【通用】大學(xué)生檢討書(shū)
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家收集的大學(xué)生檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的輔導員：
您好！
我是xx，是在是感到十分的抱歉，也很羞愧，但是今天我曠課的行為發(fā)生了，大學(xué)生的應該有的自覺(jué)跟素養，我都沒(méi)有做好，您是相信我們的，我卻不還您一份安心，像這種事情我讓您操心了，這本身就是一直非常不好的習慣，我是不允許這類(lèi)事情再次發(fā)生，現在我也陷入了深深地自責當中，在今后的生活當中無(wú)論是在什么時(shí)候，什么地方我都希望能夠做好自己，但是我曠課的行為一定要深刻反省，這種行為一定是被譴責的，學(xué)校對我的處理定要虛心接受看，對不起老師讓您操心了，過(guò)去很長(cháng)時(shí)間我一種都在浪費時(shí)間，學(xué)習的積極性不高，造成了這種情況是我的過(guò)錯，也是今后一定不能再出現的事情。
想起今天曠課的事情，我內心十分難受，因為是可以不發(fā)生的，就是懶惰在作祟，想想也是十分自責，大學(xué)的學(xué)習生活不像別的，在這個(gè)過(guò)程當中其實(shí)是很難說(shuō)有的什么大的轉變，性格一旦養成了就再也難糾正了，我在學(xué)習當中非常懶惰，回顧這個(gè)學(xué)期來(lái)表現我不禁感覺(jué)得自己對不住自己，也對不住您，學(xué)習上面一直都不是很好，甚至在一步步的變差，長(cháng)期的'對自己學(xué)習不重視，沒(méi)有好的規劃，沒(méi)有一個(gè)好的規劃，總是充滿(mǎn)著(zhù)一種不好的習慣，積累了下來(lái)，到現在我認為這種情況會(huì )讓工作變得惡劣起來(lái)，我也想了想我難以接受這些，不論是做什么事情都應該態(tài)度端正才是，現在我這么消磨下去是會(huì )出問(wèn)題的，至今我都應該好好去檢討。
這次曠課主要還是懶惰心，早上因為天氣冷，我當時(shí)其實(shí)是完全有時(shí)間去上課的，但是就是這么一直在賴(lài)床，當時(shí)也萌生出了不上課的想法，主要也是抱著(zhù)僥幸，我錯誤的以為自己能夠蒙混過(guò)去，查課這件事情不是每天都會(huì )，我的想法極其不好，也是十分的幼稚，您不會(huì )一直都盯著(zhù)我們，您也不會(huì )一直督促我們的學(xué)習，自覺(jué)應該說(shuō)我們每一個(gè)大學(xué)生應該有的素質(zhì)，您平時(shí)的工作也是很忙，我更加不應該一有什么事情都讓您操心，那樣太自私了，早上我耽誤了很多時(shí)間，所以后面本來(lái)樂(lè )意起床，但是我居然沒(méi)有去上課，就在寢室這么消耗了時(shí)間，也故意的曠了一節課。
我十分的不安，想一想態(tài)度致惡劣，是身為一名大學(xué)生的恥辱，我希望大家能夠以我為戒，我也一定不會(huì )再這么不自覺(jué)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我是來(lái)向您進(jìn)行反思檢討的，我已經(jīng)進(jìn)入大二了，但我感覺(jué)自身還是沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的狀態(tài)。從大一到現在，我依舊還是一個(gè)樣，沒(méi)有什么太大的改變，不管是學(xué)習還是生活上，我似乎就停留在了原地，因此特地在此向您進(jìn)行自我反省，希望老師能給我一個(gè)建議去改變這個(gè)現狀。
現在我大二了，開(kāi)學(xué)也有一段時(shí)間了，可是我發(fā)覺(jué)自身上課還是會(huì )經(jīng)常不在狀況，上課老是走神，不夠認真，導致自身學(xué)得不好，對于已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識再去看，我感覺(jué)它們認識我，但我不認識它們。所學(xué)知識都是老師上課講過(guò)的，只是因為當時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)課，致使自身只能在原地待步。這個(gè)樣子我其實(shí)從進(jìn)入大學(xué)就開(kāi)始了，一直不曾去面對過(guò)，總是覺(jué)得大學(xué)應該是放松的樣子，不應該再像高中那樣不停的逼著(zhù)自身去學(xué)習，可是當我看見(jiàn)原來(lái)跟我一樣起點(diǎn)的同學(xué)在不斷的進(jìn)步和發(fā)生不一樣的轉變時(shí)，我又很著(zhù)急，我覺(jué)得自身不應該是如此模樣。
直至現在，我對比他人和自身的情況，我做了自身的反省。我覺(jué)得是因為自身在大學(xué)沒(méi)有自身的目標，沒(méi)有對未來(lái)明確的一個(gè)規劃，因此不知道該怎么去走這條路，明明靠著(zhù)努力考入大學(xué)了，我應該是要更加努力的，畢竟進(jìn)入大學(xué)不是純粹玩的，而是把自身變得更加優(yōu)秀。我想來(lái)想去，就是因為自身沒(méi)有喜歡做的.事情，尤其是在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習上，我沒(méi)有產(chǎn)生較大的興趣，于此我學(xué)得不是很開(kāi)心，也不是很熱情。我知道自身當前的狀況是不利于自身在這個(gè)大學(xué)里去獲得更多的能力的，只是我無(wú)從下手。我對于大學(xué)的一切事務(wù)都是該做就做，就是在完成任務(wù)一樣，沒(méi)有自身的追求，也沒(méi)有自身特別想要去做的事情，因此只能在原地踏步，而沒(méi)有任何前進(jìn)的軌跡。