嘶蚨嗳私M合，探索不用手帶球行進(jìn)，通過(guò)場(chǎng)地上的器械，不讓球掉落的各種方法。

　　2、師生結合活動(dòng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)短小結。

　　提示：

　�。�1）合作帶球行進(jìn)時(shí)注意自身安全。

　�。�2）利用手以外的身體其他部分帶球行進(jìn)。

　　3、幼兒再次嘗試，根據器械的不同特點(diǎn)，探索不用手帶球在器械上行進(jìn)的各種方法。教師根據幼兒的創(chuàng )新玩法，給予表?yè)P和鼓勵并將新玩法介紹給其他小朋友。

　　三、結束活動(dòng)

　　1、師生小結，總結出不同手帶球行進(jìn)的`各種方法。

　　2、整理器械，擺放整齊。

　　活動(dòng)反思：

　　在本次活動(dòng)中，我將活動(dòng)設計為四個(gè)環(huán)節：熱身運動(dòng)，自主探索，相互合作，放松小結。在活動(dòng)中，我將游戲設為闖關(guān)方式，一關(guān)一關(guān)加大難度，引起幼兒興趣，主動(dòng)參與游戲。

　　本次活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)繞在自主探索，單人探索，雙人合作探索。不用手，運用身體上的其他部位進(jìn)行運球，還不能讓掉下來(lái)。在活動(dòng)前期，要直接告訴幼兒不能用手，只能用身體其他部位，讓幼兒自主想象，自主探索，自主嘗試。對于有困難的幼兒要給予必要的指導，重在激發(fā)幼兒的興趣，能經(jīng)常保持自己良好的情緒，激勵幼兒想出更多不同的方法。

　　激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，使幼兒有興趣參與到活動(dòng)之中。盡量運用可以讓幼兒都能參與的形式，我發(fā)現通過(guò)這樣的方法來(lái)引入教學(xué)，幼兒會(huì )在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了技能。我認為這也是一種比較合適的教學(xué)方法，教學(xué)中可以充份發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，根據他們的年齡和心里特征，捕捉他們的興趣愛(ài)好，融于活動(dòng)，才能上好活動(dòng)課。這樣既達到了段煉幼兒創(chuàng )新能力的目的，又利于幼兒茁壯成長(cháng)。

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