中學(xué)體育教案與反思
題目探討：
1、農村學(xué)校班級學(xué)生數多，器材少，部分學(xué)校班級男女學(xué)生比例很失調，怎樣更公道地安排教學(xué)，以進(jìn)步教學(xué)效率？
2、球類(lèi)、體操教學(xué)輕易出現學(xué)生把握技術(shù)較慢、較差、不安全的情況，教師如何應對？
3、上室外課時(shí)，學(xué)生輕易把留意力集中在個(gè)人練習上，出現課堂教學(xué)場(chǎng)面混亂、學(xué)生不聽(tīng)指揮的現象，如何組織？
4、年輕教師經(jīng)常會(huì )面臨課堂紀律抓不起來(lái)的煩惱，有什么辦法？
討論：教學(xué)設計與課堂教學(xué)為什么會(huì )出現脫節現象？
1、教學(xué)設計不公道
2、課堂教學(xué)操縱不到位：客觀(guān)條件、教師能力、學(xué)生配合
課前預備：
一、設計思想
你想教給學(xué)生什么，你打算怎么上這堂課。
二、教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)策略分析
分析清楚了教師才會(huì )明白為什么要這么上。
1、分析教材。
2、分析學(xué)生體育學(xué)習的現狀、分析本課教學(xué)內容學(xué)生的學(xué)習現狀。
3、分析本課教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習的策略和方法。
三、教學(xué)目標
教學(xué)目標的設定是反映了教師對這堂課總體的預計，也是衡量本堂課成功與否的預設評價(jià)標準，所以必須有、有針對性、有層次性。
1、目標的設定要有實(shí)效性：80%是怎么設定出來(lái)的，你的依據是什么？能達到這個(gè)目標嗎？一定要達到80%嗎？目標的設定一定要有依據，講實(shí)效。
2、目標的設定要有針對性：針對本課的教學(xué)內容制訂教學(xué)目標。不要為了設置目標而設置目標，玩文字游戲。
案例探討：設計健美操課的情感教學(xué)目標。
3、目標的設定要有層次性：針對不同的學(xué)生設定不同的教學(xué)目標。
案例探討：為分腿騰越 (山羊)設計教學(xué)目標
1、運動(dòng)參與目標：在40分鐘短暫的教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生對本次課的教學(xué)內容產(chǎn)生濃厚的愛(ài)好。
2、運動(dòng)技能目標：初步了解分腿騰越 (山羊)的動(dòng)作方法，主動(dòng)學(xué)會(huì )分腿騰越 (山羊)的技巧。了解安全的運動(dòng)方法。
3、身體健康目標：發(fā)展學(xué)生柔韌、協(xié)調、靈敏等身體素質(zhì)，增強學(xué)生的節奏感和表現力，培養學(xué)生觀(guān)察、思維及自控能力。達到增強學(xué)生體質(zhì)目的。
4、心理健康目標：通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生樹(shù)立自信心，消除自卑感。
5、社會(huì )適應目標：在***的.課堂氛圍中，學(xué)生之間能夠互相尊重和關(guān)愛(ài)，特別是能關(guān)愛(ài)能力弱的同伴。通過(guò)學(xué)習中的交流與合作，培養樂(lè )于助人的良好習慣，使學(xué)生體驗到對集體的認同感和回屬感。
四、教學(xué)過(guò)程
預備部分：
1、預備活動(dòng)要有全面性。不要固定做幾節操。
2、預備活動(dòng)要有針對性。設置一些與本課重點(diǎn)教學(xué)內容相關(guān)的預備活動(dòng)，或者用本課主要教學(xué)器材做預備活動(dòng)，都是常用的方法。對重點(diǎn)教學(xué)內容有很好的引導和輔助作用。 案例探討：為分腿騰越 (山羊)設計兩項預備活動(dòng)
基本部分：
1、場(chǎng)地、器材。
公道：布置公道、器材的擺放利于活動(dòng)的開(kāi)展。
經(jīng)濟：利用好現有的場(chǎng)地，盡可能的把場(chǎng)地用好用足用活。
節約：在小場(chǎng)地里上出出色的課也是一種水平。外出比賽往往是在體育館里上課，也就是一個(gè)籃球場(chǎng)的大小。盡量節約場(chǎng)地、器材。
創(chuàng )新：一物多用、傳統體育器材、民間鄉土器材、利用好自然資源
2、組織。
分不分組、怎么分組、怎么輪換、隊伍怎么調動(dòng)、出現突發(fā)事件怎么處理
3、內容的實(shí)施。
�、僖司灰硕啵涸O置練習的內容不要多，要精選。
�、谝藢�(shí)不宜虛：注重練習完成的質(zhì)量，不要只注重探究、合作。
�、垡藢�(zhuān)不宜散：安排練習的內容要有針對性，要把留意集中在和本課相關(guān)的練習內容上。
4、重點(diǎn)
重點(diǎn)要突出：
�、僦攸c(diǎn)內容的練習要有一定的練習時(shí)間，確保對運動(dòng)技術(shù)的理解、把握。 ②重點(diǎn)內容的練習要有一定的練習次數，確保運動(dòng)技術(shù)的鞏固。
�、壑攸c(diǎn)內容的練習要有一定的針對性，技術(shù)性越強針對性越強。
�、苤攸c(diǎn)內容的練習要有一定的輔助練習，以促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)步，以促進(jìn)學(xué)生更好地把握各項運動(dòng)技術(shù)。
所以一節常態(tài)體育課，教學(xué)重點(diǎn)內容的設置不要多，一堂課教好一、兩項技術(shù)就足夠了。
5、難點(diǎn)
難點(diǎn)要關(guān)注：
教師難點(diǎn)教學(xué)的水平?jīng)Q定了學(xué)生整體把握教學(xué)內容的水平。
結束部分；
結束部分的設置要重視，不能由于時(shí)間短就應付一下。本次展示課就缺乏亮點(diǎn)，形式、內容還是比較單一，設置也不盡公道，放松練習的針對性不強，放松效果也不好。讓學(xué)生把握放松的技能也是很重要的。
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