初中化學(xué)第一冊教案溶液
單位
中學(xué)
教者
楊1
學(xué)科
化學(xué)
課型
新授課
課題
§7—1溶液
教 學(xué)
目 標
知識與能力：1、了解溶液的概念，認識溶液的基本特征，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，利用比較的方法去認識事物的'能力
2、了解溶質(zhì)、溶劑的基本概念，了解溶液在生產(chǎn)和生活中的一般應用，形成自學(xué)能力，溶液 —— 初中化學(xué)第一冊教案。
方法與過(guò)程：實(shí)驗探究，主動(dòng)發(fā)現，自主學(xué)習，培養興趣。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養認識物質(zhì)學(xué)習化學(xué)的興趣，培養嚴謹科學(xué)、主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度。
重點(diǎn)
建立溶液的基本概念，理解溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系。
難點(diǎn)
從微觀(guān)上認識溶液、溶質(zhì)和溶劑的辯證關(guān)系
教法
實(shí)驗探究，自學(xué)歸納
教具
實(shí)驗用品，課件
教 學(xué) 過(guò) 程
教學(xué)環(huán)節
教學(xué)內容
教學(xué)調控
設計意圖
激趣導學(xué)
引入溶液
引言
激發(fā)興趣，
培養動(dòng)手能力
探索新知
溶液定義
溶液的形成
生：實(shí)驗（一）
師：?jiǎn)l(fā)觀(guān)察，
引導總結，化學(xué)教案《溶液 —— 初中化學(xué)第一冊教案》。
微觀(guān)演示。
生：實(shí)驗（二）
激發(fā)興趣，培養
動(dòng)手能力。
引導啟發(fā)，培養
觀(guān)察分析能力。
對比總結，培養
表述能力
教學(xué)環(huán)節
教學(xué)內容
教學(xué)調控
設計意圖
探索新知
定義
組成
特征
應用
學(xué)生：自學(xué)
學(xué)生：匯報講解
師：必要的指導
師生討論問(wèn)題
培養學(xué)生自學(xué)能力。
強化學(xué)生為主體生生互動(dòng)
形成創(chuàng )新能力
總結提高
生自主完成
師做補充
形成歸納能力
板書(shū)設計
§7—1 溶液
定義：一種或幾種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里
形成的均一的穩定的混合物
溶質(zhì)
組成：
溶劑
特征：
應用：
課后回憶
溶液 —— 初中化學(xué)第一冊教案
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