四年級上學(xué)期美術(shù)教案
四年級上學(xué)期美術(shù)教案
教學(xué)目標：
了解設計靠墊應從審美、實(shí)用和文化等方面進(jìn)行。能用對稱(chēng)式或自己喜歡的紋樣設計、制作美觀(guān)、實(shí)用的靠墊。
教學(xué)重點(diǎn)：
靠墊的設計是以功能要求為前提的，還要關(guān)注實(shí)用以外的審美和文化。
教學(xué)難點(diǎn)：
靠墊作品的新穎、創(chuàng )新、構思巧妙。
課前準備：
剪刀、膠水、較硬的.卡片紙、水粉色等
教學(xué)過(guò)程：
一、 實(shí)物導入，揭示課題
1、 課前師生準備一組靠墊實(shí)物，發(fā)到各組。
研究：用途、形狀、色彩、圖案。
2、 學(xué)生觀(guān)察、觸摸、分析、回答。
揭示課題
二、 師生研討學(xué)習活動(dòng)
1、布置學(xué)生研究、分析教材。軸對稱(chēng)和中心對稱(chēng)有什么不同?
2、設計靠墊用社么形狀、紋樣、色彩比較好?
3、你喜歡什么圖案紋樣?打算如何進(jìn)行色彩搭配?采用哪種骨式?
學(xué)生活動(dòng)：
結合實(shí)物、圖片、教材，學(xué)生發(fā)表自己的看法，思考一系列問(wèn)題，表達自己的設計構思。
三、 創(chuàng )作實(shí)踐活動(dòng)
教師巡視輔導。
四、 作業(yè)展示評價(jià)
幫助學(xué)生分析、歸納、提高審美能力。
五、 小組拓展
如何實(shí)施自己設計的靠墊作品?選擇什么材料?
拍照、保存資料。
把作業(yè)布置成小型的展覽，可選擇教室或樓道墻壁充分展示。
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