快樂(lè )糖果會(huì )幼兒園小班綜合活動(dòng)教案

　　活動(dòng)名稱(chēng)： 快樂(lè )糖果（綜合）執教者

　　活動(dòng)目標：

　　1、感知各種各樣糖的形狀、軟硬、顏色等外形特征，了解糖果的名稱(chēng)。

　　2、激發(fā)幼兒觀(guān)察的興趣，鼓勵幼兒大膽交流自己的發(fā)現。

　　3、鼓勵幼兒與不同年齡的幼兒交往。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒自帶各種形狀各種顏色各種味道的糖果來(lái)園，知道一到兩種糖果的名稱(chēng)。2、大班幼兒畫(huà)的糖果作品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　幼兒言行教師言行

　　一、邀請哥哥姐姐

　　1、出示糖果引出話(huà)題，引導分享。

　　2、討論：怎樣和哥哥姐姐一起分享糖果，要說(shuō)些什么話(huà)？

　　二、自由談?wù)摫纫槐日l(shuí)說(shuō)出的糖果多。

　　三、參觀(guān)糖果展覽引導幼兒挑選一顆自己最喜歡的糖果，看一看、聞一聞、摸一摸，說(shuō)說(shuō)自己拿的糖果是怎么樣的。（如糖的顏色、形狀、氣味、軟硬程度等。）

　　四、品嘗糖果引導幼兒說(shuō)說(shuō)糖果的味道、名稱(chēng)。師：我們拿的糖果是什么味道的呢？你們想不想請哥哥姐姐一起嘗一嘗呀？

　　五、畫(huà)糖果

　　1、欣賞大班幼兒畫(huà)的糖果，引起小班幼兒的作畫(huà)興趣。

　　2、在小班幼兒也想畫(huà)糖果時(shí)，為幼兒提供糖果實(shí)物及繪畫(huà)工具，

　　3、展示作品互相交流。

　　整個(gè)活動(dòng)在寬松、友好的氛圍下開(kāi)展，孩子們的積極參與使整個(gè)活動(dòng)順利完整的'結束。

　　給他們送過(guò)去、打電話(huà)、老師去邀請、小朋友去邀請等等自由結伴，互相介紹所見(jiàn)過(guò)吃過(guò)的糖果的名稱(chēng)、味道、形狀、顏色等。

　　幼兒自由交流 個(gè)別幼兒講述。

　　師：我們小朋友帶來(lái)了很多糖果，你們看到這么多糖果，想做什么呢？

　　你們可以和你的好朋友講講，自己吃過(guò)或看到過(guò)哪些糖果？它是什么樣的？叫什么名字？

　　教師小結：我們看到的糖果，有圓的、方的等不同的形狀，有紅的、黃的、白的等不同的顏色，有奶油味、咖啡味、桔子味，許多糖果吃到嘴里是甜甜的。

　�。ń處熞砸龑д�、合作者、支持者、幫助者等身份的介入，讓幼兒在與不同年齡孩子的交往中，獲得了歸屬感和認同感。）教師可以引導幼兒挑選自己最喜歡的糖果請哥哥姐姐吃，也可以引導幼兒用語(yǔ)言請哥哥姐姐吃糖果。

　　師：你吃的是什么糖？叫什么名字？

　　課后反思：

　　幼兒能夠感知各種各樣糖的形狀、軟硬、顏色等外形特征，了解糖果的名稱(chēng)，整個(gè)活動(dòng)能激發(fā)幼兒觀(guān)察的興趣，幼兒大膽交流自己的發(fā)現。

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