小學(xué)生檢討書(shū)（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)生檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生檢討書(shū) 1
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學(xué)校一向對我們的道德素質(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長(cháng)責任。
回顧錯誤，當天下午年級段發(fā)生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學(xué)平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時(shí)打架，自身也跟著(zhù)湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^(guān)打架，我也跟著(zhù)圍觀(guān)，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自身還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)乐卮輾垺?/p>
錯誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導老師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育，我也慢慢得地意識到自身的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒(méi)有帶頭給班級同學(xué)做好紀律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，利用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復雜嚴重，無(wú)助于解決根本問(wèn)題，我圍觀(guān)參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有，我當時(shí)的行為客觀(guān)上起到了推波助瀾的作用。
現如今，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的`深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺(jué)得自身對不起被打同學(xué)，也對不起學(xué)校領(lǐng)導與同學(xué)們，我感到了無(wú)比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初，真的覺(jué)得無(wú)臉面對老師與同學(xué)們了�？偠灾�，我的這次錯誤非常嚴重，我必須在今后長(cháng)時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所導致的損失。
在向當事同學(xué)表達歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓，從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭，平常注意維護校園團結，多做推動(dòng)同學(xué)友誼，構建不錯學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自身身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護瘦弱同學(xué)不被欺負。
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
此番我抄作業(yè)的事情被您發(fā)現，在班上直接點(diǎn)名批評了我，這讓我感到非常的羞恥，除此之外我也意識到了自己這種行為在您看來(lái)是有多么的可恥，對不起，我承認我這不是第一次了，我也是逐漸的沉浸在自己不去動(dòng)腦筋就能完成作業(yè)的快感之中，所以才這么多次抄襲別人的作業(yè)，對不起，我知道我這次的過(guò)錯很大，但是我不是那種偏執的人，既然老師您都點(diǎn)出我的錯誤在哪了，那么我肯定就會(huì )去注意，您放心我以后絕對不會(huì )再這么做了。
我抄襲作業(yè)這件事的起因還得從上個(gè)月的'一次事情說(shuō)起，那次放假您布置的家庭作業(yè)，我放在學(xué)校忘記帶回去了，等到來(lái)學(xué)校讀書(shū)那天您要我們交作業(yè)了，我就在那拼命的補，后來(lái)我的同桌覺(jué)得我就算一刻不停的去補，也來(lái)不及了，所以他就拿他的給我抄了，這一次就讓我嘗到了甜頭，別人假期每天都要在家里花時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，而我假期都在玩，我照樣把作業(yè)交上去了，我突然就不想努力了，之后每一次我都是等著(zhù)別人寫(xiě)完了，我就借他們的抄，在今天我也是終于被您發(fā)現了，其實(shí)這也算自己活該，老師您讓我們寫(xiě)一篇作文，后來(lái)我也是原封不動(dòng)的照著(zhù)同桌的抄，這不被您發(fā)現才怪，以前可能是您沒(méi)注意，畢竟都是正確答案，您也不好說(shuō)什么，這次可就是證據確鑿了，不可能有人作業(yè)也寫(xiě)的一模一樣，這是常識，唉，老師我現在是徹底的知道了，抄襲作業(yè)是一件多么錯誤的事情了。
首先，這讓我沒(méi)辦法直接的看到自己目前的學(xué)習情況，課堂作業(yè)不就是老師您為了鞏固我們當堂課學(xué)到的東西，然后讓我們靈活的運用起來(lái)嗎？家庭作業(yè)更是重要，可以讓我們把當天接受的知識，都在腦子里過(guò)一遍，讓它成為自己的東西，這樣就會(huì )記得更加的牢固，這才是作業(yè)存在的意義，而我卻是辜負了老師的一番好意，這樣下去我的學(xué)習效率肯定是比別人差的，這毋庸置疑。
其次，我的這種思想就是不對的，自己的事情自己做，這是老師您教過(guò)我們好多遍的道理，我現在作業(yè)是可以抄襲別人的，那等到考試的時(shí)候，有監考老師監督，難道我還能去抄別人的嗎？我不就是在搬起石頭砸自己的腳嗎？到時(shí)候我由于長(cháng)期沒(méi)得到鍛煉，解題能力肯定是直線(xiàn)下降，考試是否能把題做完都是個(gè)問(wèn)題。
