禮儀打招呼教案
禮儀打招呼教案
設計思路：
剛進(jìn)入小班的孩子，從小家庭走向了大集體，要慢慢的學(xué)會(huì )基本的交往和溝通，與人“打招呼”則是孩子一日活動(dòng)中最基本、最必不可少的一個(gè)重要環(huán)節。而對集體生活還不太適應的小班孩子，處于緊張、害怕、陌生的情緒中，和人主動(dòng)打招呼的意識很薄弱。與此同時(shí)，我們的“娃娃家”主題正如火如荼的開(kāi)展著(zhù)，孩子們帶著(zhù)各自的角色，在游戲中交往，交流。但是生澀的孩子們對于“打招呼”卻并不那么熱烈。因此通過(guò)本次集體活動(dòng)，讓孩子們逐漸養成主動(dòng)與人打招呼的意識，做個(gè)文明禮貌的.受別人喜歡的孩子。
活動(dòng)目標：
1、能夠主動(dòng)地和不同的人打招呼
2、體驗與人打招呼的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、情景表演（邀請大班孩子表演）
2、錄相
活動(dòng)過(guò)程：
（一）情景導入，和小動(dòng)物打招呼
1、今天來(lái)了幾個(gè)新朋友，，他們會(huì )發(fā)生什么事情呢？
2、大班孩子情景表演，幼兒觀(guān)看。
3、你看見(jiàn)誰(shuí)了？（逐一請出小動(dòng)物）
4、誰(shuí)愿意來(lái)和小動(dòng)物打招呼？
�。ǘ┖陀變簣@里的大朋友打招呼
1、來(lái)幼兒園的路上會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)？你會(huì )和他有禮貌地打招呼嗎？
2、播放錄象（逐一和不同的大朋友打招呼，體驗相互打招呼的快樂(lè )）
3、小結：和人打招呼是一件快樂(lè )的事情，要做個(gè)有禮貌的別人喜歡的好孩子。
�。ㄈ┓窒泶蛘泻舻目鞓�(lè )——吃糖果
1、客人老師今天也帶來(lái)了甜甜的糖果，要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。
2、孩子們和客人老師打招呼，分享糖果，體驗相互打招呼的快樂(lè )。
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