接待禮儀教案

　　禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，下面給大家分享了接待禮儀的教案，一起來(lái)看看！

　　活動(dòng)目標：

　　1、 讓幼兒學(xué)會(huì )有禮貌地接待客人。

　　2、培養幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習慣。

　　核心要素：客人來(lái) 起身迎 引入座茶水敬

　　初相識 做介紹 帶尊稱(chēng)才禮貌

　　活動(dòng)準備：

　　1、 鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏

　　2、 與大班教師提前溝通，并做好相應的`表演準備

　　3、 杯子 茶壺

　　4、 標有哭臉和笑臉的牌子若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 導入活動(dòng)：

　　請大班的幼兒示范歌曲《看朋友》，并加入動(dòng)作表演。

　　二步驟：

　　1、客人用手指輕輕叩門(mén)，站在門(mén)口，兩眼注視對方微笑。

　　2、小朋友熱情的說(shuō)：“您好，請進(jìn)！”(手勢為邀請狀：右臂展開(kāi)、手心朝上、四指并攏大指分開(kāi))

　　3、客人進(jìn)來(lái)后小朋友說(shuō)：“請坐�！�(手勢為邀請狀)

　　4、 客人要走了，小朋友送到門(mén)口說(shuō)：“再見(jiàn)！”

　　三、學(xué)唱歌曲《看朋友》

　　看完表演后，教師就歌詞內容向幼兒提問(wèn)：

　　1、“這首歌叫什么名字？哥哥去干什么？

　　2、“姐姐和客人說(shuō)了什么？”

　　3、“客人要走了，姐姐是怎么樣做的？”(送客人到門(mén)口或樓下，說(shuō)再見(jiàn)，歡迎客人下次再來(lái)。)

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、區域活動(dòng)：娃娃家“做客”。

　　2、情景劇表演。

　　五、家園互動(dòng)

　　1、家長(cháng)應隨時(shí)引導幼兒，在客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)主動(dòng)問(wèn)候。

　　2、家長(cháng)對幼兒應進(jìn)行隱性教育，注意自己的行為、語(yǔ)言規范（身教重于言教）。

　　六、教學(xué)反思

　　在本節課中，幼兒們的積極性都非常高，都能夠做到自己來(lái)當一次小主人，大部分孩子都表現的非常好，極個(gè)別的幼兒還有點(diǎn)膽怯不敢大聲表達。

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