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小班下冊手指游戲教案

時(shí)間:2021-03-29 13:49:50 教案 我要投稿

小班下冊手指游戲教案

  教案的目的是什么?就是為了我們更好的教學(xué),各位,我們看看下面的小班下冊手指游戲教案,歡迎大家借鑒!

小班下冊手指游戲教案

  小班下冊手指游戲教案

  活動(dòng)目標:

  1、 幫助幼兒理解兒歌內容,想象用手指表現不同東西的新奇感。

  2、鼓勵幼兒用多種方式進(jìn)行玩手指游戲,感受玩手指游戲的'快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  兒歌圖標一張;卡通手偶若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引題。

  1、 出示小手,引起幼兒興趣。

 。1) 拍手游戲引出課題。

 。2) 介紹小手。

  老師作神秘地說(shuō):“我們都有一雙能干的小手!我們的手可以干什么呀?手真有用!薄岸种高可以做游戲呢!

  師:你能把我們的手指一根一根的伸出來(lái)嗎?

  幼練習(師鼓勵)

  二、學(xué)習、理解兒歌。

  1、教師念游戲兒歌一遍。

  教師帶指偶表演一遍

  提問(wèn):

 。1)兒歌的題目是什么?

 。2)五個(gè)手指頭變成了什么,幼兒每說(shuō)出,教師就伸出手指再次表演一遍

  2、學(xué)習游戲兒歌。

  提問(wèn):你最喜歡兒歌里的哪一句?教師根據幼兒的回答,出示兒歌圖標

  3、學(xué)念兒歌。

 。1) 請幼兒跟老師一起讀兒歌、玩手指游戲。

 。2)根據幼兒的情況,教師可適當的拿掉圖標幫助幼兒記憶兒歌。

  三、親子游戲

  1、教師介紹游戲玩法

  師:這個(gè)游戲我們還可以和小朋友們一起玩。我想請一個(gè)小朋友和我一起玩。

 。1)教師和一幼兒表演手指游戲一遍

  提問(wèn):剛才兒歌念到哪一句的時(shí)候我們的游戲不一樣了呢?

 。2)教師再次示范,鼓勵幼兒練習

  2、(親子互動(dòng)游戲)手指頭伸出來(lái),我們一起來(lái)和爸爸、媽媽們玩玩這個(gè)有趣的手指游戲。讓孩子增進(jìn)與父母的情感。

  四、表演兒歌。

  請幾對家庭帶上來(lái)表演這個(gè)游戲兒歌。

  附:兒歌:小妞妞來(lái)看戲

  大拇哥,二姆第,三姐姐、四小弟;(手指逐個(gè)伸出來(lái))

  小妞妞,來(lái)看戲,(抓住孩子的小手,邊點(diǎn)著(zhù)他的手指頭邊說(shuō))

  爬呀爬呀爬上山。(手指從手腕一步步爬到肩膀)

  耳朵聽(tīng)聽(tīng)(捏捏耳朵)

  眼睛看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)

  鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)

  嘴巴嘗嘗(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)

  咯吱一下(停頓 突然把手伸到孩子的脖頸處?┲ǹ┲,以后孩子都會(huì )驚喜的等著(zhù)這一刻)

  哈哈。ㄩ_(kāi)懷大笑,結束游戲)

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