小班跳輪胎游戲教案

　　教案不能面面俱到、大而全，而應該是在學(xué)科基本的知識框架基礎上，對當前急需解決的問(wèn)題進(jìn)行研究、探索、闡述，能夠體現教師對相關(guān)學(xué)科有價(jià)值的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)及研究心得。下面就是小編整理的小班跳輪胎游戲教案，一起來(lái)看一下吧。

　　小班跳輪胎游戲教案 1

　　游戲準備

　　1.自行車(chē)外胎若干。

　　2.錄音機，音樂(lè )磁帶。

　　3.寬敞、平整、無(wú)障礙物的戶(hù)外大場(chǎng)地。

　　游戲規則

　　雙腳跳躍輪胎時(shí)，不能跳入輪胎圈內或碰到輪胎。

　　游戲玩法

　　1.在場(chǎng)地上畫(huà)一條起點(diǎn)線(xiàn)，幼兒分成四個(gè)組，各組幼兒按先后順序排列在起點(diǎn)線(xiàn)后，場(chǎng)地上對應各組放置6—8個(gè)自行車(chē)外胎（兩個(gè)輪胎之間間隔30 — 40厘米）。音樂(lè )響起，當教師發(fā)出“雙腳跳躍輪胎，1、2、3開(kāi)始”的.口令后，各組幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)地小跑到輪胎處，然后雙腳并攏用力跳過(guò)一個(gè)個(gè)輪胎，最后從場(chǎng)地外側小跑回原位，等待教師的指令。

　　2.幼兒分成四個(gè)組，各組幼兒按先后順序排列在起點(diǎn)線(xiàn)后，場(chǎng)地上對應各組放置6、8個(gè)自行車(chē)外胎（兩個(gè)輪胎之間間隔50厘米）。音樂(lè )響起，當教師發(fā)出“套輪胎，1、2、3開(kāi)始”的口令后，各組幼兒一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地進(jìn)入場(chǎng)地，跳入第一個(gè)輪胎后蹲下并用雙手拿起輪胎從腳部往頭頂上舉起，然后放在自己的身后，接著(zhù)再跳入第二個(gè)輪胎，蹲下并用手拿起輪胎從腳部往頭頂上舉起……如此不斷重復，直到每個(gè)組的最后一個(gè)幼兒完成本組最后一個(gè)輪胎釣套圈動(dòng)作，再跑回原位后，游戲結束。

　　注意事項

　　提醒幼兒進(jìn)行游戲時(shí)要遵守紀律和規則，對不規范的行為要加以糾正。

　　小班跳輪胎游戲教案 2

　　〔活動(dòng)目標〕

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì )用輪胎拼擺三角形，練習攀爬，促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調性及創(chuàng )造性的發(fā)展。

　　2、培養幼兒勇敢、團結合作的精神。

　　〔活動(dòng)準備〕

　　1、輪胎（每人一只輪胎）、繩子、棍子若干。

　　2、錄音機、磁帶

　　〔活動(dòng)過(guò)程〕

　　一、開(kāi)始部分：聽(tīng)音樂(lè )，在教師帶領(lǐng)下做自編運動(dòng)操《小小運動(dòng)員》，進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

　　二、基本部分：

　　1、師：“今天老師為小朋友準備了許多好玩的玩具，你們猜一猜是什么？”幼兒自由回答后教師出示輪胎，請幼兒討論玩法。

　　2、師：“請小朋友每人拿一只輪胎分散玩，比―比誰(shuí)的玩法多，誰(shuí)的.玩法最有趣�！� 幼兒分散玩輪胎，鼓勵幼兒玩出多種花樣。（獨自玩）

　　3、幼兒集中交流玩法，將新穎有趣的玩法推廣：（滾、鉆、旋轉、跳、爬、躺、在輪胎上走、輪胎里外走、劃船等）

　　4、教師：“輪胎可以一個(gè)人玩，也可以許多人玩，請你和好朋友一起玩輪胎，看哪些小朋友花樣玩得多、合作得好�！币龑в變汉献魍孑喬ヅ囵B合作意識。

　　5、幼兒分成四路縱隊，請部分幼兒示范表演合作玩輪胎。

　　6、學(xué)習新玩法：爬輪胎。

　�。�1）師：“今天我們學(xué)習一種新玩法――爬輪胎。將幾只輪胎依次重疊放好，逐層減少輪胎的數量，擺成“小山”的形狀（三角形）。教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)。然后教師從一側向上爬，爬上山頂后從另一側下山。 （2）請部分幼兒示范正確的爬輪胎方法。將幼兒分成四路縱隊，兩人一組爬輪胎，教師注意觀(guān)察糾正幼兒不正確的方法。

