中班語(yǔ)言拼圖游戲教案
看誰(shuí)說(shuō)得對
活動(dòng)目標：
1、使幼兒猛恰當地運用已掌握的形容詞來(lái)描繪圖片，并編成一句完整的話(huà)。
2、培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示一張“太陽(yáng)”的圖片，請幼兒說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)是怎樣的？
2、用同樣的方法引導幼兒用學(xué)過(guò)的形容詞形容老奶奶、小弟弟、猴子。
3、做“摸圖片”的游戲：讓幼兒任意摸一張圖片，并根據圖片內容編一句話(huà)。如：摸到太陽(yáng)圖片，說(shuō)：“紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了�！�
4、幼兒游戲。
�。�1）提醒幼兒圖片只能任意抽拿，不能挑選。
�。�2）集體練習后，分組做游戲，要求幼兒用詞盡量不重復。
5、結束。請幼兒自己評價(jià)本活動(dòng)。
猜動(dòng)作
活動(dòng)目標
1.能運用恰當的詞句表達動(dòng)作，提高理解體態(tài)語(yǔ)言的能力。
2.勇敢在集體面前大膽的表演。
活動(dòng)準備
畫(huà)有各種動(dòng)作的圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程
一、玩“聽(tīng)話(huà)學(xué)樣”的游戲。
組織幼兒復習“聽(tīng)話(huà)學(xué)樣”的游戲。
二、學(xué)習新游戲“猜動(dòng)作”。
1.說(shuō)明游戲玩法：剛才我們是先聽(tīng)句子，再根據句子的.意思做動(dòng)作�，F在我們反過(guò)來(lái)先看動(dòng)作表演再猜意思。
2.猜動(dòng)作。教師做幾個(gè)動(dòng)作（也可以請個(gè)別幼兒做動(dòng)作），如：走路、跑步、洗手、拍球、下蹲……讓幼兒猜一猜動(dòng)作表達的是什么意思。
3.明確游戲的要求：仔細棺材動(dòng)作表演，認真思考，用恰當的詞語(yǔ)或句子說(shuō)出動(dòng)作的意思。三、一起來(lái)游戲。
幼兒兩人一組，一人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜意思，然后互換角色。
四、擴展游戲情節。
讓幼兒看圖片猜動(dòng)作，并開(kāi)展競賽：將幼兒分成兩組，每組輪流派一位幼兒出來(lái)看教師手中的圖片做動(dòng)作，讓同組的其他幼兒猜動(dòng)作。以能再限定時(shí)間內才對動(dòng)作數最多的一組為優(yōu)勝組。
活動(dòng)建議
日常生活中，鼓勵幼兒兩人一組或自由結伴玩游戲。
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