高中文言文《口技》教案設計
教學(xué)目標：
理解文言詞語(yǔ)，學(xué)習摹狀的說(shuō)明方法；熟讀背誦全文。
教學(xué)重點(diǎn)：
側面描寫(xiě)的運用；數詞直接修飾名詞的特殊用法。
教學(xué)難點(diǎn)：
側面描寫(xiě)的作用；古今詞義、用法的異同。
教學(xué)性質(zhì)：
講讀課。
簡(jiǎn)要的步驟如下：
�。ㄒ唬� 介紹“口技”，導入新課。
�。ǘ┩ㄗx課文，理清文章思路。
�。ㄈ┧伎紗�(wèn)題，分析課文，并注意文言知識點(diǎn)。
1.文中哪一句話(huà)是全文內容的概括？
2.第1段交代了什么，作用何在？
3.文章怎樣從正面和側面表現口技藝人的'高超技藝的？
4.文章描寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)面，各是什么？由同學(xué)朗讀，體會(huì )意境。
5.結尾有何特點(diǎn)？
6.本文側面描寫(xiě)的作用何在？
�。ㄋ模┩瓿烧n后練習第1—3題，串講知識點(diǎn)。
�。ㄎ澹w納.寫(xiě)作特點(diǎn)。
�。┚毩暠痴b。
�。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè)。
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