作為一個(gè)小學(xué)生多動(dòng)腦筋去想問(wèn)題才是好習慣，我在今后的學(xué)習當中，一定要認真的對待自己的作業(yè)，不能讓其成為一個(gè)擺設品，我明明自己可以完成的，我以后再也不會(huì )偷懶了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我的作業(yè)還是老師催促之后，我才交了上來(lái)，我遲交作業(yè)的行為也是我對待學(xué)習還不夠認真，對于這事，老師也是讓我來(lái)反省，我也是經(jīng)過(guò)了自己的思考后，意識到是我對于學(xué)習的態(tài)度真的是不行的，也是要好好的檢討這次遲交作業(yè)的事情。
昨天我是要認真的做完作業(yè)，然后再去玩，去休息的，可是回到家里之后，我也是沒(méi)有怎么想要做好作業(yè)，而是玩去了，結果到了快休息的時(shí)候，我才匆匆的做作業(yè)，而作業(yè)也是沒(méi)有完成，今天早上來(lái)到學(xué)校，課代表要我們交作業(yè)，我的沒(méi)有寫(xiě)完，不過(guò)我也是不想抄同學(xué)的作業(yè)，就自己做了，這一點(diǎn)我覺(jué)得我還是做的不錯的，如果我抄了作業(yè)，也是不會(huì )遲交的，但是那樣更是對學(xué)習不夠重視了，所以我也是做完了作業(yè)，而老師也是知道了我沒(méi)做完，今天回到學(xué)校才做的，對于我的行為也是批評了，其實(shí)老師也是希望我重視起來(lái)，不要老是想著(zhù)去玩，回到家里頭一件事情，其實(shí)應該是先做好作業(yè)，然后再去做別的事情，而不是臨時(shí)的來(lái)補，這樣補做的也是匆忙，可能也是做得不夠細心，自己的學(xué)習也是沒(méi)有好好的去鞏固，去認真扎實(shí)的做好的。
現在我也是意識到自己的問(wèn)題，的確對于作業(yè)，我的重視程度是不夠的，平時(shí)的學(xué)習，我會(huì )認真的聽(tīng)課，但是回到家里，總是想著(zhù)去玩，而沒(méi)有想太多關(guān)于作業(yè)的事情，以前是做了，但是也是有挺多的作業(yè)做得不夠好，現在回想起來(lái)，也是被老師說(shuō)過(guò)幾次，比較的馬虎，這次更是還遲交了，我也是特別的懊惱，怎么又被老師批評了，但也是我做的不對，老師才會(huì )說(shuō)我的，如果我做好了，老師是會(huì )表?yè)P，而不是批評我，其實(shí)我完全可以像那些優(yōu)秀的'同學(xué)一樣，認真做好作業(yè)的，只要我重視起來(lái)，不再老想著(zhù)玩的事情，父母雖然也是會(huì )監督我做作業(yè)，但是他們也是有他們自己的事情要忙的，所以很多的時(shí)候也是要靠我的自覺(jué)來(lái)完成學(xué)習和作業(yè)的，我也是不能讓父母失望，得認真做好。
老師，這次的錯誤我也是意識到了，是我的主動(dòng)性不夠，下次不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了，我以后回到家里也是要先做好作業(yè)，再去干其他的事情，認真的學(xué)習好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 4
尊敬的班主任老師：
您好！
我這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習導致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習�？墒俏页煽�(jì)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習成績(jì)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的'教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒(méi)有好的學(xué)�？梢陨�，而且當地學(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習，是要不得的�，F在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認真學(xué)習，一來(lái)學(xué)習好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習好也對得起父母，三來(lái)學(xué)習好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jì)好看一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
因為我的大腦短路，犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師的寶貴時(shí)間，辜負老師對我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的`。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類(lèi)錯誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習榜樣。我還會(huì )仔細聽(tīng)課，不忽視任何一節物理學(xué)習，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會(huì )，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，前兩天我們進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試，但非常遺憾的是我在那場(chǎng)考試里作弊了，心里懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，來(lái)表示我內心的歉意。
考試是老師用來(lái)衡量學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)度所設立的，學(xué)生也會(huì )通過(guò)考試來(lái)檢驗自己是否有好好學(xué)習，而且期中考試的成績(jì)也不是特別重要，不會(huì )像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場(chǎng)考試里，作弊這種事情是完全不需要的，明明這點(diǎn)我心里也很清楚，但我還是在考試中作弊了。
