圓圈舞教案課件

　　引導語(yǔ)：感受歌曲中所描繪的月光下兒童歡樂(lè )歌舞的.情景，引導學(xué)生感知彝族音樂(lè )的民族風(fēng)格，從而激發(fā)他們對生活和我國民族大家庭的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)唱歌曲，感受三拍子特有的“重輕輕”的節奏特點(diǎn)。

　　2、在合作表演中，享受集體舞蹈的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　音樂(lè )CD、節奏圖譜。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲：我說(shuō)你做(最好有《圓圈舞》的樂(lè )曲作伴奏)。 老師喊口令，幼兒做動(dòng)作：

　　(1 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 站 成 圓 | 圈 -- -- | ; (2 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 向 中 間 | 走 -- -- | 3 2 3 | 4 2 3 | 退 回 原 | 地 -- -- | ;

　　(3 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 向 左 旋 | 轉 -- -- | 3 2 3 | 4 2 3 | 向 右 旋 | 轉 -- -- | ; (4 ) 1 2 3 | 站 成 圈 | 向 左 旋 | 轉 -- -- | 2 2 3 | 唱 著(zhù) 歌 | 向 右 旋 | 轉 -- -- | 3 2 3 | 手 拉 手 | 向 中 間 | 走 -- -- | 4 2 3 | 手 拉 手 | 退 回 原 | 地 -- -- | 每個(gè)動(dòng)作做二遍，然后完整地做一遍(4)。

　　2、在游戲中學(xué)習歌曲。

　　(1)放錄音，完整欣賞一遍后提問(wèn)歌名及內容。

　　(2)按照節奏跟著(zhù)老師念歌詞二遍。

　　(3)出示圖譜，邊看圖譜邊念歌詞二遍。

　　(4)看圖譜配合音樂(lè )學(xué)唱歌曲，唱出三拍子“重輕輕”的特點(diǎn)。

　　3、集體舞《圓圈舞》。

　　(1)老師范唱，幼兒邊看圖譜邊做動(dòng)作。

　　(2)放錄音，幼兒邊看圖譜邊做動(dòng)作。

　　(3)全體幼兒邊唱邊跳。

　　(4)分小組邊唱邊跳。

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