中班語(yǔ)言春娃娃教案
一、 活動(dòng)目標：
1、幫助幼兒進(jìn)一步感受春天萬(wàn)物蘇醒的美麗景象。
2、引導幼兒運用已有的生活經(jīng)驗大膽想象，并能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然、關(guān)注周?chē)挛锏那楦小?/p>
二、活動(dòng)準備：
1、《春娃娃》的PPT
2、小圖片：春娃娃的朋友（蝌蚪、花、草、筍）等若干。
3、經(jīng)驗準備：教師事先帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察、認識一些春天的景物。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引題：
1．現在是什么季節呀？。
2．現在是春天了，你發(fā)現了哪些春天的秘密呀！
3．教師小結：小朋友們本領(lǐng)真大，你們發(fā)現，春天到了，小草就會(huì )發(fā)芽。。。。。。。，是呀，春天來(lái)了，大地就會(huì )變得萬(wàn)紫千紅、生機勃勃，特別的美。
4．我們已經(jīng)知道春天來(lái)了，小樹(shù)、小動(dòng)物知不知道春天來(lái)了呢？它們是怎么知道的`呀？
�。ǘ┬蕾p故事
1．引出故事：“老師這里有一個(gè)好聽(tīng)的故事---它會(huì )告訴我們動(dòng)物、植物們是怎樣知道春天來(lái)了的！
2．出示PPT，邊看圖片邊聽(tīng)教師有表情地講述故事。
3．理解故事內容，學(xué)習用連貫的語(yǔ)言表達。
�。�1）春娃娃去了哪里了呀？
�。�2）布谷鳥(niǎo)是怎樣知道春天來(lái)了？
�。�3）春娃娃對布谷鳥(niǎo)說(shuō)了些什么？
�。�4） 布谷鳥(niǎo)醒來(lái)以后是怎么做的？請個(gè)別幼兒學(xué)一學(xué)動(dòng)作。鳥(niǎo)飛，學(xué)說(shuō)“布谷 布谷”
�。�5）春娃娃又給柳樹(shù)姐姐做什么？分男女孩子用肢體學(xué)柳樹(shù)的搖擺動(dòng)作。
�。�6）那么，還去催誰(shuí)開(kāi)花呢？
4、拓展思維：
�。�1）春娃娃有許許多多的朋友，你猜猜他還會(huì )去找誰(shuí)呢？
�。�2）他會(huì )對好朋友說(shuō)什么話(huà)呢？
�。ㄈ┯螒�、互動(dòng)。
1、游戲《春娃娃找朋友》：（春天景物的小圖片若干）
�。�1）出示有關(guān)春天的小圖片，并與旁邊的幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上是什么？
�。�2）對這個(gè)朋友說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)，讓春娃娃看看誰(shuí)說(shuō)的最好聽(tīng)，好嗎？
2、在《春天在哪里》的音樂(lè )聲中，找一位老師講一講自己想說(shuō)的話(huà)，孩子和聽(tīng)課老師一起相互交流欣賞。
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