大班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教案《秋風(fēng)吹》
教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程及練習設計等。下面是小編為你帶來(lái)的大班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教案《秋風(fēng)吹》 ，歡迎閱讀。
一、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬�、能用標準的普通話(huà)朗誦兒歌。
�。ǘ�、能根據圖畫(huà)提示，說(shuō)出秋天的樹(shù)葉有什么變化。
�。ㄈ�、配上動(dòng)作背誦兒歌。
二、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬�、關(guān)于秋天的圖片。
�。ǘ�、秋天的各種樹(shù)葉。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入：
1、實(shí)地觀(guān)察，導入話(huà)題。
師：小朋友們，你們發(fā)現我們操場(chǎng)上的大樹(shù)有什么變化了嗎？（變黃了，不像以前那么綠了……）
�。ǘ�、觀(guān)看圖畫(huà)，導入課文。
1、（出示圖片）現在請大家看這幅圖，上面都有些什么？（秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金黃的樹(shù)葉飛起來(lái)，有的落到地上，有的在空中飛舞，小朋友們在樹(shù)下玩�！�
2、小朋友想一想，這幅美麗的畫(huà)是哪個(gè)季節的景色？（秋天）
3、有一首特別短的兒歌，也描繪了畫(huà)中的這些東西，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。
�。ㄈ�、在朗讀中理解兒歌并背誦。
1、朗讀兒歌。
�。�1）、教師范讀，幼兒傾聽(tīng)。
�。�2）、教師范讀，幼兒跟讀。（跟讀的目的是讓幼兒通過(guò)模仿快速的熟悉課文）
�。�3）、學(xué)生齊讀、輪讀、對讀。（開(kāi)展各種形式的朗讀活動(dòng)，培養幼兒的朗讀興趣，鞏固幼兒對兒歌的.記憶）
2、理解兒歌。
�。�1）、兒歌中說(shuō)什么像蝴蝶？
�。�2）、秋天的樹(shù)葉變黃了，也有的變紅了。調皮的秋風(fēng)把這些美麗的樹(shù)葉從樹(shù)枝上吹下來(lái)，就像蝴蝶在空中你追我趕，也像小朋友一樣，在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍。
3、背誦兒歌。（根據對兒歌的理解來(lái)記憶、背誦兒歌）
�。ㄈ�、看圖說(shuō)話(huà)練習。
1、看圖說(shuō)話(huà)。（出示圖片，看看畫(huà)面上有什么？
2、秋天的樹(shù)葉是什么顏色的。
3、看實(shí)物說(shuō)話(huà)。
師：老師這兒也有很多秋天的樹(shù)葉，它們漂亮嗎？（出示樹(shù)葉）
4、讓幼兒接觸樹(shù)葉，加深他們對兒歌的理解。
�。ㄋ模�、配上動(dòng)作背誦兒歌。
四、活動(dòng)自然結束。
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