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千米和噸的教案設計

時(shí)間:2021-06-11 18:47:11 教案 我要投稿

關(guān)于千米和噸的教案設計

  教學(xué)目的:

關(guān)于千米和噸的教案設計

  通過(guò)練習及應用,鞏固所學(xué)的長(cháng)度單位和質(zhì)量單位及其簡(jiǎn)單的換算,加深學(xué)生對千米和噸的認識。

  一、整理和復習

  1、我們學(xué)過(guò)哪些長(cháng)度單位?請分別用手勢表示1毫米、1厘米、1分米、1米的長(cháng)度。想象一下1千米大約有多長(cháng)?說(shuō)出相鄰長(cháng)度單位的進(jìn)率。

  2、我們學(xué)過(guò)哪些質(zhì)量單位?說(shuō)出相鄰單位的進(jìn)率。

  3、1噸=( )千克 1千米=( )米

  7000米=( )千米 3000千克=( )噸

  9噸=( )千克 5千米=( )米

  4、寫(xiě)在黑板上指名寫(xiě)出,其余學(xué)生獨立完成。

 。1)按從大到小的順序排序下面各數

  6厘米 6分米 6千米 6米 6毫米

 。2)按從小到大的.順序排列下面各數。

  2千克 2500克 1噸 1500千克 1500克

  二、鞏固應用

  出示情境圖“生活中的數”!拔覀儗W(xué)過(guò)的這些長(cháng)度單位和質(zhì)量單位在生活中隨處可見(jiàn),誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)測量在生活中的運用?”鼓勵學(xué)生不僅說(shuō)書(shū)上的例子,還可舉出生活中一些其它的例子。

  三、練習

  1、練習三第3題:鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的意見(jiàn),找到不同的裝車(chē)方案。

  2、作業(yè):練習三第4題,課后同學(xué)互相交流。

  四、全課總結

  1、通過(guò)今天的學(xué)習,你有什么新的收獲?

  2、老師總結。

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