《春聯(lián)》語(yǔ)文教案設計
《春聯(lián)》這篇課文是蘇教版第七冊中的一篇介紹春聯(lián)的通俗小品文。也是我上的把關(guān)可得一篇課文。課文描寫(xiě)了春聯(lián)給新春帶來(lái)的喜慶氣氛，介紹了春聯(lián)的內容和形式的特點(diǎn)，指出了讀春聯(lián)的語(yǔ)文學(xué)習功能�？偟膩�(lái)說(shuō)，在教學(xué)中我運用課件創(chuàng )設的情境，從生活入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。課堂上尊重學(xué)生的主體地位，引導學(xué)生積極進(jìn)行自主、合作、探究的學(xué)習方式的實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生自主的潛能。通過(guò)讀、悟、說(shuō)、寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生感悟、體驗、積累、運用。另外還注重滲透學(xué)習方法，由課內向課外拓展，促進(jìn)學(xué)習實(shí)踐，領(lǐng)略祖國語(yǔ)言的無(wú)窮魅力，激發(fā)學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)而提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。具體有以下幾方面的體會(huì )：
一、通過(guò)播放《春節序曲》和放鞭炮的動(dòng)畫(huà)增加新年的氣氛。
從生活入手，通過(guò)課件創(chuàng )設情境，喚起學(xué)生的情感體驗，自然也會(huì )激發(fā)起學(xué)生學(xué)習的興趣。在這富有情趣的體驗中引導學(xué)生全身心地投入到課堂中，用心體驗語(yǔ)言文字，不僅獲得了必要的知識，也獲得了無(wú)限的快樂(lè )，從而真正讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，喜歡語(yǔ)文。
二、分組學(xué)習，自主探究。
自主式的課堂教學(xué)就是以學(xué)生為主體，盡可能給學(xué)生多一些思考的時(shí)間，多一些活動(dòng)的空間，多一些自我表現和交流的機會(huì )，多一些嘗試成功的`體驗。課文第一部分內容淺近，引導學(xué)生根據方法自學(xué)，并選擇喜歡的春聯(lián)交流，讓學(xué)生自始至終積極參與教學(xué)的全過(guò)程。
三、投影出四幅春聯(lián)，給它們“對號入座”。 （屏顯出示“對號入座”）：
巧妙地拓展，不僅能較強地激發(fā)學(xué)生深厚的學(xué)習興趣，還能較為有效地培養學(xué)生處理信息的能力。
四、讀課文第二、三節，找出新的發(fā)現、新的收獲。
春聯(lián)的特點(diǎn)，不是讓學(xué)生照著(zhù)書(shū)本去讀、去記，而是讓學(xué)生先揣摩學(xué)過(guò)的春聯(lián)，在誦讀中感悟體會(huì )，在誦讀中發(fā)現。旨在將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。因為新知識只有通過(guò)學(xué)生親身的主動(dòng)參與、自行探索，才能轉化為自己的知識，并最終形成自己的學(xué)習能力。
五、玩“補春聯(lián)”游戲，進(jìn)一步了解對仗特點(diǎn)
著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家袁曉園先生說(shuō)：“漢字能使人產(chǎn)生聯(lián)想，而聯(lián)想是一切發(fā)明之母，漢字正是開(kāi)發(fā)智力的魔方�！贝郝�(lián)就是能體現漢字這種魔性的。因此，拓展給春聯(lián)配對練習，既能有效地檢查學(xué)生對春聯(lián)特點(diǎn)的理解，同時(shí)對對子，補春聯(lián)這一游戲也扎實(shí)地對學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)言文字的訓練，滲透使用文字技藝和祖國語(yǔ)言的魅力所在。這種潛移默化的作用，會(huì )有利于學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)文綜合能力的提高。
六、豐富閱讀，積累運用，拓展延伸。
拓展閱讀，既反映了新課程語(yǔ)文教學(xué)的新理念，注重課外閱讀量的增加，又突出了學(xué)生在信息社會(huì )素養形成的需要，啟發(fā)學(xué)生多從生活中收集閱讀材料，加深對課文的理解，并讓學(xué)生在理解的基礎上應用。這樣，一節課就不僅僅是讓學(xué)生懂得了一點(diǎn)春聯(lián)知識，學(xué)會(huì )了幾幅春聯(lián)，而是以課堂為載體，努力地拓寬了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的內容、形式和渠道，引領(lǐng)學(xué)生在更廣闊的生活中積極、自主、富有趣味地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，這樣一節課對于學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習就具有更為深遠的意義。
【《春聯(lián)》語(yǔ)文教案設計】相關(guān)文章：
春聯(lián)的教案設計05-07
《春聯(lián)》教案設計05-07
《春聯(lián)》的教案設計05-05
《親近春聯(lián)》教案設計07-28
春聯(lián)的語(yǔ)文教案08-25
摘選春聯(lián)的語(yǔ)文教案05-07
春聯(lián)的語(yǔ)文教案示例05-07