雖然很多次都對自身進(jìn)行反思和反省，但那終究是過(guò)眼云煙一樣，不起作用。以前您對我有頗大的期望，也曾找我聊過(guò)天，只是我沒(méi)有懂得您的用意。但現在我及時(shí)醒悟，應該不算太晚，因此希望老師依舊對我抱有期望，能給我指一個(gè)方向，讓我重新起步往前走。我希望我的大學(xué)是沒(méi)有遺憾和后悔的，畢竟大學(xué)時(shí)光是很美好的。望您能抽出時(shí)間看我這次對自身的檢討書(shū)，然后給予您的建議。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xx，我今天私自曠課，內心非常的惶恐不安，現在這種情況出現在我身上，我卻不所錯，這本身就是一個(gè)惡劣情況學(xué)校一直命令禁止曠課，大學(xué)的生活總是非常散漫，在學(xué)校的表現也是非常關(guān)鍵，我希望能夠讓自己在生活當中自覺(jué)起來(lái)，您很多時(shí)候都是非常寬容的，可是我這次自作聰明，我覺(jué)得您不會(huì )來(lái)查課了，所以私自曠課的行為就在我心理蔓延開(kāi)來(lái)，實(shí)際上之前我是非常認真的，對待自己的學(xué)習我不僅僅是表現在日常，是愿意花時(shí)間去做好的，就今天這次自私曠課的行為，惡劣之嚴重，情節之過(guò)分，一份檢討不足以表示我的沉重懊悔。
我希望自己的缺點(diǎn)能夠得到很大的改善，大學(xué)是一個(gè)非常美好的時(shí)光，我希望能夠把這一點(diǎn)做好，不僅是要對自己負責，其實(shí)往往也標志著(zhù)我們作為一名學(xué)生的應有態(tài)度，我今天私自曠課的行為，不說(shuō)遠了，就單單是在班上來(lái)講這就非常惡劣，對個(gè)人跟集體的影響不容小覷，一定是要重視起來(lái)的，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我雖然沒(méi)有保證自己在工作的'時(shí)候做好這一點(diǎn)，可是很多時(shí)候我自己是一個(gè)什么狀態(tài)我是非常清楚的，懶散的拖拉的習慣在我這里蔓延了，抱著(zhù)僥幸惡劣的態(tài)度，我私自曠課，對不住您，大學(xué)時(shí)間匆匆，一個(gè)人能在此期間改變很多，可以是正面的，也可以是走下坡路。
我的新田沒(méi)有擺好，沒(méi)有在適當的時(shí)候做適當的事情，盡管我也一直在思考這些，但是覺(jué)悟還是不夠，我知道當我今后步入社會(huì )之后，就不會(huì )有這么的理由，也不能找這些理由，我這次就是抱著(zhù)僥幸在曠課，一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們班上一直都表現很不錯，我的行為是在抹黑，這一點(diǎn)是不用說(shuō)的，我不希望今后的日子里再次出現這樣的事情，時(shí)間很緊迫，畢竟大學(xué)時(shí)光不等人，今天我私自曠課，是我的問(wèn)題，問(wèn)題處在我心態(tài)上面長(cháng)期的懶惰，雖然說(shuō)過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都在跟自己內心一些負面的情緒在作斗爭，可是往往很多事情容易讓人產(chǎn)生錯覺(jué)，我就是覺(jué)得自己已經(jīng)做好了，已經(jīng)能夠表現優(yōu)異了，所以一下子也就沒(méi)控制住，私自曠課情節惡劣。
我很難受，這么一篇大學(xué)自私曠課檢討書(shū)不足以表達內心愧疚，雖說(shuō)現在我們是處在好的學(xué)習生活狀態(tài)下面也是也不容易堅定自己，我應該反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)4
親愛(ài)的老師：
這天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不就應違背老師的規定，我們作為學(xué)生就就應完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
但是，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
這天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有潛力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習當中，但是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在此刻這個(gè)社會(huì )上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的'原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不就應只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一齊講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不貼合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們就應去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話(huà)，當時(shí)我的也想講話(huà)和認為老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生理應具備的品質(zhì)。