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剪紙人物剪法步驟

時(shí)間:2022-03-24 12:47:52 剪紙 我要投稿

剪紙人物剪法步驟

  剪紙是一種表達自己意愿的形式,就是在紙上先畫(huà)好自己喜歡的圖案,在用剪刀把它剪出來(lái)。今天紙芊芊小編就來(lái)和大家分享一款小女孩圖案的剪紙方法,我們在刻的過(guò)程中要小心哦,如果剪斷了就要重新再來(lái)了呢。下面是小編整理的剪紙人物剪法步驟,希望對你有所幫助!

剪紙人物剪法步驟

  1、首先準備好材料,一張長(cháng)方形彩紙,剪刀,鉛筆。

  2、把長(cháng)方形的紙左右對邊折。

  3、再左右對邊折。

  4、再左右對邊折,一共左右對邊折3次。

  5、然后畫(huà)上小女孩圖案。

  6、剪去外部輪廓。

  7、打開(kāi),小女孩手拉手,就剪好了。

  8、根據這個(gè)方法,你可以發(fā)揮想象,創(chuàng )造出更多更漂亮的剪紙圖案。

  【拓展】剪紙的技巧

  剪紙的技巧:

  一、折疊

  將紙折疊后產(chǎn)生重復的圖案,是剪紙技法中最基本的一種,也是單色剪紙采用的一種表現手法。它所產(chǎn)生的不同效果取決于折疊的次數和角度。運用此工藝剪制花卉時(shí),可將紙折疊兩次或三次后始剪,所得的花紋為四面或六面均齊的形狀。若剪制動(dòng)物或人物,折疊一次剪后的形狀為左右對稱(chēng)。

  折疊剪紙由于是對稱(chēng)性強的紋樣,所以所得的圖形更具韻律感。此技法多用于剪制喜字花和頂棚花等。

  二、陰、陽(yáng)刻

  陰刻剪紙的基本效果是通過(guò)單獨或混合使用陰陽(yáng)線(xiàn)得到的。

  陰刻也稱(chēng)鐫刻,就是刻去表示物象結構的輪廓線(xiàn),在大的塊面中表現線(xiàn)條的方法,這種效果厚重、結實(shí)、分量感很強,有一種強烈的黑白對比感,被剪刻去的空白組成圖案,線(xiàn)與線(xiàn)不相連接。

  陽(yáng)刻也稱(chēng)鏤刻,正好與陰刻相反,是刻去空白部分,保留輪廓線(xiàn)。圖案的線(xiàn)條是實(shí)心,線(xiàn)線(xiàn)相連。這種方法流暢、清晰、玲瓏細致。

  三、刺孔

  用小刀或剪子在紙上剪刻出基本輪廓,然后用針在圖案上刺孔,主要是讓多層紙連接,同時(shí)于粗糙中見(jiàn)細致。這種手法常用于刺繡花樣,有時(shí)花樣是對稱(chēng)的,如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2~4個(gè)一樣的紙樣,這時(shí)就多用宣紙剪刻、刺孔,完工后揭粘,則同時(shí)有多個(gè)一樣的'紙樣。

  刀法運用:

  一、鋸齒刀法

  “鋸齒”是在制作過(guò)程中,由于紙和刀的切割移動(dòng)而自然產(chǎn)生的,它利用鋸齒的長(cháng)短、疏密、曲直,剛柔,鈍銳的變比,結合不同物象的特征,表現它的質(zhì)感、量感、結構等。

  刻植物時(shí),柔和的鋸齒紋可以表現它的花果,堅硬的鋸齒紋可以表現樹(shù)的葉子和莖的針刺、毛絨。

  刻動(dòng)物時(shí),細密的鋸齒紋可以表現軟軟的絨毛,剛健的鋸齒紋可以表現硬實(shí)的鬃毛,圓實(shí)半弧形的鋸齒紋可以表現禽鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)的羽毛和鱗。

  刻人物時(shí),用跳動(dòng)的鋸齒紋可以表現活動(dòng)的眉毛,胡子,頭發(fā),用修長(cháng)豐潤的鋸齒紋可以表現小孩豐滿(mǎn)的肌膚。

  二、月牙刀法

  “月牙兒”也是剪刻時(shí)自然產(chǎn)生的各種弧形裝飾,它以陰刻為主,主要表現人物的衣紋,或破壞大塊黑的面積,根據個(gè)同物象的特征,形狀,可長(cháng)可短,可寬可窄,可曲可直,能變化出各種不同的類(lèi)型。

  “鋸齒”和“月牙兒”這兩種形式也往往不同一張剪紙畫(huà)面中交錯運用,使得層次更加分明和富有變化。

  從南北朝時(shí)期的“對馬團花”和“對猴團花“剪紙技法中的鋸齒和月牙兒的萌芽出現,經(jīng)過(guò)于百年的歷史演變,一直延續至今,巳成為一種裝飾圖案的規律被人們所喜愛(ài)和運用。

  民間剪紙的刀法形式除“鋸齒”和“月牙兒”之外,還有諸如花朵、渦紋、云紋和水紋等。

  擴展資料:

  剪紙的傳承:

  剪紙技藝如今還呈現出強烈的“繪畫(huà)化”傾向。展覽中不僅出現了高度寫(xiě)實(shí)、刀法愈加繁復細密的人像,還出現了與山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)極為相似的圖像,雖然拓展了剪紙的表現空間,但不無(wú)遺憾的是,一部分作品也失去了傳統剪紙的特色和質(zhì)感。

  當下,剪紙與其他民間技藝一樣,除了傳統的師徒傳授之外,也開(kāi)始尋求新的傳承方式。各地不少傳承人以交流會(huì )、團體學(xué)習等方式來(lái)提升年輕人的興趣和對剪紙的關(guān)注,以吸引他們來(lái)學(xué)習剪紙。

  既展示出他們接受傳統技法訓練的成果,又呈現出年輕人對于剪紙技藝的獨特認知視角:不再局限于選用傳統的紅色紙張,技法的運用也更顯多元,既有對于經(jīng)典人物的生動(dòng)刻畫(huà),也有基于道德價(jià)值觀(guān)的形象詮釋。

  剪紙技藝的傳承如今也面臨不少實(shí)際困難。當下,機械剪紙對于手工剪紙的沖擊,網(wǎng)絡(luò )發(fā)展所帶來(lái)的文化趨同而導致地域特色的弱化,以及資金支持的掣肘,都是剪紙技藝在保護和傳承的過(guò)程中所面臨的問(wèn)題。

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