《希望之帆》信息技術(shù)教案
知識與技能
理解元件的概念及元件的作用。
了解元件的分類(lèi)和不同元件的意義。
過(guò)程與方法
學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單的影片剪輯元件。
掌握使用庫中元件的方法。
情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)
培養學(xué)生的審美觀(guān)和自主創(chuàng )新能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)
理解元件的意義并學(xué)會(huì )使用元件
教學(xué)準備
MacromediaFlash8軟件。
教學(xué)過(guò)程
一、引入
Flash中的元件就像演員一樣，在Flash中扮演不同的.角色并可以重復使用，讓我們的動(dòng)畫(huà)看起來(lái)更加豐富。
二、課堂學(xué)習
�。ㄒ唬┬陆ㄔ�
打開(kāi)作品“美麗海景”，執行“插入”→“新建元件”命令，打開(kāi)“創(chuàng )建新元件”對話(huà)框，輸入新元件名稱(chēng)為“帆船”，并設置元件類(lèi)型為“影片剪輯”，單擊確定就創(chuàng )建好了新元件，并進(jìn)入編輯狀態(tài)。
【Flash中有影片剪輯、按鈕和圖形三種元件�！�
�。ǘ┲谱髟�
插入2個(gè)新圖層，并將3個(gè)圖層分別命名為“桅桿”、“帆”和“船體”，用直線(xiàn)工具在相應圖層繪制好桅桿、帆和船體的輪廓，然后用填充工具給帆和船體填充合適的顏色。單擊時(shí)間軸上的“場(chǎng)景1”返回到“美麗海景”中，此時(shí)，就可以在庫面板中看到完整的“帆船”元件的預覽圖了。
�。ㄈ┦褂脦熘性�
選中“藍天”圖層，單擊“插入圖層”按鈕，在“藍天”和“水”圖層中間插[本文來(lái)源于教案頻道/]入一個(gè)新圖層，并將新圖層命名為“船”。選中圖層“船”的第一幀，將庫中的元件“帆船”拖動(dòng)至舞臺中，并使用自由變形工具調整帆船的位置和大小。
�。ㄋ模┍４娌y試動(dòng)畫(huà)
執行“控制”→“測試影片”命令，就可以看到一艘小帆船出現在海上。
三、課堂活動(dòng)
1.自由分組，可以個(gè)人為單位，也可以小組為單位。
2.利用元件，在“月夜”圖上添加幾顆星星。
3.代表上臺展示各自的活動(dòng)成果。其他同學(xué)和教師進(jìn)行補充與評價(jià)。
�。ň唧w活動(dòng)計劃可參考“活動(dòng)室”中的內容。）
四、課外探究
前面我們提到了元件的三種類(lèi)型，除了影片剪輯之外還有圖形元件和按鈕元件，這三種元件有什么區別？分別在什么情況下使用呢？在課后通過(guò)其他方式進(jìn)一步了解吧。
【《希望之帆》信息技術(shù)教案】相關(guān)文章：
《希望之帆》信息技術(shù)教案08-24
春天揚起希望之帆初中作文02-19
揚起希望之帆優(yōu)秀演講稿02-24
夢(mèng)想之帆作文07-04
我的理想之帆09-22
揚起理想之帆作文06-30
揚起理想之帆-作文05-20
夢(mèng)想之帆-初中作文03-19