但是此刻我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話(huà)，還傳染其他同學(xué)一齊，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà)，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本就應在上課的時(shí)候決不講閑話(huà)，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅僅沒(méi)有起到幫忙同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的，這樣就能夠幫忙老師分憂(yōu)了，幫忙老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話(huà)，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅僅是成績(jì)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(cháng)的過(guò)程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一向感到職責重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我明白，造成如此大的損失，我務(wù)必要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話(huà)，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果。但是這天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話(huà)，沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，但是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我明白幾個(gè)人上課講話(huà)對您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的，但是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水能夠添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的早自習除極個(gè)性的原因我必須會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講不講閑話(huà)。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能，所以我相信你必須能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間是因為早自習的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話(huà)，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話(huà)了，期望老師能原諒。
對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話(huà)，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能到達一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我必須會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相貼合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我必須會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且用心為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我真的是非常的自責，我今天上課遲到了，這件事情讓我非常郁悶，我現在一直都想著(zhù)為什么我會(huì )一次次的在上課的時(shí)候遲到，真的是非常的自責，現在我想了想還是應該主動(dòng)的承認錯誤的，我作為一名大學(xué)生應該要有的素養還是要有的，這次遲到的事情一直都在讓我非常的糾結，這是一個(gè)非常嚴重的錯誤，我還是應該主動(dòng)的去認錯的，對于上課遲到的事情您一直都是非常的嚴肅，個(gè)人的遲到是會(huì )影響到班級整體的一個(gè)形象的，現在我不知道怎么跟您解釋這些了，但是這樣情況我是真的需要好好的反省自己。
我作為一名大學(xué)生真的是非常難受，對于這樣的情況也應該主動(dòng)的承擔起責任，我個(gè)人影響到了班級整體的學(xué)習情況，這樣的行為是非常的不好的，我也知道我這樣的是非常的不對，現在我需要好好的跟您去認錯，這個(gè)過(guò)程是非常有必要的，今天我是在寢室里面拖延太久的時(shí)間了，這樣下去肯定是不行的，我不能這樣消耗自己時(shí)間，以后這樣的情況肯定是不能再出現了，我也一直都在思考自己接下來(lái)的學(xué)習生活，我不能再次犯這種錯誤，請您相信我，我真的是知道錯了，這樣的情況肯定是不能再發(fā)生了。
想了想今天在快上課的'時(shí)候我還一直在寢室搞自己的事情，這樣是非常不好的，我也知道這樣的情況會(huì )影響到自己，我養成了一個(gè)拖拖拉拉的習慣，這種行為是非常不貼切的，我不希望在未來(lái)的學(xué)習當中還是這樣的狀態(tài)，所以現在我就應該好好的糾正，這是一定的，我想了想對于今天的事情，我需要跟同學(xué)們承認錯誤，現在我也一直都在思考整件事情的經(jīng)過(guò)看，我知道這樣下去肯定是不行的，一直以來(lái)我都沒(méi)有認清楚形勢，所以我還是應該主動(dòng)的去認錯，現在我一直都需要一個(gè)好的心態(tài)，這樣下去肯定是不行的，我需要好好的去承認錯誤，對于自己的行為，理應好好的去端正好。
