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手工課教案《布老虎》
一、【教學(xué)目標】
1、知識與技能：
�。�1）知道常用的封口方式及用途；
�。�2）初步學(xué)會(huì )布老虎設計步驟，編制加工制作工藝流程；
�。�3）知道常用手針的型號和用途，掌握縫針、繰針、回針的操作方法，學(xué)會(huì )織物與織物，獨立縫制一個(gè)布老虎。
2、過(guò)程與方法：
�。�1）通過(guò)對收集到的布老虎資料的分析、整理，根據需求，確定布老虎的設計要求和構思方案。
�。�2）通過(guò)思考、交流，根據自己的構思設計出筆袋圖樣，制定科學(xué)合理的工藝流程。
�。�3）通過(guò)相互交流各自的設計，發(fā)現、提出筆袋設計過(guò)程中出現的問(wèn)題，提出修改意見(jiàn)，不斷獲得反饋，修正和優(yōu)化設計方案。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
�。�1）通過(guò)合理排料、裁剪等實(shí)踐活動(dòng)，養成質(zhì)量與效益意識。
�。�2）具有初步的與他人合作、交流的能力，養成互助、進(jìn)取的品質(zhì)。
�。�3）深化勞動(dòng)體驗，培養勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造至上的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。
二、【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)（1）布老虎的構造與設計表達；
�。�2）織物的連接方法及應用；
�。�3）布老虎的加工工藝設計與制作。
難點(diǎn)（1）布老虎的分解圖、裁剪圖的設計與繪制。
�。�2）織物與織物的連接。
三、【教學(xué)器材】
1．工具：手工縫紉針、剪刀、尺、鉛筆
2．材料：鉛畫(huà)紙、布料
教具：棉線(xiàn)、布老虎實(shí)物。
學(xué)具：收集不同外形、不同材料、不同封口方式的布老虎。
4、技能體驗2——民間玩具“虎”
�。�1）創(chuàng )設情境：實(shí)物展示
文字概要介紹民間玩具的歷史、名稱(chēng)及人們是怎樣制作民間玩具的。讓學(xué)生從各種民間玩具中學(xué)習形狀特色、圖案的寓意、色彩、功用等。
�。�2）介紹分析：書(shū)P61、62布老虎“加工工藝流程”、“‘布老虎’各部件樣板”
�。�3）技術(shù)點(diǎn)：
�、� 裁剪：根據織物的紋理，畫(huà)好身體、底與耳朵。（第一、二課時(shí)）
�、诳p制：
A．將兩片身體正面相疊，沿虛線(xiàn)縫合（回針）。注意：背部留出填棉花的口。
B．將底與身體正面相疊，沿底的虛線(xiàn)縫合（回針）。注意：底上的刀口對準虎頭的拼縫，尾部的刀口對準底部的尖角。
C．翻至正面，并填塞晴綸棉。注意：要堅實(shí)、飽滿(mǎn)。
D．縫合背部與耳朵（繰針）。注意：耳朵縫合時(shí)要左右對稱(chēng)
�、� 裝飾：粘貼（眼、鼻、嘴、眉毛）；筆繪（紋樣）。注意：毛筆繪制時(shí)，不能含水分太多，否則花樣會(huì )模糊，影響效果。
�、� 學(xué)生實(shí)踐：剪樣板 → 樣板畫(huà)在布上 → 裁剪 → 縫制 → 裝飾
�、� 交流、評價(jià)、修改。
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