中班我會(huì )自己疊被子社會(huì )教案
活動(dòng)目標
1、欣賞自己的勞動(dòng)成果，體驗成功的喜悅。
2、學(xué)習疊被子的基本方法。
3、能掌握整理床鋪的方法，提高生活自理能力。
活動(dòng)準備
被子若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入。
――師：每天起床后，我們要做什么事情呢？哪些是你自己做的呢？你們會(huì )疊被子嗎？有誰(shuí)知道正確疊被子的方法嗎？
二、學(xué)習疊被子、整理床鋪。
1、教師示范，請幼兒觀(guān)察。
�、旁诖采�，先把被子展開(kāi)鋪平。
�、茖⒈蛔拥膬蓷l長(cháng)邊向中心對折疊成三道，疊成一個(gè)長(cháng)條。
�、菍㈤L(cháng)條兩邊往中心線(xiàn)對折。
�、仍俅螌φ�，將被子整理成小方塊（像豆腐一樣）。
�、杀蛔盈B好后放到床尾。
�、拾颜眍^放平整，將床鋪鋪平整。
2、與幼兒共同回憶討論如何疊被子、整理床鋪。
3、請幼兒走到自己的小床邊，用正確的方式疊被子和整理床鋪，教師巡回指導。
4、開(kāi)展疊被子比賽，讓幼兒欣賞自己的勞動(dòng)成果，體驗自主勞動(dòng)的樂(lè )趣。
三、小結。
――師：大家學(xué)會(huì )了整理床鋪的方法，以后，小朋友自己就可以做這些事情了，從今天起，看看誰(shuí)是最棒的，自己的事情自己做。
活動(dòng)應變
可在幼兒午睡起床后，開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
圍繞“自己的事情自己做”，開(kāi)展活動(dòng)“我會(huì )整理床鋪”，評比“自主之星”。
區角活動(dòng)
科學(xué)區：投放小被子、小枕頭等，鼓勵幼兒扮演主人公進(jìn)行整理床鋪的.小游戲。
環(huán)境創(chuàng )設
把幼兒疊被子的活動(dòng)拍成照片貼在班級主題墻上。
家園同步
1、請幼兒在家整理自己的床鋪。
2、鼓勵幼兒完成其他自己能做的事情。
隨機教育
幫助幼兒養成自己的事情自己做的好習慣。
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