小班體育小烏龜過(guò)草地教案
目標：
1．練習手腳著(zhù)地屈膝爬行以及鉆、跳等動(dòng)作。
2．探索爬的不同方法，提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。
3．體驗游戲的快樂(lè )，增強不怕困難、勇往直前的.心理品質(zhì)。準備：體操用墊子、輪胎、小門(mén)、“城堡”，黃色與綠色小烏龜胸飾若干，獎牌一個(gè)。
過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)
1．播放音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒做操。
2．教師扮烏龜媽媽?zhuān)變喊缧觚攣?lái)到一大片“草地”前面。師：小烏龜們，我們怎么過(guò)“草地”?(請個(gè)別幼兒試一試。)
3.小結：小烏龜們可以爬過(guò)草地。
二、探索爬行方法
1．自由探索多種爬行方法。師：請小烏龜們想出更多的與別人不一樣的爬行方法。
2．請幾個(gè)幼兒示范，引導幼兒比一比哪種爬行方法既快速又舒服。
3．請一個(gè)雙手著(zhù)地屈膝爬行的幼兒再次示范。教師小結：這只小烏龜雙手著(zhù)地屈膝爬行，這樣既快速又舒服。
4．播放音樂(lè )。烏龜媽媽領(lǐng)著(zhù)小烏龜練習雙手著(zhù)地屈膝爬行。
三、游戲：尋找城堡
1．大家看，前面有個(gè)城堡，你們想不想去玩?小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天就來(lái)比一比哪一組小烏龜能最先到達城堡。
2．大家要沿著(zhù)路線(xiàn)進(jìn)行比賽：“爬過(guò)草地――鉆過(guò)山洞――跳過(guò)小河――爬過(guò)山坡――到達城堡”。
3．幼兒比賽，教師記錄兩隊的成績(jì)。
4.小結，頒獎。
四、放松、
1．剛才你們在爬行過(guò)程中遇到了什么困難?(請個(gè)別幼兒講述自己是如何戰勝困難繼續前進(jìn)的。
2．聽(tīng)音樂(lè )，躺在墊子上放松身體，結束活動(dòng)。
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