這段時(shí)間我不能再繼續這么消耗自己的時(shí)間了，我一定會(huì )好好調整好心態(tài)，這是一定的我會(huì )繼續去落實(shí)好向今天這樣的事情，我肯定是不會(huì )再這么消耗時(shí)間了，作為一名大學(xué)生了應該有的素養還是要有的，我一定會(huì )好好的去保持狀態(tài)，今后按時(shí)的上課，再也不遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xx，昨天晚上沒(méi)有回宿舍，夜不歸宿的行為讓您擔心了，組我誒一名學(xué)生是我沒(méi)有做好自己分內的事情，這實(shí)在是非常的不好，在這方面我確實(shí)還是有很大的壓力，是我沒(méi)有做做好自己的事情，作為一名學(xué)生最重要的就是遵守學(xué)校的規章制度，認真的搞好自己的學(xué)習，擺好心態(tài)，在這一點(diǎn)方面是毋庸置疑的，這也是讓我感覺(jué)非常自責的一點(diǎn)，這次的事情實(shí)在是我做的不好，今天我的行為讓您失望了，在這方面我應該要有自己的判斷，我一定會(huì )好好的堅持下去，做好分內的事情，作為一名大學(xué)生這也是我應該有的態(tài)度。
回顧近期的學(xué)習我確實(shí)還是有很大的問(wèn)題的，作為一名學(xué)生這也是我應該有的態(tài)度，在以后的學(xué)習當中我一定不會(huì )再犯這樣的錯誤了，堅持去做好自己分內的事情，昨天晚上我沒(méi)有認真的處理好這方面的事情，這是我不好，沒(méi)有好的自律心態(tài)，這次讓我還是非常的自責，在這一點(diǎn)上面我一直都是抱有非常好的狀態(tài)，通過(guò)昨天晚上的事情，我真的是沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，夜不歸宿的行為嚴重違反了學(xué)校的相關(guān)規定，這讓我感覺(jué)非常的不好，以后在學(xué)習當中我一定調整心態(tài)，遵守學(xué)校的制度，晚上不回宿舍休息，有很大的影響，我也實(shí)在是不知道怎么跟您解釋了，在這方面我應該認真的對待，在以后的學(xué)習當中我也一定會(huì )認真的去處理好分內的事情。
晚上不回宿舍，第二天上課沒(méi)有精神這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常難受，未來(lái)還會(huì )有非常多的事情值得我去做好，我確實(shí)應該把這些做好，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生我還是應該有自己的態(tài)度，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，晚上不會(huì )到宿舍肯定是影響很不好的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在未來(lái)的學(xué)習當中這也是我應該要去改正的'地方，不管是做什么事情這些都是我應該要去堅持做好的事情，在這方面我確實(shí)應該有原則，不忽視學(xué)校的規章制度，自己的這種行為嚴重的影響到了第二天的學(xué)習，這不是我愿意看到的，今天這件事情讓您失望了，這也不是我應該有的態(tài)度，在這方面我應該堅持去做好自己分內的事情，學(xué)習是我的首要任務(wù)，我不應該再繼續這樣的消耗下去了，昨天晚上夜不歸宿的情況，是開(kāi)學(xué)以來(lái)我做的最?lèi)毫拥氖虑�，我�?huì )深刻反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的導員：
您好！
我是您xx班的一名學(xué)生，這次因為自己的一些原因，導致出現了一些不好的情況，影響到了我們整個(gè)大集體。我很抱歉自己作為一名成年人了還是出現了這樣的紀律問(wèn)題，我也對這次自己的行為表示真摯的抱歉，對不起任課老師，也對不起這次課堂上的每一位同學(xué)。希望大家能夠原諒！
當時(shí)老師就當著(zhù)兩個(gè)班的同學(xué)嚴厲的批評了我，而很多同學(xué)的眼睛里也泛著(zhù)一些鄙夷的神情。其實(shí)那一刻，我就明白了，一個(gè)群體總有一些人會(huì )被淘汰的，而我也已經(jīng)行走在這樣危險的邊沿了。后來(lái)輔導員您知道我這樣的情況之后，說(shuō)的話(huà)非常的嚴厲，我也是那時(shí)候才知道，其實(shí)一個(gè)人的機會(huì )是很有限的。當別人愿意給你機會(huì )的時(shí)候，是非常真誠的希望你有所改變。但是我卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，總是在用一些非常極端的方式去催毀別人對我的信任。
這次落得這樣的一個(gè)境地，是我咎由自取。而輔導員您也愿意再給我一次這樣的機會(huì )，所以我真的很感謝，我也愿意去努力，去改變這些問(wèn)題。希望您能夠再次關(guān)注我一次吧，我一定會(huì )將自己改變的更好的，我絕對不會(huì )再出現任何紀律方面的問(wèn)題了。我一定會(huì )正確的看待自己的，學(xué)好這幾年的'知識，為自己進(jìn)入社會(huì )做好一個(gè)鋪墊。我也不會(huì )再在整個(gè)集體當中出現這樣的一些問(wèn)題了，希望你能夠原諒并且釋?xiě)�。感謝您。
