幼兒園五大領(lǐng)域公開(kāi)課教案
鼻子出血怎么辦
活動(dòng)領(lǐng)域：健康—衛生
活動(dòng)名稱(chēng)：鼻子出血怎么辦
活動(dòng)班級：中班
活動(dòng)目標：
�。� 當鼻子出血時(shí)，會(huì )用正確的方法自救和幫助他人。
�。� 知道鼻子的作用。
�。� 知道遇到問(wèn)題時(shí)，不害怕不慌亂。
活動(dòng)重點(diǎn)：當鼻子出血時(shí)，會(huì )用正確的方法自救和幫助他人。
活動(dòng)準備：蒜·醋
活動(dòng)過(guò)程：
一．猜謎引入“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂”
二．知道鼻子的作用
討論：幼兒討論并給出答案
驗證
�、抛鰧�(shí)驗
�、� 聞蒜·醋
�、� 緊閉嘴巴，手輕捏住鼻子
總結：鼻子能聞，能呼吸
三．了解鼻子出血的急救方法
教師引發(fā)生活經(jīng)驗（怎么做的時(shí)候鼻子會(huì )出血）
討論：鼻子出血時(shí)怎么辦？
鼻子出血時(shí)會(huì )有什么感受？（鼓勵幼兒不要害怕，要及時(shí)自救或向他人求救）
教師指出正確的應對方法：a.自救;b.求救于成人c.幫助他人
有趣的影子
活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)—自然
活動(dòng)名稱(chēng)：有趣的影子
活動(dòng)班級：中班
活動(dòng)目標：
知道影子產(chǎn)生的原因。
初步了解影子的大小與光源距離有關(guān)系。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道影子產(chǎn)生的原因
活動(dòng)準備：電筒·小玩具
活動(dòng)過(guò)程：
一．影子是怎樣產(chǎn)生的
帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察影子；什么地方有影子；什么地方?jīng)]影子；為什么？（進(jìn)行思考）
�、耪勗�(huà)：幼兒對剛剛的探究有什么發(fā)現⑵教師小結：有光直射的地方有影子，沒(méi)有光的地方?jīng)]有影子，影子的產(chǎn)生需要光
二．實(shí)驗探究
運用電筒·玩具創(chuàng )造出影子，感受影子產(chǎn)生需要光
教師引導幼兒注意光源和玩具間的'距離對影子的影響
教師小結
我愛(ài)幼兒園
活動(dòng)領(lǐng)域：語(yǔ)言—講述
活動(dòng)名稱(chēng)：我愛(ài)幼兒園
活動(dòng)班級：小班
活動(dòng)目標：
�。� 能用自己的語(yǔ)言講述圖片的主要內容
�。� 樂(lè )意聽(tīng)同伴講話(huà)，能大膽講述自己的想法
�。� 熟悉幼兒園，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感
活動(dòng)重點(diǎn)：能用自己簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述圖片中的主要內容
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：圖片若干（幼兒在園內各處活動(dòng)·游戲的圖片）
經(jīng)驗準備：參觀(guān)過(guò)幼兒園，對幼兒園環(huán)境有一定了解
活動(dòng)過(guò)程：
一．教師出示一張圖片，引導講述，引起幼兒興趣。（這張圖片上有什么？誰(shuí)在做什么？這是哪里？）
二．幼兒講述
教師繼續出示圖片，利用這三個(gè)問(wèn)題請個(gè)別幼兒在集體面前講述自己在圖片里看見(jiàn)的內容，教師適時(shí)幫助，指導幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行講述
將剩下的圖片發(fā)給幼兒，請幼兒兩兩結伴，互相說(shuō)一說(shuō)自己的圖片上有什么，有誰(shuí)在做神么，這是哪里
教師小結，激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛(ài)之情
三．結束
請幼兒將圖片帶回家和家長(cháng)分享，用學(xué)到的語(yǔ)言技巧講述圖片內容給家長(cháng)聽(tīng)
活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)—自然
活動(dòng)名稱(chēng)：毛毛蟲(chóng)找媽媽
活動(dòng)班級：大班
活動(dòng)目標：
能在猜想p觀(guān)察p傾聽(tīng)p表現的過(guò)程中，了解蝴蝶的生長(cháng)過(guò)程
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