幼兒園小班音樂(lè )大雨小雨教案
活動(dòng)目標：
1.在熟練演唱第一段歌曲的基礎上嘗試填詞演唱第二段歌曲。
2.能用幅度、力度適合的聲音和動(dòng)作表現大雨和小雨，并學(xué)會(huì )隨著(zhù)樂(lè )曲有節奏地表演。
活動(dòng)準備：
1.利用下雨天,帶幼兒出去聽(tīng)雨。
2.歌曲見(jiàn)課程指導第161頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.和幼兒一起回憶下雨天聽(tīng)雨的情景。
教師發(fā)出嘩啦嘩啦聲，引導幼兒猜測：發(fā)生了什么事情？
上次下雨的時(shí)候，我們出去聽(tīng)到了雨滴是怎么唱歌的？大雨怎么唱的？小雨呢？
2.學(xué)唱歌曲。
大雨和小雨還唱了一首好聽(tīng)的歌呢。
教師范唱第一段。
幼兒跟唱兩遍。
大雨唱歌是嘩啦嘩啦，小雨呢？
你會(huì )像剛才一樣把小雨的歌唱出來(lái)嗎？（重點(diǎn)引導幼兒區別第5、6、7、8小節的'嘩啦嘩啦和15、16、17、18小節的嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒。）
3.引導幼兒用幅度、力度適合的聲音和動(dòng)作表現大雨和小雨。
大雨唱歌的時(shí)候聲音怎么樣？（很響）我們應該怎么唱？（響亮地唱）還可以用什么動(dòng)作表示？小雨呢？
4.幼兒邊唱邊表演。
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