最后，我想為自己接下來(lái)的學(xué)習做一些計劃�，F在我還是大一，了解了大學(xué)之后，就要更好的踏入大學(xué)了，這一次，我會(huì )用自己全部的力氣去學(xué)習，去前行。我會(huì )帶著(zhù)這樣的一份心力，讓自己做一個(gè)更好的人，在成年人這個(gè)身份上去保持一個(gè)好的方向，做一個(gè)有正能量、有激情和魄力的大學(xué)生！感謝大家的原諒，我必定努力下去的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的輔導員：
您好！
很抱歉在今天的高數課上，我選擇了逃課。上完了半節課程，課間休息的時(shí)候就回到了宿舍里，而逃掉了下半節課程的學(xué)習。對于我自己有這樣的行為，我為自己感到羞愧，一時(shí)的貪玩，一時(shí)的沖動(dòng)，造成了現在這樣的結果，不僅被高數老師點(diǎn)名批評，還要為此寫(xiě)這一份檢討書(shū)，真是得不償失。
高數課是在下午上的，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)十分，上45分鐘的課程，然后休息10分鐘，我就是趁著(zhù)這10分種的休息時(shí)間，溜出了教室回到了宿舍。高數課是大學(xué)里一門(mén)很重要的.課程，尤其是對我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，非常的重要，如果沒(méi)有學(xué)好高數的話(huà)，對之后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，也會(huì )有困難，這一點(diǎn)我是知道的。但即便是知道，實(shí)際讓我去做的時(shí)候，我卻還是選擇了偷懶，高數復雜而又難懂，往往漏聽(tīng)了一小點(diǎn)知識，就跟后面老師講的內容斷章了，完全聽(tīng)不懂，如同天書(shū)，為此同學(xué)們也沒(méi)少抱怨，逃課的事情也時(shí)有發(fā)生，只是逃課的人不多，老師也不想多管，點(diǎn)名沒(méi)來(lái)的話(huà)直接扣平時(shí)分就行了。
今天下午的高數課，本就是最容易讓人犯困的時(shí)間上課，同學(xué)們很多都懶洋洋的，我聽(tīng)課的時(shí)候也是，心不在焉，特別的困，幾次都快要睡著(zhù)了。等到下課的時(shí)候，有些同學(xué)就直接回宿舍了，因為在第一節課上課的時(shí)候就點(diǎn)完名了�？粗�(zhù)他們回去了，我也心癢癢的，于是便大著(zhù)膽子一起回了宿舍。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次逃課，也沒(méi)想到，第一次逃課就這么被發(fā)現了。
我回到宿舍還沒(méi)有5分鐘，我室友就告訴我，老師查人了，我震驚于老師為什么會(huì )突然查人，但還是轉身又往教室跑去。一路上遇到不少同學(xué)，然后我發(fā)現我們的隊伍越來(lái)越壯大，從一開(kāi)始的幾個(gè)人，到十幾個(gè)人，再到二十幾個(gè)人。我心道，糟糕了，回到教室一看，人數只有一半，怪不得老師會(huì )發(fā)現的這么快，這次逃課的人數足足有三十多個(gè)人，我們這回來(lái)的都只有二十多個(gè)，好在我們只用寫(xiě)檢討，而那剩下幾個(gè)沒(méi)來(lái)的同學(xué)，直接掛科了……
我不該抱著(zhù)僥幸的心理去逃課，也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習知識，自我學(xué)習進(jìn)步的地方，我卻對自己疏于管教，沒(méi)有嚴格要求自己，我認錯。在之后，我會(huì )認真的去學(xué)習我們專(zhuān)業(yè)里的各個(gè)課程，不會(huì )再逃課了。并且這個(gè)高數課，我也會(huì )認認真真的去學(xué)，去聽(tīng)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)9
您好！
老師，針對于昨天我的失職，請您接受來(lái)自我最真摯的歉意，真的很抱歉，讓您對我失望了，但是請您千萬(wàn)別懷疑我的工作能力，您千萬(wàn)不要因為我的一次失職就覺(jué)得我不適合當班長(cháng)了，這件事是我不對，我勇于承認錯誤，改正錯誤，有了這次的教訓，我一定一定引以為戒，再也不犯類(lèi)似的錯了，請您相信我，再給我一次機會(huì )，證明自己的工作能力沒(méi)有滑坡。
我這個(gè)班長(cháng)的身份名正言順，是經(jīng)過(guò)老師您的推薦，全班同學(xué)的舉手投票一致通過(guò)的，但是正所謂職位越高身上的責任就越大，而且我還背負著(zhù)全班同學(xué)以及您的信任與支持，所以我在這一學(xué)期的工作中勤勤懇懇，盡心盡力的為這個(gè)班級服務(wù)，盡自己最大的能力為班級謀取福利，對班上的每個(gè)同學(xué)我都關(guān)心之至，所以我在班上的名譽(yù)一直還算不錯，大家都很放心我這個(gè)班長(cháng)，但是我卻沒(méi)能一直嚴格要求自己，在昨天的班級外出活動(dòng)中放松了了警惕，出現了重大失職，所幸沒(méi)有發(fā)生意外事故。
