幼兒園小黃和小藍教案
通過(guò)小藍和小黃的故事讓幼兒學(xué)會(huì )理解故事內容，并讓幼兒了解藍色與黃色在一起能變成綠色的道理，下面是小編為大家收集整理的幼兒園小黃和小藍教案，歡迎閱讀。
【幼兒園小黃和小藍教案一】
活動(dòng)目標：
1、理解繪本內容，能夠根據自己的生活經(jīng)驗看畫(huà)面想象、猜測故事的情節。
2、積極參與閱讀活動(dòng)，愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。
3、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講中，感受朋友間、親人間的愛(ài)意。
活動(dòng)準備：
幻燈片《小籃和小黃》;紅、黃、藍三種顏料和調色盤(pán)若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
出示繪本封面：今天我們一起來(lái)看一個(gè)故事《小藍和小黃》，你們猜猜小藍和小黃會(huì )是誰(shuí)呢?
小藍和小黃并不是你們說(shuō)的動(dòng)物，也不是小朋友，他們是有顏色的小紙片。
你們看，這就是小藍。(出示圖片：這是小藍)
我們一起和小藍打個(gè)招呼。(小藍你好)
二、欣賞幻燈片《小藍和小黃》，理解畫(huà)面。
(一)圖片：小藍家
這是小藍的家，你們看，小藍家一共有幾個(gè)人呀?
哪個(gè)是藍媽媽?哪個(gè)是藍爸爸?為什么?
師小結：小藍的家里有爸爸、有媽媽還有小藍，他們是相親相愛(ài)的一家人。
(二)圖片：好朋友
師：小藍有許多好朋友，你們知道他們叫什么名字嗎?(幼兒給各種顏色片片起名字)
(三)圖片：最好的朋友小黃
師：可是它最好的朋友是誰(shuí)呢?(小黃)
(四)圖片：小黃家
小黃就住在街對面，它的.家里有幾個(gè)人?都有誰(shuí)呢?
師小結：小黃家里有媽媽有爸爸還有小黃，他們也是相親相愛(ài)的一家人。
(五)圖片：小藍和朋友做游戲
小藍和它的朋友經(jīng)常在一起玩游戲，你們看，猜猜它們最喜歡玩什么游戲?(幼兒觀(guān)察畫(huà)面，根據自己的經(jīng)驗自由猜想)
師小結：原來(lái)他們最喜歡玩藏貓貓和轉呀轉圈圈兒的游戲。
你們玩過(guò)藏貓貓的游戲了嗎?這個(gè)游戲是怎么玩的?請你也來(lái)玩一玩藏貓貓的游戲，好不好?
誰(shuí)想來(lái)玩轉呀轉圈圈兒的游戲?(幼兒小組合作玩《拉個(gè)圓圈走走》的游戲)
(六)圖片：他們排排坐(背景音樂(lè ))
師講述后面幾幅圖：在學(xué)校里，他們整整齊齊地排排坐，放學(xué)了，他們又跑又跳，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。一天，媽媽要去買(mǎi)東西，她對小藍說(shuō)：“你待在家里別出去�！� 可是，小藍沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，還是跑出去找小黃了。他跑到街對面的房子一看——唉，房子里沒(méi)有人。他這邊找找，那邊找找，找呀找呀……突然在拐彎角上，找到了小黃!
1.想想看，這時(shí)候小藍的心情會(huì )是什么樣的?(高興，興奮，開(kāi)心)
2.小藍和小黃兩個(gè)好朋友見(jiàn)了面會(huì )做些什么，說(shuō)些什么呢?(鼓勵幼兒大膽地表達)
(七)圖片：抱在一起
他們真的開(kāi)心地抱在了一起，可是，發(fā)生了什么事呢?”(畫(huà)面定格)
�、� 出示黃色和藍色的水粉顏料：這里有小黃和小藍，我們一起來(lái)看一看， 他們抱在一起時(shí)到底會(huì )發(fā)生什么事?
�、� 師用顏料示范：小藍找到了小黃，他們開(kāi)心地抱在一起，抱呀，抱呀!結果他們變啦!(引導幼兒觀(guān)察到顏料變成了綠色)
�、� 請幼兒也用“小藍”和“小黃”的顏料進(jìn)行操作：看一看，你們的小藍和小黃是不是也變了?
(八)圖片：變成綠色
原來(lái)小藍和小黃抱在一起變成了綠色。
(九)圖片：在公園玩
師連貫講述后面幾幅畫(huà)面：可是，他們不知道。然后去公園玩，他們穿過(guò)一條隧道，追著(zhù)小橙玩，又爬上一座大山。啊，好累呀，他們回家去了。
(九)圖片：回到家里
小藍和小黃回到家，他們的爸爸、媽媽會(huì )對他們說(shuō)些什么呢?
