關(guān)于飛機的兒歌幼兒園教案
《飛機天上飛》
【活動(dòng)目標】
1、了解飛機的主要組成部分、外形特征及功能。
2、理解兒歌內容，并能有感情地朗讀兒歌。
3、感受大家共同游戲的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】“兒歌快樂(lè )讀”：《飛機飛上天》教學(xué)動(dòng)畫(huà)（中班下《交通海陸空》）。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、謎語(yǔ)導入，激發(fā)幼兒的興趣。
――小朋友，一起來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！要仔細聽(tīng)哦！不是蜻蜓不是鳥(niǎo)，穿云破霧上藍天，萬(wàn)里行程一日到。（飛機）
――小朋友，我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于飛機的兒歌吧！
二、播放兒歌，引導幼兒理解兒歌內容。（選擇“兒歌”的動(dòng)畫(huà)圖標）
――兒歌里說(shuō)了什么？（飛機飛行。）――飛機飛行的是時(shí)候，它周?chē)奶炜諘?huì )發(fā)生什么變化？（有白線(xiàn)）
三、播放動(dòng)畫(huà)，引導幼兒了解飛機的主要組成部分、外形特征及功能。（選擇“介紹”的動(dòng)畫(huà)圖標）
1、播放到“飛機的主要組成部分”時(shí)暫停。
――小朋友，大多數的飛機是由哪五個(gè)部分組成的？（機翼、機身、尾翼、起落裝置和動(dòng)力裝置。）
2、播放到“機翼會(huì )產(chǎn)生升力，幫助飛機飛起來(lái)”時(shí)暫停。
――飛機有大有小，它們的機翼有什么作用？（機翼會(huì )產(chǎn)生升力，幫助飛機飛。）
3、播放到“能夠幫助人們快速到達目的地”時(shí)暫停。
――小朋友，請你來(lái)表演一下飛機是怎么飛過(guò)高山、河流的.。
4、播放到結束。
――什么情況下飛機不能飛行？（遇到大雨、大風(fēng)、暴雪、多霧等惡天氣時(shí)。）
――小朋友，你喜歡飛機嗎？為什么？
四、教師引導幼兒朗誦兒歌。
1、教師引導幼兒分句朗誦兒歌。
――小朋友，一起一句一句的讀兒歌吧！
2、教師引導幼兒完整的朗誦兒歌。
提示：教師可以引導幼兒自由地用身體動(dòng)作表演兒歌。
五、組裝大飛機，引導幼兒邊念兒歌邊游戲。
組裝飛機：一個(gè)幼兒扮演飛機頭，兩個(gè)幼兒扮演機身，向外舉出兩只小手作為機翼，一個(gè)幼兒扮演機尾，向后面伸出雙手作為尾翼。
游戲規則：幾架大飛機同時(shí)出發(fā)，比一比哪一架大飛機最先到達終點(diǎn)。
活動(dòng)評估
1、能夠流暢地朗誦兒歌。
2、能說(shuō)出飛機的主要組成部分、外形特征及功能。
活動(dòng)延伸
一、日�；顒�(dòng)
1、教師播放《飛機飛上天》的教學(xué)動(dòng)畫(huà)，與幼兒一起朗讀這首兒歌。
2、教師引導幼兒觀(guān)察身邊其他的交通工具，了解其作用。
二、區域活動(dòng)
――語(yǔ)言區：教師提供玩具飛機，引導幼兒邊玩飛機邊朗讀兒歌或仿編兒歌。
――美工區：教師提供彩色紙、顏料、橡皮泥等，引導幼兒折紙飛機、畫(huà)飛機等。
家園共育
親子活動(dòng)建議
1、家長(cháng)可以與幼兒一起朗讀兒歌《飛機天上飛》，并用身體動(dòng)作把兒歌表現出來(lái)。
2、家長(cháng)有機會(huì )可帶幼兒到飛機場(chǎng)，觀(guān)察真的飛機。
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