幼兒園小班圖書(shū)區教案
引導幼兒一邊聽(tīng)錄音故事，一邊找到相應的畫(huà)面。教師巡回指導，糾正不正確的看書(shū)姿勢和翻書(shū)方法。以下內容是小編為您精心整理的幼兒園小班圖書(shū)區教案，歡迎參考！
幼兒園小班圖書(shū)區教案
活動(dòng)目標：
1、了解翻閱圖書(shū)的基本方法，學(xué)習按順序一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。
2、學(xué)習讀懂書(shū)的封面，推測故事的名稱(chēng)。
活動(dòng)準備：
一本教師用的大圖書(shū)及內容相同的錄音，幼兒人手一本內容相同的小圖畫(huà)書(shū)。 親子手冊《我懂得看圖畫(huà)書(shū)》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師在《學(xué)看圖畫(huà)書(shū)》的基礎上，繼續指導幼兒閱讀的基本方法。
1、示范看書(shū)的姿勢，同時(shí)向幼兒說(shuō)明怎么看書(shū)、怎么翻頁(yè)
2、引導幼兒一邊聽(tīng)錄音故事，一邊找到相應的'畫(huà)面。教師巡回指導，糾正不正確的看書(shū)姿勢和翻書(shū)方法。
二、向幼兒說(shuō)明什么叫頁(yè)。
1、教師讀某頁(yè)的文字，讓幼兒找出相應的畫(huà)面，說(shuō)出在那一頁(yè)上。
2、請幼兒自由選擇一本書(shū)，仔細看完封面，回答以下問(wèn)題：封面上有誰(shuí)？有幾個(gè)人或小動(dòng)物？封面上的人或動(dòng)物在干什么？封面上還有什么？引導幼兒嘗試根據封面內容給故事起名字。
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