幼兒中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)教案
活動(dòng)名稱(chēng):想飛的小貓活動(dòng)
活動(dòng)方式:集體、個(gè)別活動(dòng)
一、設計思路
幼兒對天空充滿(mǎn)好奇。他們渴望知道可愛(ài)的藍貓兒是怎樣在太空翱游;他們還想知道在遙遠的月球上是否住著(zhù)嫦娥阿姨和活潑可愛(ài)、又蹦又跳的小白兔;就連天上飛過(guò)的飛機、空中飛翔的小鳥(niǎo),也常常引起孩子們的`歡呼,勾起他們對天空的向往。為此,我設計了這項活動(dòng)――想飛的小貓。目的是通過(guò)此項語(yǔ)言活動(dòng),啟發(fā)幼兒的創(chuàng )造性思維與發(fā)散性思維,讓幼兒充分發(fā)揮想像力,大膽表述他們的想像,以此來(lái)提高幼兒語(yǔ)言表達能力。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒在理解故事內容的基礎上,通過(guò)結構字詞幫助,能夠完整地講述故事。
2、幼兒在集體面前敢于大膽表述自己的想法,并且能夠認真傾聽(tīng)同伴講述。
3、激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想像力。
4、啟發(fā)幼兒創(chuàng )造性思維和發(fā)散性思維。
三、活動(dòng)準備
1、讓幼兒了解部分會(huì )飛的物體,及其簡(jiǎn)單飛行原理。
2、認識小貓的特征及習性。
3、準備字卡一套、錄音機、磁帶、磁力板等。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、聆聽(tīng)音樂(lè ),導入活動(dòng)。
師:用你的耳朵聽(tīng)一聽(tīng),這是什么聲音?我們一起動(dòng)起來(lái)。
幼:有小象,還有小鳥(niǎo)!
。▽W(xué)小象走,學(xué)小鳥(niǎo)飛,每一個(gè)幼兒找一個(gè)座位。)
2、通過(guò)談話(huà),引出活動(dòng)。
師:小朋友們,剛才學(xué)了小象和小鳥(niǎo),它們誰(shuí)會(huì )飛,誰(shuí)不會(huì )飛呀?
幼:小鳥(niǎo)會(huì )飛,小象不會(huì )飛。
師:你們說(shuō)說(shuō)還有誰(shuí)會(huì )飛呢?
幼:飛機、熱氣球、大雁……
師:那你們說(shuō),小貓會(huì )飛嗎?
幼:不會(huì )。
師:可是有一只小貓就想飛,咱們一起聽(tīng)聽(tīng)吧!老師給你們講一個(gè)故事《想飛的小貓》。
3、幼兒看掛圖;老師講述故事。
師:小朋友們看看圖上有誰(shuí)呀?
幼:小貓、小鳥(niǎo)、草地、小河。
師:小朋友們,老師告訴你們,不僅這圖很漂亮,故事呀更好聽(tīng)。你們可要豎起耳朵仔細聽(tīng)!
師:小朋友們,小貓看到了小鳥(niǎo),在天空飛來(lái)飛去,你們猜猜小貓怎么想的?
幼:它也想飛,它想有一對翅膀。
師:它怎么跟媽媽說(shuō)的呢?
幼:媽媽?zhuān)乙蚕氲教炜湛匆豢、玩一玩…?/p>
師:它又遇到誰(shuí)啦?快看一看。
4、幼兒看結構字詞,完整講述故事。
師:小朋友們剛剛聽(tīng)老師講了一遍故事,咱們又認了字,現在一起看字講一遍故事,好嗎?老師相信你們講的非常棒!
5、識字游戲。
、儆變洪]上眼睛,教師把字卡發(fā)到幼兒手里。
師:小朋友們閉上眼,我給你們放到手里的禮物拿好,睜開(kāi)眼睛,我講故事,你出字卡,看看誰(shuí)認識我送給他(她)的禮物。
、谌w幼兒站到前面,教師講故事,幼兒出字卡。
6、續編故事《我幫小貓飛上天》
、賻煟ǔ鍪矩堫^):小朋友們聽(tīng)一聽(tīng),誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?
“媽媽?zhuān)疫想到天空上去看一看,您快幫我想想辦法吧!”
“哎呀!這可怎么辦呢?有啦!今天這兒有許多小朋友,請你們幫幫小貓,好嗎?”
、趲煟盒∨笥褌,你們快幫一幫小貓吧!閉上眼睛仔細想一想。
、蹅(gè)別幼兒在集體面前講述怎樣幫助小貓飛上天。(鼓勵想法奇特、大膽發(fā)言的幼兒)幼:A 幫小貓做一對大翅膀
B 坐上熱氣球
C 坐上直升飛機
D 坐在飛艇上
E 讓小貓坐上宇宙飛船
F 讓小貓坐火箭
五、結束活動(dòng)
師:哎!你們的故事講得都非常棒!你們是從那看到的這些故事?
幼:幼兒畫(huà)報,還有彩色故
事書(shū)。
師:那你們想不想自己制作一本故事書(shū)?這本故事書(shū)的名字就是……
幼:想飛的小貓
師:你們已經(jīng)想出辦法來(lái)幫小貓飛上天空了,改一改名字,叫“會(huì )飛的小貓”,怎么樣?
師:現在,大家隨我出動(dòng)活動(dòng)一下吧!
。ǚ乓魳(lè )《小飛機上藍天》,帶領(lǐng)學(xué)生一邊唱一邊走出活動(dòng)室。)
六、活動(dòng)延伸
藝術(shù)活動(dòng):小飛機上藍天、小燕子
美術(shù)活動(dòng):想像畫(huà)、飛上天的小貓、假如我有一對翅膀
七、相關(guān)環(huán)境創(chuàng )設
布置圖片展覽:……我會(huì )飛
……我會(huì )跑、跳
八、家長(cháng)工作
幫助搜集圖片,給幼兒講述在前飛行的簡(jiǎn)單知識。
九、選材
楊瑛《幫我早讀書(shū)》中班補充教材
十、活動(dòng)自評
幼兒思維活躍,能夠想出各種辦法幫小貓完成心愿;幼兒發(fā)言積極,能夠完整講故事,充分調動(dòng)了幼兒的積極性。
十一、本班幼兒閱讀水平分析
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