近期出了一部電影“我和我的.祖國”，學(xué)校出資讓我們全校師生去電影院觀(guān)摩學(xué)習，了解國家的發(fā)展歷程，增加學(xué)生的愛(ài)國情懷，這次活動(dòng)規模很大，全校的師生都要參與觀(guān)看，不得有例外，每個(gè)班級乘坐一輛大巴去市電影中心，學(xué)校組織外出人員安全肯定要放在第一位，老師您因為相信我的工作能力，這次的外出人員組織全權交由我來(lái)負責，我在出發(fā)前把我們班的全體人員在學(xué)校門(mén)口集合好，然后清點(diǎn)完人數，就帶他們上大巴了，但是在車(chē)上的時(shí)候我感到肚子不舒服，就交代我的同桌，讓他等到了電影院幫我再點(diǎn)一次名，我一下車(chē)就去廁所了，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現大家在電影院開(kāi)始觀(guān)看電影了，我當時(shí)也沒(méi)想那么多，觀(guān)影結束后，等回到學(xué)校在教室里集合，您親自點(diǎn)名的時(shí)候，就發(fā)現少了三個(gè)同學(xué)，我就知道壞了，我問(wèn)同桌幫我點(diǎn)名了沒(méi)有，他說(shuō)他忘了……
這次的工作失職讓我十分的自責，我因為把我身為一班之長(cháng)的責任就那樣交給了其他人，這件事我也不能怪他，怪就怪我不應該有這樣的行為，沒(méi)把自己分內的職責工作做好就擅自離開(kāi)。我了解清楚了，那三個(gè)同學(xué)就是不想去這場(chǎng)電影，加上趁我不在沒(méi)點(diǎn)名，三個(gè)人一拍即合去網(wǎng)吧打游戲了，現在估計還在市里，老師，您放心，這是我的失職，我一定去把他們三個(gè)給找回來(lái)，我們xx班一個(gè)也不能少。
我知道發(fā)生這樣的事，歸根結底還是我的工作沒(méi)到位，讓他們起了這樣的心思，等我把他們找回來(lái)一定好好做他們的思想工作，讓他們主動(dòng)來(lái)向您認錯！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的老師：
今天我犯了一個(gè)大錯，事情是這樣的：今天早上是英語(yǔ)期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒(méi)人，今天早上起來(lái)還是覺(jué)得不舒服，就沒(méi)有參加英語(yǔ)期末考試，如果打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信跟輔導員口頭請個(gè)假就不會(huì )犯這么大錯了，但是我卻覺(jué)得麻煩，認為考試是自己的，不像上課，就沒(méi)有和輔導員說(shuō)。結果，這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導，小事化為了大錯。
通過(guò)這件事情，反映了我思想覺(jué)悟不高，對事情的重視程度認識不足；以自我為中心，對他人不尊重。
經(jīng)過(guò)輔導員、系領(lǐng)導耐心的教育下，我深刻認識到這個(gè)錯誤以及它可能會(huì )造成的后果
這個(gè)大錯，歸根結底為：
1。思想上的錯誤：對缺考的嚴重性認識不足，太以自我為中心，沒(méi)有為他人考慮，導致我沒(méi)請假，釀成大錯。
2。行為上的錯誤：不給輔導員打電話(huà)或發(fā)短信口頭請假，這一點(diǎn)是最嚴重的錯誤，導致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個(gè)大錯所造成的后果也是極其嚴重的`：
1。我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“柳州運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒(méi)有口頭請假。
2。我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
3。這個(gè)大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補考，補考和考試，可是2個(gè)意義��！
4。對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，
現在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補牢，為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過(guò)程，思考每一個(gè)細節，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會(huì )在以后的2年里更嚴格地要求自己，在遵守校規校紀的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛(ài)護我的輔導員、系領(lǐng)導繼續監督，幫助我取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！今天的我做了中學(xué)生不應該做的事，那就是曠課在xx課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認真的寫(xiě)筆記而是（寫(xiě)上你為什么逃課的原因）所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯誤行為
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對父母很過(guò)意不去因為在偏遠的山區，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )，有的孩子還是穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對的
還有對不起的人就是老師你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jì)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導我真的覺(jué)得這樣做是不對的
