幼兒園活動(dòng)教案怎么寫(xiě)

　　導語(yǔ)：教好一節課，從教師備課寫(xiě)教案開(kāi)始，體育課也不例外。幼兒園體育教案怎么寫(xiě)?下面，小編為你整理的幼兒園體育教案范文，希望對你有幫助!

　　【活動(dòng)目標】

　　1.樂(lè )于探索繩的不同跳法，初步學(xué)會(huì )雙人跳繩的技巧。

　　2.增強動(dòng)作的協(xié)調性，發(fā)展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。

　　3.感受跳繩的樂(lè )趣和與他人合作帶來(lái)的快樂(lè )。

　　【活動(dòng)準備】

　　每位幼兒一根跳繩，幼兒已有雙腳同時(shí)跳繩的經(jīng)驗。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、列隊入場(chǎng)

　　教師帶領(lǐng)幼兒排成四列縱隊入場(chǎng)后，聽(tīng)口令進(jìn)行熱身運動(dòng)。

　　(根據情況可將繩對折，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行上肢、體轉、腹背、跳躍等動(dòng)作練習。)

　　二、引導幼兒探索跳繩的多種玩法。

　　1.交流討論繩子的多種玩法。

　　2.自由玩繩：教師帶領(lǐng)幼兒自由玩繩，剛開(kāi)始可以探索一個(gè)人玩繩的方法，然后探索兩個(gè)人玩繩的方法，最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時(shí)，教師可以先請這個(gè)幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。

　　3.教師一起參與幼兒跳繩，并與幼兒配合“雙人跳”。請幼兒觀(guān)察并嘗試結伴跳，教師提示兩個(gè)人要動(dòng)作一致，可通過(guò)喊拍子讓幼兒同步跳。

　　4.在教師的引導下，嘗試玩法多人跳繩的方法。

　　(1)引導幼兒嘗試找出多人跳繩的方法。

　　(2)根據幼兒描述，教師交代玩法和規則后進(jìn)行示范練習。

　　(3)幼兒集體參與多人跳繩的練習，感受跳繩的樂(lè )趣和與他人合作帶來(lái)的快樂(lè )。

　　小結：多人跳繩離不開(kāi)大家的合作，只有大家一起跳齊了才能順利的跳下一個(gè)，所以這就需要大家合作的默契。

　　三、結束活動(dòng)。

　　教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)后，帶幼兒回教室。

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