初中努力促進(jìn)全國各族人民和睦團結教案
教學(xué)課題：
努力促進(jìn)全國各族人民和睦團結
教學(xué)目標：
�。和ㄟ^(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解我國處理民族關(guān)系的基本原則，能理解我國堅持和完善民族區域自治的基本民族政策和維護民族團結的原因及重要性。
�。耗芨鶕o的材料聯(lián)系課本內容進(jìn)行分析，培養學(xué)生分析、歸納、整理的能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
�。耗軓男袆�(dòng)上自覺(jué)履行維護祖國統一和各民族團結的職責和義務(wù)，并能與破壞民族團結的行為作斗爭。
教學(xué)重點(diǎn)：
努力促進(jìn)全國各民族人民和睦團結
教學(xué)難點(diǎn)：
加強我國的民主政治建設與堅持民族平等、民族團結、共同繁榮等基本原則及民族政策之間的聯(lián)系。
教學(xué)方法：
討論法、講授法、合作探究法
教學(xué)媒體：
投影，歌曲CD《愛(ài)我中華》
教學(xué)過(guò)程設計：
1、 黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略是什么？
2、 依法治國的本質(zhì)是什么？
3、 實(shí)行依法治國的根本目的是什么？
4、 為什么要實(shí)行依法治國？怎樣推進(jìn)依法治國的進(jìn)程？（前提、重要環(huán)節、必備條件、群眾基礎）
播放歌曲《愛(ài)我中華》，投影1：圖片
提問(wèn)：歌曲《愛(ài)我中華》和圖片主要反映了什么？
學(xué)生回答：略
教師小結：主要反映了我國五十六個(gè)民族和睦團結、親如一家的社會(huì )現象。
我國是一個(gè)多民族的.大家庭，五千多年來(lái)，各族人民勞動(dòng)、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，歷經(jīng)了幾千年的民族遷徙、分化和融合，逐步形成了今天中國的民族面貌。我們這一節課主要探討我國政治建設的第三個(gè)基本政策：努力促進(jìn)全國各族人民和睦團結。
三、努力促進(jìn)全國各民族人民和睦團結（板書(shū)）
學(xué)生活動(dòng)一：請同學(xué)們列舉中國古代歷史上和現代中國一些少數民族的名稱(chēng)。
學(xué)生回答：略
教師小結：中國古代少數民族如：匈奴、鮮卑、吐蕃、女真、羯、氐等。
現代中國的少數民族如：壯族、苗族、維吾爾、土家族、朝鮮族、回族等。由此我們可以看出中國自古以來(lái)就是一個(gè)統一的多民族國家。
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