現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的'事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習，好好的學(xué)習，而不是逃課去追求精神上的慰藉但我還是自身要求不嚴，沒(méi)有克制住自己我真的覺(jué)得這樣做是不對的
所以尊敬的老師，請再給我一次機會(huì )吧我會(huì )認真反省我的過(guò)錯，我會(huì )認真的學(xué)習，爭做老師眼里的好學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的教官：
你好！
在軍訓的時(shí)候抽煙真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
無(wú)論是在軍訓期間還是上學(xué)期間亦或者是在家在外面，都不應該抽煙，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視老師和教官的教導，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，也沒(méi)有重視自己的身體健康，這些都是不應該的。
在軍訓的時(shí)候抽煙是對教官的不尊重，也是對學(xué)校的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣在軍訓的時(shí)候抽煙，軍訓就會(huì )無(wú)法正常進(jìn)行，其他同學(xué)也不能夠在軍訓中學(xué)到東西。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的'效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教官，老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，教官！我犯的是一個(gè)嚴重的紀律的問(wèn)題。我知道，教官和老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不抽煙是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件去戒煙，因為抽煙無(wú)論是對誰(shuí)都是非常不好的行為。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以在軍訓的時(shí)候抽煙，明天，我就可能就在公共場(chǎng)合抽煙，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習生活中，我一定拒絕誘惑，戒煙，在以后上學(xué)前，我一定要拒絕誘惑，保護好自己。在學(xué)習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長(cháng)的教導之情。我一定要好好學(xué)習，爭取早日成才！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，夜不歸宿在什么時(shí)候都是一種壞習慣，影響班級形象，我這種行為實(shí)在是惡劣，不管在什么時(shí)候都應該懊悔，我想了又想，這次情節非常不好，我的個(gè)人行為讓抹黑了班級，讓您 失望了，這次事情我一再的反省自己，很多時(shí)候我不應該給自己這么一些理由，在給自己找理由，這辜負了您，不管在什么時(shí)候都應該給自己足夠的時(shí)間去調理，我想了想還是不清楚自己究竟需要做到哪些，這次夜不歸宿是我自制力不強，因為這些也讓您失望了，我內心有很多的自責，既然做了這些就要檢討，反省，想了一想昨天晚上這件事情讓我羞愧不已，作為大學(xué)生這么一點(diǎn)自制力都失去了讓我陷入深深的自責。
回想昨晚上我的情況，我就是單單為了出去上網(wǎng)，雖然說(shuō)現在是上大學(xué)了，但是一些事情還是需要自己克制一下，上網(wǎng)也不是什么時(shí)候都可以的，這次的事情我一再的想到了這些，我后悔不已，昨天您是沒(méi)來(lái)查寢的，我也就是乘著(zhù)這個(gè)幾乎就出去上網(wǎng)了，來(lái)上網(wǎng)實(shí)在不是我一時(shí)的想法，就是我沒(méi)有端正好心態(tài)，長(cháng)期養成的壞毛病，這次的事情讓我成熟了很多，我覺(jué)得自己不能再像以前那樣一直跟自己的過(guò)不去，不能再給讓自己的心態(tài)發(fā)生這樣的變化，昨晚上知道您不查寢之后我就一個(gè)人溜下去上網(wǎng)了，當時(shí)想也沒(méi)想，我真的不知道怎么解釋了，這些壞毛病讓我想了很久，不知道應該怎么去解釋?zhuān)曳浅２幌Ｍ约旱脑谶@個(gè)時(shí)候失去太多的。
因為昨天晚上去上網(wǎng)這件事情實(shí)在是影響惡劣，大家都在寢室休息，到了班長(cháng)來(lái)看的時(shí)候看，我卻不在寢室，當時(shí)的'我早已經(jīng)在網(wǎng)吧上網(wǎng)了，作為一名學(xué)生我做到這一點(diǎn)也實(shí)在是不容易，一時(shí)之間也不知道要干什么，這次事情我就不斷的再回想我到底要做什么，我考慮到這些不能不去想，一直到現在我我想了想我當時(shí)居然毫不猶豫的去了網(wǎng)吧，這一點(diǎn)壞習慣我真的覺(jué)得自己這么一點(diǎn)事情都做不好還怎么做別的事情，經(jīng)過(guò)了很多次的反思，夜不歸宿去上網(wǎng)一事，我一定會(huì )好好的檢討自己，當然在這次事情當中我的表現也是不好，您知道可之后我的態(tài)度不是那么誠懇，在我的下意識當中這些做的都不是很好，我的愿意花時(shí)間做糾正自己，不讓同學(xué)們模仿我，在接下來(lái)也對昨天晚上的一些情況做深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