聽(tīng)錄音(藍爸爸和藍媽媽的話(huà))：“你不是我們的小藍，你是綠的�！�
聽(tīng)錄音(黃爸爸和黃媽媽的話(huà))：“你不是我們的小黃，你是綠的�！�
(十)圖片：哭泣
聽(tīng)了爸爸、媽媽的話(huà)，小藍和小黃怎么了?
(十一)圖片：流下眼淚
師繼續講述：小藍和小黃好傷心，他們哭了，流出了大滴的藍眼淚和黃眼淚。他們哭啊哭啊，直到全部都變成了眼淚。最后，他們把自己收攏到了一起，他們說(shuō)：“現在爸爸媽媽能認出我們來(lái)了吧?”于是，小黃跟著(zhù)小藍先回到小藍的家。藍媽媽和藍爸爸見(jiàn)到他們的小藍，開(kāi)心極了。又是抱又是親。他們也抱了小黃……但是，快看，發(fā)生了什么事?(它們變成原來(lái)的樣子了)現在，他們知道是怎么回事了。于是，他們走到街對面小黃的家里報告這個(gè)好消息。大家高興地互相擁抱。慶祝找到了自己的孩子。孩子們一直玩到吃晚飯的時(shí)間，故事講完了。
三、完整欣賞
引導幼兒看圖完整欣賞故事。
四、延伸活動(dòng)
今天我們聽(tīng)了《小藍和小黃》的故事，那小紅和小籃，小黃和小紅之間會(huì )發(fā)生什么有趣的故事呢?在后面老師給你們準備了一些顏料，你們先去玩一玩，然后編一個(gè)屬于我們自己的顏色故事吧!
【幼兒園小黃和小藍教案二】
活動(dòng)目標：
1、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講中理解故事，感受朋友間、親人間的愛(ài)意。
2、積極參與閱讀活動(dòng)，并能在活動(dòng)中大膽地想象和表述。
3、學(xué)習一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻閱圖書(shū)，產(chǎn)生對閱讀的興趣。
活動(dòng)準備：
1、大繪本《小藍和小黃》；2、繪本《小藍和小黃》準備幼兒人手1本。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出繪本故事的主人公通過(guò)撕紙出現"小藍"和"小黃"，引導幼兒用語(yǔ)言問(wèn)候兩位新朋友。
二、翻開(kāi)大繪本《小藍和小黃》，逐頁(yè)講述內頁(yè)一：介紹小藍家①幼兒觀(guān)察畫(huà)面并提問(wèn)：我們一起去小藍家參觀(guān)一下，看，家里有誰(shuí)？
�、谝龑в變捍竽懴胂螅簽槭裁从X(jué)得它是爸爸（媽媽?zhuān)?/p>
�、坌〗Y：小藍的家里有爸爸有媽媽還有小藍，真是相親相愛(ài)的一家人。
內頁(yè)二：介紹小黃家①幼兒觀(guān)察畫(huà)面：小黃就住在街對面，來(lái)看看，小黃的家里有幾個(gè)人？都有誰(shuí)？
�、谝龑в變捍竽懴胂笕宋镄蜗�。
3、內頁(yè)三：介紹小藍和它的朋友①幼兒觀(guān)察畫(huà)面：小藍有許多好朋友，你們認識嗎？它們都是誰(shuí)？
�、谝龑в變褐鹨徽f(shuō)說(shuō)顏色朋友的名字。
4、內頁(yè)四：小藍還有一個(gè)最要好的朋友，它是小黃。
5、內頁(yè)五：小藍和朋友的游戲--捉迷藏①幼兒觀(guān)察圖片并引導其大膽想象：小藍和它的朋友經(jīng)常在一起玩游戲，看看它們在干什么？
�、谟變簠⑴c捉迷藏游戲，能運用游戲語(yǔ)言"XX--XX--快出來(lái)。"6、內頁(yè)六：小藍和朋友的游戲--拉圈圈①幼兒觀(guān)察圖片并引導其大膽想象：小藍和小黃又在干什么？你是怎么看出來(lái)的？
�、谟變簠⑴c吹泡泡游戲，感受朋友游戲的愉悅。
7、內頁(yè)七：幼兒觀(guān)察圖片并說(shuō)說(shuō)小藍和小黃在干什么？（排排隊）三、繪本閱讀 幼兒圍繞桌子坐下，老師發(fā)給幼兒人手一本《小藍和小黃》。
【幼兒園小黃和小藍教案】相關(guān)文章：
小班美術(shù)教案藍和黃04-25
小花貓和小黃狗的通話(huà)故事12-14
小黃狗旺旺作文02-21
河邊小黃花12-23
小企鵝和小冰山的故事10-24
藍珍珠作文05-11
貪心的小黃狗故事12-08
藍谷地金蘋(píng)果幼兒園怎么樣03-16
大鐘和小鐘說(shuō)課稿11-05