幼兒園托班音樂(lè )活動(dòng)教案
幼兒園托班音樂(lè )活動(dòng)的開(kāi)展是為了提升幼兒們的音樂(lè )欣賞能力。下面是小編想跟大家分享的幼兒園托班音樂(lè )活動(dòng)教案，歡迎大家瀏覽。
【教學(xué)目標】
1、在活動(dòng)中感受兒歌的內容。
2、體驗玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂(lè )趣。
3、認識漢字“打”、“電話(huà)”、“做”。
4、鞏固閱讀常規。
【教學(xué)準備】
1、《字寶寶樂(lè )園》第二冊(人手一本)，錄音機，磁帶。
2、所學(xué)新的漢字大字卡。
3、電話(huà)玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、啟發(fā)性談話(huà)。
1、今天老師帶你們到一個(gè)漂亮的地方去玩，這是什么地方呢?(出示字條——“字寶寶樂(lè )園”)。這里呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢!我們先和字寶寶打個(gè)招呼吧!瞧!字寶寶來(lái)了，它和我們說(shuō)什么呢?(出示字條——“小朋友好!”
發(fā)書(shū)。出示字條——“聽(tīng)音樂(lè )傳書(shū)”
常規要求：幼兒隨音樂(lè )傳書(shū)時(shí)，保持雙手拿書(shū)傳給身邊的`小朋友，傳過(guò)去之后隨音樂(lè )節奏拍手。
翻書(shū)時(shí)左手握住書(shū)角輕輕翻開(kāi)。
2、欣賞畫(huà)面并提出問(wèn)題。
觀(guān)察問(wèn)題：
(1)圖中有什么?
(2)兩個(gè)小娃娃在做什么?
(3)兩個(gè)小娃娃分別扮演什么角色?
收書(shū)。出示字卡：聽(tīng)音樂(lè )收書(shū)。
常規要求：從后往前傳，常規同發(fā)書(shū)。
(4)聽(tīng)讀：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)叔叔阿姨給我讀的這首詩(shī)歌吧。(聽(tīng)錄音磁帶)
常規要求：出示字條“手指字，耳朵聽(tīng)，眼睛看書(shū)不出聲”。
二、出示大范例，幼兒跟讀。
老師呀把小朋友書(shū)上的字寶寶變大了，把他們請到黑板上來(lái)了，請小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起讀吧，要讀的和錄音機里的叔叔阿姨一樣好聽(tīng)哦!
三、游戲。
小朋友剛才聽(tīng)了叔叔阿姨給我們讀的詩(shī)歌好聽(tīng)嗎?現在字寶寶要和我們玩游戲了。請看黑板。
游戲一：什么字寶寶不見(jiàn)了?(在熟悉詩(shī)歌的基礎上，將大范例中所學(xué)到的新字蓋住，讓小朋友猜猜看，什么漢字不見(jiàn)了?)
游戲二：什么字寶寶變大了?(用大字卡蓋在大范例中相應的字上面)
游戲三：我的字寶寶在哪里?(教師出示字媽媽?zhuān)创笞挚�，幼兒找出字寶寶——小字�?。
四、結束活動(dòng)。
寶寶還想和小朋友一起出去跳舞呢，我們出去和他們跳舞吧!(幼兒隨老師小碎步飛出活動(dòng)室)。
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