折線(xiàn)統計圖的教案
【練習內容】
北師大版六年級上冊第62頁(yè)。自主學(xué)習天地P55的練習題。
【練習目標】
1、通過(guò)練習，進(jìn)一步認識復式折線(xiàn)統計圖。了解折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)。
2、 從統計圖中獲取盡可能多的信息，體會(huì )數據的作用。 3、進(jìn)一步學(xué)習制作復試折線(xiàn)統計圖，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，分析能力和合作能力。
【練習重點(diǎn)】進(jìn)一步練習復式折線(xiàn)圖的意義與統計圖。
【練習難點(diǎn)】如何根據所提供數據的實(shí)際情況（有時(shí)并非每月、每年都有數據）來(lái)確定水平射線(xiàn)上每天豎線(xiàn)之間的`間隔。
教 學(xué) 過(guò) 程 說(shuō) 明
一。課本練習
1、 談話(huà)導入
師：P62中兩個(gè)城市平均氣溫統計表，根據表里的數據，你了解了什么？。
生：
師：同學(xué)們很注意觀(guān)察事物。 這說(shuō)明要從表里了解和收集數學(xué)信息。
2、 回顧舊知
復式折線(xiàn)統計圖有什么特點(diǎn)？你能說(shuō)一說(shuō)一嗎？ 3、 小結學(xué)習
同學(xué)們，現在到小組里將自己的想法說(shuō)一說(shuō)，形成共識。重要的一點(diǎn)是，為什么要選擇這種統計方式。
4、集體訂正
二。自主學(xué)習天地
1、 P55第1、2題
下面的統計圖是一個(gè)什么統計圖？你從圖中了解到了什么數學(xué)信息？
學(xué)生回答，集體訂正完成。
2、智慧樹(shù)第1題。
實(shí)線(xiàn)表示的是什么？虛線(xiàn)呢？
3、實(shí)踐大本營(yíng)
�。�1） 自主完成，思考一下，有什么需要一集體解決的。
�。�2） 集體訂正。
三、拓展
生活中有什么需要用到復式折線(xiàn)統計圖的？自由敘述。 四、小結：
1、完成自主學(xué)習天地P55-56。 2、小結：與同學(xué)們一起說(shuō)一說(shuō)，你今天的收獲和你的疑惑。
重點(diǎn)讓學(xué)生就解題中的問(wèn)題進(jìn)行探討！
數學(xué)來(lái)源于生活，讓學(xué)生注意觀(guān)察身邊的數學(xué)知識
通過(guò)自主交流與探索，比較，進(jìn)一步明確復式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)，并會(huì )作小結總結自己的收獲與還需要進(jìn)一步加強的方面。
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