　�。�3）再次分散練習，教師個(gè)別輔導。

　�。�4）玩游戲：“比比誰(shuí)最快”。 師生共同布置場(chǎng)地。

　�。�5）介紹玩法：游戲開(kāi)始，排頭幼兒先滾輪胎，然后爬“小山”，跳過(guò)連續排列的輪胎，最后跑步返回將滾的輪胎放在原位.快速擊第二名幼兒的手：游戲依次進(jìn)行，速度快、動(dòng)作規范的一組為勝。教師提醒幼兒遵守游戲規則。

　　三、結束部分。小結幼兒活動(dòng)情況，對表現突出的幼兒發(fā)紅花給予獎勵。聽(tīng)音樂(lè )，利用輪胎做放松動(dòng)作，結束活動(dòng)。

　　小班跳輪胎游戲教案 3

　　教育目標：

　　1、在跳輪胎過(guò)程中，學(xué)習雙腳并攏跳，提高動(dòng)作的協(xié)調性。

　　2、在具有挑戰性的活動(dòng)中，感受體育活動(dòng)的快樂(lè )。

　　3、培養幼兒的合作意識，學(xué)會(huì )團結、謙讓。

　　4、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　每人一只輪胎，衣框一只，毛巾每人一塊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準備活動(dòng)：

　　1、教師帶幼兒成一路縱隊到場(chǎng)地，請幼兒每個(gè)人找到一個(gè)輪胎，站在輪胎中間，和和老師一起做準備活動(dòng)（擴胸運動(dòng)，雙手向上擺，轉轉腿，轉轉腳尖，再跳跳輪胎）

　　2、和輪胎賽跑（規則：請小朋友站在線(xiàn)后面，等老師哨子聲響，老師滾輪胎，小朋友追輪胎，再聽(tīng)到哨子聲響，立刻原地停止，看看哪些小朋友比輪胎快。）活動(dòng)進(jìn)行3----4次。

　　二、基本活動(dòng)：跳輪胎過(guò)關(guān)。

　　1、第一關(guān)：練習單個(gè)連續排列的輪胎。剛才小朋友看到輪胎是怎樣跑起來(lái)的？（老師滾起來(lái)的）對，剛才是滾輪胎，下面老師要請小朋友來(lái)玩跳輪胎過(guò)關(guān)。（先布置場(chǎng)地，請男女孩子把輪胎各放成一排（單個(gè)放）），然后把小朋友分男女兩隊，（這是第一關(guān)）請一個(gè)小朋友先來(lái)嘗試一下，再集體來(lái)跳輪胎，跳兩次。（從中觀(guān)察小朋友跳，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。）

　　2 、第二關(guān)：練習單個(gè)與雙個(gè)間隔排列的.輪胎。第一慶小朋友已經(jīng)闖過(guò)，下面老師要增加一點(diǎn)難度，看看小朋友能否闖過(guò)第二關(guān)。（先和小朋友一起布置場(chǎng)地），然后也是先請一個(gè)小朋友來(lái)跳，接下來(lái)再集體練習。跳兩次，第二次時(shí)，講解一下跳疊放輪胎的動(dòng)作要領(lǐng)（兩腳并攏，彎彎腳，用力跳進(jìn)輪胎中心，再用力跳出來(lái)，前腳掌輕輕落地，原地練2次。）。（從中觀(guān)察小朋友跳，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。）

　　3 、（1）練習雙個(gè)連續排列的輪胎。第二關(guān)小朋友闖過(guò)了，下面老師又要增加難度，相信這一關(guān)小朋友也能闖過(guò)去。（先和小朋友一起布置場(chǎng)地），也是請一個(gè)小朋友先示范，然后請集體來(lái)跳，個(gè)別不會(huì )跳的幼兒再輔導一下。

　�。�2）跳輪胎比賽。剛才小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì )連續跳雙個(gè)輪胎，下面老師又要增加難度，來(lái)一次接力比賽，看看哪一組跳得快。（規則：一個(gè)小朋友先跳完輪胎，然后跑回來(lái)拍第二個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友再跳，看看哪一組先跳完。）

　　三、放松活動(dòng)：請小朋友每人拿一個(gè)輪胎，坐在輪胎上做放松動(dòng)作。（伸伸懶腰，游泳，劃船，車(chē)車(chē)水，拍拍地。）然后請小朋友把輪胎放回原處，活動(dòng)結束。

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