我會(huì )漱口幼兒園小班健康教案
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習正確的漱口方法，知道漱口可以讓口腔變干凈。
2.初步養成吃完?yáng)|西漱口的良好衛生習慣。
活動(dòng)準備：
1.教具：粘有青菜、小魚(yú)、西瓜、糖果、蘑菇的“丁丁”掛圖；
圖片3張（小水杯，小水滴）；音樂(lè )伴奏
2.學(xué)具：幼兒每人一個(gè)小水杯、水、臉盆或水桶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
老師有一個(gè)好朋友，它很喜歡你們，你們想不想見(jiàn)見(jiàn)它呀？好，我們來(lái)看看它是誰(shuí)。(揭示掛圖)嗨！這個(gè)小朋友名字叫做丁丁，跟丁丁打個(gè)招呼吧！
二、學(xué)習漱口方法
1.哎呀！丁丁有一個(gè)好大好大的嘴巴，它很喜歡一下子吃很多很多東西，你們來(lái)看看，他今天吃了什么呀？（青菜、小魚(yú)、西瓜、蘑菇、糖果、）。丁丁一共吃了幾樣東西？請一位幼兒上來(lái)點(diǎn)數食物。
2.丁丁吃了5樣東西，他吃了水果，又吃了蔬菜，還吃魚(yú)，一點(diǎn)也不挑食。告知幼兒不挑食才是個(gè)健康的好寶寶。
3.吃完?yáng)|西，丁丁說(shuō)：“我想休息休息，可是，牙齒里面有這么多這么多東西，還有糖果，等會(huì )睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )怎么樣呀？（有蟲(chóng)牙）那怎么辦呀？導入主題，漱口。漱口的時(shí)候需要什么工具？（出示圖片杯子、小水滴）
4.教師和幼兒一起討論漱口的過(guò)程，利用小水滴，幫助幼兒加深對漱口的順序（左右上下中）。
5.請一位幼兒上來(lái)幫助丁丁漱口（手拿小水滴），其他幼兒嘴巴跟著(zhù)一起動(dòng)。
6.第一次漱口完畢后，胡蘿卜、青菜、小魚(yú)不見(jiàn)了。但是還有食物在丁丁的嘴巴里沒(méi)有漱掉，再請一位小朋友幫丁丁漱口（手拿小水滴）。
7.現在丁丁的嘴巴怎么樣？糖、西瓜、蘑菇不見(jiàn)了！哇！現在丁丁的嘴巴真干凈，牙齒真白。那么丁丁剛才是怎么漱口的`呢？
8.教師引導幼兒學(xué)習漱口的正確方法：教師演示:手拿小水杯,喝口清清水,左邊咕嚕咕嚕，右邊咕嚕咕嚕，上邊咕嚕咕嚕，下邊咕嚕咕嚕，中間咕嚕咕嚕，最后，把水吐在水桶里。
9.請一位幼兒示范漱口動(dòng)作。
10.今天你們表現的都很棒，現在老師還帶來(lái)了好吃的，要獎勵給你們。（奧利奧）。
11.好吃的吃完了，現在你們的牙齒縫里也留下來(lái)很多的食物殘渣，我們應該怎樣保護我們的牙齒呢？（漱口）
三、總結分享
請幼兒談?wù)勈昕诘母杏X(jué)，也可以請同伴看看牙齒有沒(méi)有變干凈。
四、結束部分
今天我們和丁丁都學(xué)會(huì )了怎樣去漱口，以后我們吃東西了都要去漱口，要
保持牙齒的干凈，才不會(huì )有蛀牙�，F在我們就把漱口的方法教給其他的小朋友吧！
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