前天中午，在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中，我趁著(zhù)老師不注意，偷偷翻閱了書(shū)籍，并且把從書(shū)上看到的答案寫(xiě)在了自己的試卷上。旁邊的同學(xué)看到了我的行為，但他并沒(méi)有告發(fā)我，只是無(wú)奈的抿了抿嘴，我由于是第一次作弊，不怎么熟練，整個(gè)人十分的緊張。在一個(gè)不注意的時(shí)候，我擱在腿上的語(yǔ)文書(shū)“撲通”一聲掉在了地上，遭遇到這種突發(fā)狀況我整個(gè)人也有點(diǎn)傻了。直到我的名字從監考老師，也就是班主任的嘴里緩緩念出，有那么一瞬間，我覺(jué)得我這輩子要完了。
事后，班主任對我進(jìn)行了嚴厲的批評教育，聽(tīng)了班主任說(shuō)的話(huà)，了解到班上那些人為了學(xué)習所付出的努力，我的`心中覺(jué)得越發(fā)的愧疚不安。是的，我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習有多努力，他們每節課都認真的聽(tīng)講，上課從不開(kāi)小差，在上課時(shí)就算有人叫他他也極少回頭，這點(diǎn)我們都看在眼里，我的行為是在玷污他的努力。
經(jīng)過(guò)了班主任的批評，我自己也進(jìn)行了反思，考試作弊的確是一件很過(guò)分的事情，這個(gè)習慣非常的不好。而作為一名小學(xué)生，這些壞習慣如果不從小就進(jìn)行更正的話(huà)，長(cháng)大后就來(lái)不及改正。在教我學(xué)習之前，我首先被教的是如何做人，我的父母非常注重我平時(shí)的不良習慣，這次考試作弊，他們要是知道了大概會(huì )很失望吧，一想到這里，我對自己的行為就變得越是悔恨，恨不得時(shí)間倒退重來(lái)一次，重來(lái)的這一次我一定好好考試，不會(huì )再作弊了。
事情既然發(fā)生了，那我也不會(huì )逃避自己的責任，我接受老師給我的一切懲罰，只希望老師能夠原諒我，我保證在以后的考試里，我絕對不會(huì )再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我錯了，我不應該惹你生氣的。在您多次的勸說(shuō)下，我還是要在課堂上調皮搗蛋，把在家里的壞習慣都帶到學(xué)校了來(lái)了�？吹嚼蠋熌晃覛饪�，我也是真的害怕了，更不敢對視您�，F在寫(xiě)了檢討書(shū)是向您來(lái)道歉的，希望您不要生氣了，這樣很傷身體的。
老師，這一次我不該在您課上不聽(tīng)話(huà)的講話(huà)和走位，仗著(zhù)自己是小孩子，就不聽(tīng)老師您的話(huà)，更是因為被家里人寵壞了，所以即使到了學(xué)校，依舊還有很多的不良的習慣保持著(zhù)。尤其是這次，當時(shí)不管您怎么說(shuō)，我還是要那樣做，把整個(gè)課堂擾的很亂，更是影響到了其他的小伙伴們上課。其實(shí)因為不聽(tīng)勸的性格，班上已經(jīng)有很多同學(xué)不喜歡我了，只是我自己不去管。而這次因為我的事情，讓您很生氣，甚至還當著(zhù)所有人的面跟您頂嘴，這樣是給了您多大的傷害啊。您是我們這學(xué)期新來(lái)的老師，所以在管理上是很松的，您更不敢對我們做什么，總是包容著(zhù)我們，因而才會(huì )被我給氣哭。
您這是大概也是被我給氣慘了，所以直接把事情上報給班主任了。班主任單獨把我給叫過(guò)去特別狠的教訓了一遍，還把我的爸媽也給叫到學(xué)校里來(lái)了，我最怕的就是爸媽了，家里人爺爺奶奶都特別寵我，就爸媽是對我很?chē)栏竦��？上攵疫@次回家被他們怎么教訓了，在被教訓的時(shí)候，我也漸漸明白了一些事情，我是您的學(xué)生，我對您是要尊重的，您是我的.師長(cháng)。我那樣在課堂上懟您，也難怪您心里不好受。這次真的是讓我知道了什么叫害怕，也明白了不尊重人有什么后果。有了這次時(shí)候，我不會(huì )在這樣對您了，上課也不會(huì )在擾亂大家學(xué)習了，一定安靜的坐在位置上聽(tīng)課。在反省了自己后，我會(huì )做個(gè)好小學(xué)生的，尊重您，尊重您的課堂，不惹您生氣。希望您看見(jiàn)我的真誠道歉和檢討后，您可以原諒我，在以后的學(xué)習中，您還會(huì )像以前那樣教我。學(xué)生以后會(huì )改掉自身的一些壞毛病，努力去做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，只希望您不要在生氣了，生氣對您不好，這是我的錯，應該由我自己去承擔。那么我會(huì )向您證明我真的在改的，請您相信我可以做到，現在我還小，還有改進(jìn)的空間，也希望老師您幫助我變得更好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我在20xx年xx月xx日這天作出深刻的檢討，以向您表示我對曠課的行為的深刻認識，以及表達我再也不會(huì )曠課的決心。
從點(diǎn)滴之中，由小至大，作為學(xué)生干部，我沒(méi)有請假卻曠課，不僅令您擔憂(yōu)我個(gè)人的安全，也在同學(xué)中樹(shù)立了不良的榜樣，這也給班級的紀律性與其他家長(cháng)帶來(lái)不負責任的印象。我對自己的行為進(jìn)行深刻的反思，發(fā)現這樣的曠課行為造成了以下的嚴重后果：
1、沒(méi)有請假的.行為讓老師擔憂(yōu)我的安全。正常情況下，我應該按時(shí)到達學(xué)校，但是由于我沒(méi)有到達，您會(huì )擔心我的安全和情況，這會(huì )令您的關(guān)注有些分散，可能導致更嚴重的后果。
2、我的曠課會(huì )樹(shù)立不良的榜樣，使其他同學(xué)效仿，影響班級的紀律性，而這也是對其他同學(xué)與家長(cháng)的不負責任。
3、我的曠課也會(huì )影響到自己的學(xué)習效率與專(zhuān)注度，未能從本能提升的條件下提高自己的綜合水平�，F在我真正認識到自己的錯誤，也深刻反思我對自己的影響，我很自責。
4、根源問(wèn)題在于我的思想覺(jué)悟不夠，對自己行為的評估不了解，而這些問(wèn)題也拖累了我對我老師的信任度。我不愿像其他人一樣打著(zhù)虛偽的口號，寫(xiě)一篇沒(méi)有實(shí)際效果的檢討，因為改正錯誤不是通過(guò)這份檢討實(shí)現的，而是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)予以有效的改正。只有真正的認識到自己的錯誤，才能在未來(lái)的學(xué)習中踏實(shí)前行。
