幼兒園小班有禮貌的長(cháng)頸鹿教案
幼兒園小班有禮貌的長(cháng)頸鹿教案怎么寫(xiě)？通過(guò)此次的教案，讓幼兒們嘗試用圖形組合的方法表現動(dòng)物的外部特征。以下是小編為您整理的幼兒園小班有禮貌的長(cháng)頸鹿教案資料，歡迎閱讀！
幼兒園小班有禮貌的長(cháng)頸鹿教案
活動(dòng)目標：
1、嘗試用圖形組合的方法表現動(dòng)物的外部特征。
2、初步學(xué)習添加背景。
3、在想象創(chuàng )作圖像中，體驗有禮貌的跟同伴打招呼的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、背景范例一幅，活動(dòng)長(cháng)頸鹿一個(gè)。
2、幼兒創(chuàng )作用的背景圖每人一張。
3、小裝飾物若干。
4、作畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1、猜“畫(huà)謎”導入，引起幼兒的作畫(huà)興趣。
�。ㄓ玫皨寢尯偷皩殞毚螂娫�(huà)的故事，畫(huà)出長(cháng)頸鹿的頭、頸、身子）
2、啟發(fā)幼兒想象長(cháng)頸鹿的細節部位。
�。ń處熾S幼兒的講述邊示范邊添加，如眼睛、耳朵、嘴巴、腿、尾巴等基本部位）
3、邊講故事邊操作演示活動(dòng)的長(cháng)頸鹿，引導幼兒欣賞感受長(cháng)頸鹿的不同動(dòng)態(tài)。
�。ń處熡霉适虑榫爸v述背景范例，并引出有禮貌的長(cháng)頸鹿，他見(jiàn)了藍天、白云、小花、小草、大樹(shù)、小動(dòng)物們都用嘴去親吻他們，并有禮貌的向他們一一問(wèn)好，在講解的同時(shí)，教師演示活動(dòng)的長(cháng)頸鹿如何去親吻那些美妙的事物，讓幼兒觀(guān)察長(cháng)頸鹿的各種動(dòng)態(tài)，在長(cháng)頸鹿親吻小花和大樹(shù)時(shí)，小花就會(huì )開(kāi)放，大樹(shù)就會(huì )結果，引起幼兒興趣）
4、啟發(fā)幼兒思維創(chuàng )作。
“森林里的朋友都喜歡和有禮貌的長(cháng)頸鹿做朋友，請小朋友也來(lái)變魔術(shù)，便出好多的長(cháng)頸鹿，大家一起做朋友吧。請小朋友想一想你變的長(cháng)頸鹿要和誰(shuí)做朋友呢？他怎樣才能用臉蛋親到他的好朋友呢？”（啟發(fā)幼兒想象，并大膽說(shuō)出自己的想法）
5、鼓勵幼兒創(chuàng )作活動(dòng)，教師巡回個(gè)別指導，并在過(guò)程中提示幼兒用準備好的小裝飾物打扮長(cháng)頸鹿。
能力差的幼兒——要求其能夠畫(huà)出長(cháng)頸鹿的外形特征
能力一般的幼兒——要求其能夠畫(huà)出不同的動(dòng)態(tài)
能力強的幼兒——要求其能夠畫(huà)出動(dòng)態(tài)并添加背景
6、交流分享同伴的.作品。
�。ǜ鶕變旱牟煌�，從不同的角度來(lái)欣賞孩子的作品，堅持正面表?yè)P鼓勵）
活動(dòng)延伸：為長(cháng)頸鹿穿上花衣服
活動(dòng)反思：
這次活動(dòng)中，我覺(jué)得最吸引孩子的地方是長(cháng)頸鹿親吻美妙事物時(shí)的不同動(dòng)作，以及在長(cháng)頸鹿親吻小花和大樹(shù)時(shí)，他們都能變出更美麗的樣子。
孩子在自己作畫(huà)時(shí)，興趣極為高漲，有的甚至要畫(huà)兩只長(cháng)頸鹿，一張親小花，一張親大樹(shù)。在巡回指導時(shí)，我確實(shí)感覺(jué)到孩子們的自由想象空間是那么大。這次活動(dòng)對孩子觸動(dòng)最大的，我認為是世界上的每一份關(guān)心和愛(ài)護，讓孩子體會(huì )到了朋友、大自然都是那么真誠，以至于孩子在作畫(huà)時(shí)，臉上始終帶著(zhù)甜甜的笑，那一刻我感覺(jué)特別幸福。
這次活動(dòng)打破了以往的教育模式，在給幼兒一個(gè)活動(dòng)的長(cháng)頸鹿時(shí)，就已給孩子提供了廣闊的創(chuàng )作空間，而不是每個(gè)孩子的畫(huà)都與教師的范畫(huà)一模一樣。孩子們這次的作品出乎我的意料之外！
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