對您深深的表達我的抱歉，我不應該在這次的月考中作弊，這都丟人，不僅自己丟人，也給您丟人了。我是一個(gè)高中生了，該為自己的行為負責任了，不應該在隨心所欲的做事，更不應該因為自己不會(huì )做卻貪心想要個(gè)好成績(jì)而去作弊，這樣不誠實(shí)的行為出現在我的身上，您該是多么的生氣啊。我在認真的去反省之后，寫(xiě)下了這么一份檢討書(shū)，向您檢討自己的錯誤。
這一次月考，我在考您那一科試的時(shí)候，因為自己平時(shí)沒(méi)有好好的聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)，導致自己拿到試卷就很懵，完全是沒(méi)有下手的地方，但是我又不想讓自己拿很低的分數，因為那會(huì )讓我在同學(xué)們面前抬不起頭，畢竟自己的成績(jì)在班上的排名是很好的，如果我有一科的成績(jì)很差，我真的不敢想象那個(gè)場(chǎng)面，所以我選擇了作弊。在考場(chǎng)上，我直接丟紙條給同學(xué)讓他給我抄答案，結果沒(méi)有想到自己的'行為正落在監考老師的眼里，所以我就恰好被逮住了。我都還沒(méi)有來(lái)得及抄，就直接給判成績(jì)?yōu)椤?”，當我被老師叫出去取消考試資格的時(shí)候，成績(jì)也沒(méi)有的時(shí)候，我忽然就覺(jué)得特后悔，我后悔自己的不誠實(shí)，不求實(shí)在，讓自己在那么多的同學(xué)前丟臉了。我十分痛恨自己的作弊行為，以往的我都沒(méi)有這樣想過(guò)，可是在這次簡(jiǎn)單的月考中，我竟選擇了這樣的做法。所以被取消資格也是自己自作自受，怪不了哪個(gè)，只能怪自己考試不誠信。
明明考場(chǎng)里的黑板上還寫(xiě)著(zhù)“誠實(shí)考試，公平公正”這幾個(gè)字，那么大的擺在那里，可我卻當沒(méi)有看見(jiàn)一樣，公然的作弊。我知道自己后悔也沒(méi)用，畢竟已經(jīng)進(jìn)行了處分，而且現在全校都知道我考試是作弊了，導致同學(xué)都不信任自己了，這一個(gè)結果是我沒(méi)有想到，亦是我很痛的。已經(jīng)高二的我了，走過(guò)了那樣的一年，為什么我還要這樣做呢？這不是把之前的努力都白費了嗎？可是說(shuō)再多也沒(méi)有用，我只能默默的吃苦果，還是自己造出來(lái)的。那通過(guò)這次的作弊事件，我也明白了一些事情，學(xué)習是自己的職責，成績(jì)也只是考察學(xué)習情況怎么樣的一種手段，即使是我作弊得來(lái)的好成績(jì)又如何，自己一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)到知識，那也是徒勞的。從今天開(kāi)始，我就會(huì )努力的去改正，吸取本次考試的教訓，在以后的每一場(chǎng)考試中認真作答，誠實(shí)寫(xiě)答案，就算自己不會(huì )，也不會(huì )竊取他人的成果了。我會(huì )做個(gè)誠信的高中生，繼續做讓您驕傲的學(xué)生，不再讓您有為我失望的機會(huì )了。我會(huì )努力去把知識補上來(lái)，把課上好，努力去聽(tīng)課，把您的這科成績(jì)給真正提高，靠自己的實(shí)力考到好的成績(jì)。請敬愛(ài)的老師相信學(xué)生，我會(huì )做到自己在這承諾的事情，請您在背后繼續支持我，幫助我變得更好，也希望您原諒我此次的作弊行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)15
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心。經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因為這種不怎么光榮的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的'話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時(shí)機。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內的事！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己，鍛煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，假設每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，則是不會(huì )有良好的環(huán)境形成的！對違反紀律的同學(xué)也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并催促自己改正！所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是懊悔莫及。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個(gè)重新認識我的時(shí)機，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞什么是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì )了解到我對待這件事真誠改正的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個(gè)時(shí)機，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
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