我請求老師在處理我的錯誤問(wèn)題時(shí)對我予以諒解與寬容，因為我是初犯，并且一貫有良好的表現。老師和同學(xué)們可以繼續監督和給我提供幫助，讓我得到全面的進(jìn)步和提升。這份檢討將成為我改正錯誤的一個(gè)監督和警鐘，監督我一步一步以踏實(shí)的態(tài)度實(shí)現我的改正目標！我十分感激和感恩學(xué)院的老師對我的機會(huì )和幫助，我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，永不辜負對我的期望和關(guān)注！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 9
親愛(ài)的老師：
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的'自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的上課講話(huà)行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便講話(huà)，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 10
尊敬的班主任老師：
我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習，遵守紀律。要開(kāi)始對自己做嚴格要求，在生活、學(xué)習中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次上課紀律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀(guān)上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的'深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)小學(xué)生，就應該嚴格地遵守《小學(xué)生日常行為規范》，做到上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時(shí)間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名小學(xué)生，我本職工作就是好好學(xué)習，學(xué)習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好，對于這次的錯誤，我做出以下檢討：
首先，代替同學(xué)考試的性質(zhì)是嚴重的，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為準則，不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為，本身就是違背了做學(xué)生的原則。當時(shí)，我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受，這也是不對的。
我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候冒名頂替和作弊，本身也是對監考老師的不尊重。所以，監考張老師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。老師當時(shí)及時(shí)制止我的錯誤行為，并對我進(jìn)行教育和教導，這本身也是對我的'關(guān)心和愛(ài)護，希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。
其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領(lǐng)導、老師平時(shí)對我的教育之恩，在此向學(xué)院及院領(lǐng)導表示深深的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì )為我的.今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己，好好學(xué)習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì )，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 13
尊敬的老師:
您好！
我是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生xxx。我想反省一下自己，在這次作業(yè)沒(méi)帶到學(xué)校的事情上我有錯。
我已經(jīng)完成了這次的作業(yè)，但卻把它隨意丟在一個(gè)地方，就這樣睡覺(jué)了。第二天早上，我發(fā)現作業(yè)不見(jiàn)了，我因此遲到了，并最終未能交作業(yè)。我很遺憾我的失職導致了這種情況。
我是一個(gè)五年級的學(xué)生了，這些事情應該是很基本的要求，但我做得很不好。我覺(jué)得我失去了我的職責感。我清楚地認識到這是我的過(guò)失。昨天晚上，我快寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就不再理會(huì )它了，因為我想去看我喜歡的電視。雖然我提前完成了作業(yè)，但我沒(méi)有交上去，也沒(méi)有完成老師的要求。我擺脫不了這個(gè)責任。
當我看到我的同學(xué)們都拿著(zhù)作業(yè)的時(shí)候，我意識到我自己的愚蠢和無(wú)助感涌上了心頭，我非常后悔因為我這樣草率的態(tài)度而導致的種種不良后果。
我清楚我的.缺點(diǎn)，我總是倉促地完成任務(wù)。在老師布置的任務(wù)中，我應該注重態(tài)度。我將想要改變這個(gè)缺點(diǎn)，以后不再這樣做事。
請老師原諒我的過(guò)錯。我會(huì )改正自己的錯誤，我會(huì )好好管理我的作業(yè)，完成后會(huì )整理好并放回書(shū)包中。這樣可以避免浪費時(shí)間和麻煩。我將一步步地完成任務(wù)，保證從頭到尾不中斷，以免后續的事情變得更加困難。
非常抱歉，這種情況不會(huì )再次發(fā)生，我保證以后會(huì )好好完成任務(wù)并遵守各種規定。雖然我今天的作業(yè)未帶到學(xué)校，但我已經(jīng)完成了它。明天我會(huì )將它帶到學(xué)校上交給您。
最后，再次向老師表達我的敬意和歉意。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 14
尊敬的梁老師：
您好，此次我作業(yè)借給同學(xué)作業(yè)來(lái)抄襲的行為觸犯了校規校紀，我錯了。在此，我向您遞交這篇"作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書(shū)"，以深刻反省我的過(guò)錯，并且向您表示誠懇地歉意。
