中班關(guān)于體驗操作的樂(lè )趣的科學(xué)教案
一、活動(dòng)目標：
1、 了解、感知會(huì )轉動(dòng)的物體，感受科技發(fā)展給我們帶來(lái)的好處。
2、 在做做玩玩中體驗操作的`樂(lè )趣，培養動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)準備：
漂亮風(fēng)車(chē)群一架，會(huì )轉動(dòng)的物體圖片若干，半成品三色陀螺若干，半成品竹蜻蜓若干，拼插的陀螺若干，竹簽若干，火柴若干
三、活動(dòng)指導；
1． 以漂亮風(fēng)車(chē)引入，引起幼兒興趣。
“我們那班來(lái)了個(gè)風(fēng)車(chē)小客人，它很高興，要和小朋友交朋友，她說(shuō)她想跳個(gè)舞，可是她要怎樣才能跳舞呢，清小朋友幫忙想想辦法�！�
2． 讓幼兒探索尋找活動(dòng)室內教師預先放置的能轉動(dòng)的東西，感知轉動(dòng)。并和同伴分享自己的發(fā)現。
3． 討論：生活中還有什么東西能轉動(dòng)？這些能動(dòng)的東西有什么用途？對我們有什么幫助？
出示圖片，幫助幼兒了解和發(fā)現會(huì )轉動(dòng)的物體，如：風(fēng)力發(fā)電機，空調、風(fēng)扇、摩天輪、時(shí)鐘、飛鏢、飛機、水車(chē)等等。
4． 教師與幼兒一起動(dòng)手制作會(huì )轉動(dòng)的東西。
重點(diǎn)指導：
竹蜻蜓兩邊的翅膀要一樣大，否則不能轉動(dòng)。
5． 延伸：離開(kāi)活動(dòng)室，帶幼兒到戶(hù)外尋找更多會(huì )轉動(dòng)的物體。
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