圣誕禮物幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案
設計思路：
“圣誕禮物”是選自德國漫畫(huà)大師卜勞恩的《父與子》漫畫(huà)集，漫畫(huà)中人物的動(dòng)態(tài)表情滑稽可笑，黑白單線(xiàn)條的畫(huà)面便于孩子們觀(guān)察理解，而且故事中的結局又是人們意想不到的，更能引起人們的遐想�！笆フQ禮物”故事中的父親和藹可親，和孩子之間有著(zhù)深厚友情�？吹疆�(huà)面便能是我們想到生活中的自己和父母，故事中的事件貼近我們的生活，有利于孩子們閱讀理解。通過(guò)閱讀漫畫(huà)，讓孩子們感受到父親的愛(ài)是不求回報，從中萌發(fā)幼兒自己關(guān)心父母的情感，在此基礎上能用行動(dòng)在生活中體現。
幼兒已有的經(jīng)驗：孩子們熟悉漫畫(huà)，有一些漫畫(huà)的小知識。對圣誕節有一定的了解，知道圣誕節里有圣誕樹(shù)和圣誕禮物。
活動(dòng)目標：
1. 通過(guò)分段閱讀，理解故事的主要情節，感受父子間互換禮物所帶來(lái)的快樂(lè )之情。
2. 觀(guān)察畫(huà)面初步嘗試將前后圖片聯(lián)系起來(lái)，能大膽地用語(yǔ)言表達自己的想法。
活動(dòng)準備：多媒體、大圖書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)交流
1.生活中你收到過(guò)禮物嗎？什么時(shí)候收到禮物？
2.收到禮物后，你的心情是怎樣的？
二、閱讀理解
今天我們來(lái)看看畫(huà)面中的父親和兒子間發(fā)生了一件什么有趣的事？
1. 你看到了什么？這是在什么時(shí)候?你從哪里看出圣誕節到了？
圣誕節到了，爸爸和兒子手里拿著(zhù)禮物，他們想干什么呢？你怎么知道他們交換禮物？（學(xué)習前后換面聯(lián)系起來(lái)觀(guān)察）為什么要交換禮物？
2. 發(fā)生什么事了？爸爸為什么哭了？?jì)鹤訒?huì )怎樣安慰爸爸？（幼兒模仿）
師生間互相表演1-2畫(huà)面。
3. 觀(guān)察3-4畫(huà)面
父子倆在干什么？他們的心情是怎樣的.？你從哪里看出？
鼓勵幼兒能用對話(huà)、動(dòng)作、表情進(jìn)行演示
4. 爸爸收到兒子的禮物是怎么做的？?jì)鹤佑质窃鯓拥模?/p>
為什么他們會(huì )這么做？
三、完整欣賞
故事中的父親和兒子相親相愛(ài)真讓人羨慕，你在生活中送給爸爸、媽媽禮物嗎？
看了這個(gè)故事，你想怎么做呢？
�。ㄐ履陙�(lái)了你想送給爸爸、媽媽什么禮物？新年的禮物可以從哪里來(lái)？幼兒互相討論，鼓勵幼兒自己制作。）
延伸活動(dòng)：
教師提供各種材料的紙、筆，幼兒自己動(dòng)手創(chuàng )作。
【圣誕禮物幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
《圣誕禮物》教案09-02
中班圣誕禮物教案11-18
小班教案圣誕禮物07-14
《圣誕禮物》小班教案07-09
幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案03-19
幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案08-25