20xx年11月9日到11日期間，我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的`。我的錯誤嚴重地影響了您的教學(xué)，并且給您造成困擾，耽誤同學(xué)的正常課業(yè)復習，給班級同學(xué)樹(shù)立不良風(fēng)范。
通過(guò)回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長(cháng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺(jué)悟上出現疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。
面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀(guān)后效。
第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟，我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性、危害性。
第二，我必須認認真真地將所有向我借過(guò)作業(yè)的同學(xué)一一地點(diǎn)名揪出，一個(gè)也不會(huì )放過(guò)。
第三，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰(shuí)來(lái)借我都不借，誰(shuí)花錢(qián)我也不借，花多少錢(qián)我也不借，我就是不借了。
最后，我懷著(zhù)深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
今天的午休期間，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地說(shuō)了話(huà)，在此過(guò)程中，xx發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)講話(huà)，真是極其不該。這樣的'行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行檢查的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起同學(xué)們，對不起老師的教誨。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 16
親愛(ài)的老師：
您好！
課堂上，我沒(méi)有控制住自身的貪玩、貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地睡著(zhù)了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班級這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的.集體在校園內丟了臉，掉了隊。究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自身放松要求，放低標準，從而導致了自身在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起班級，對不起老師您，如果自身平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自身要求嚴格，對自身提升標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提升對自身的要求，加強自我約束，加強自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在班級內，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自身留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 17
親愛(ài)的老師：
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響，導致了我遲到了，如今我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最終一次了，對于遲到我感到很慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時(shí)上課，我始終都沒(méi)有特別重視，常常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習慣。
遲到在如今看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的學(xué)習和人生進(jìn)展都會(huì )造成極為嚴峻的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)。
遲到也反應了一個(gè)同學(xué)對學(xué)校的'規章制度的重視程度，對學(xué)習的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)不好的影響。更應當杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以防止遲到，可我卻沒(méi)有這么做，歸根究竟還是思想上的問(wèn)題。
如今的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但是正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在如今的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。
我決心，提高自己的思想覺(jué)悟，每天努力學(xué)習，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
小學(xué)生檢討書(shū) 18
親愛(ài)的老師：
這天空上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響，導致了我遲到了，此刻我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了，對于遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時(shí)上課，我一向都沒(méi)有個(gè)性重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種十分不好的習慣。
遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的學(xué)習和人生開(kāi)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)。
遲到也反響了一個(gè)學(xué)生對校園的規章制度的重視程度，對學(xué)習的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)不好的影響。更就應杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就能夠防止遲到，但是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的`問(wèn)題。
此刻的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之〞就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了，這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。
我決心，提高自己的思想覺(jué)悟，每一天努力學(xué)習，做到提前到校，不遲到，期望老師能夠理解我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
我寫(xiě)這封檢討信是為了反思我在上課期間過(guò)多說(shuō)話(huà)的問(wèn)題。我深刻意識到這種行為對自己和他人的學(xué)習造成了干擾，對老師的教學(xué)也是一種不尊重的表現。
我承認，我在上課期間有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地和同學(xué)交談，或者在課堂上說(shuō)一些與課程無(wú)關(guān)的話(huà)題。這不僅分散了我的注意力，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習。我意識到我應該更加專(zhuān)注于老師的.講解，認真聽(tīng)課。
我深感愧疚，因為我知道老師付出了很多心血來(lái)備課和講解知識。我的行為不僅浪費了老師的努力，也浪費了我的學(xué)習機會(huì )。我非常抱歉，我發(fā)誓以后會(huì )改正這個(gè)問(wèn)題。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我制定了一些具體的行動(dòng)計劃。首先，我會(huì )提醒自己在上課期間保持專(zhuān)注，不再隨意說(shuō)話(huà)。其次，我會(huì )主動(dòng)與同學(xué)們商量，共同遵守課堂紀律，互相監督，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
再次，我對我在上課期間過(guò)多說(shuō)話(huà)的行為深感抱歉，并承諾會(huì )改正。我會(huì )努力做到專(zhuān)心聽(tīng)課，認真學(xué)習，尊重老師和同學(xué)們的學(xué)習權益。我會(huì )通過(guò)努力提高自己的學(xué)習成績(jì)來(lái)證明我的決心和改變。
我真誠地希望老師能夠原諒我的過(guò)錯，并給予我改正錯誤的機會(huì )。我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，努力成為一個(gè)更好的學(xué)生。
再次向您表示誠摯的歉意和感謝。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū) 20
尊敬的學(xué)長(cháng)老師：
關(guān)于昨天夜我說(shuō)話(huà)違反夜自修紀律一事，現如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的強烈內心產(chǎn)生了相當強烈的內疚恐慌情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，不能很好地遵守課堂紀律。說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，造成了不良的.后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個(gè)男人應該的只要勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個(gè)詳述。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有大學(xué)城空暇欣賞校園風(fēng)光，沒(méi)法在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著(zhù)熱淚，以相當糾結的心情給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話(huà)的聽(tīng)那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分充份暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當代青年，與人相處已成為成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯話(huà)的紀律是當代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。社會(huì )制度社會(huì )關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上所了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒班主任我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì )再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會(huì )傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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