【精】沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)19篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 1
尊敬的xx:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對數學(xué)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的'錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 2
尊敬的老師:
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長(cháng)的期望,辜負了老師的期望。
由于我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì ),危害國家。
如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì ),造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的.行為,可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉,忠心的說(shuō)一聲“我錯了,我不應該不交作業(yè)!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師,我向您保證,我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(cháng),但卻沒(méi)有以身作則,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著(zhù)犯錯誤,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀律,也使老師您上課還要浪費時(shí)間來(lái)組織課堂紀律,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費別人的時(shí)間等于謀殺!彼赃@使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒(méi)交作業(yè),但影響極壞。正應了那句俗話(huà);“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽,就會(huì )失掉你自己的光明前途,就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。
所以,我應該再次向您道歉:老師 我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì )犯這種錯誤了,F在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 3
尊敬的老師:
您在布置安排了作業(yè),而我沒(méi)有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的,完成作業(yè)更是大家的責任。然而,作為當代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責任,忘卻了自己學(xué)習目標。所以,我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。 為此,我決定采取以下糾正措施:
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習計劃,認真完成教師布置的`每項作業(yè),并且我會(huì )嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3、加強與同學(xué)加強溝通,努力上進(jìn),認真學(xué)習,以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現,我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 4
尊敬的老師:
事實(shí)上,我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。
就是因為懶,我才沒(méi)寫(xiě)論文的。我總是想著(zhù)時(shí)間很多,而且也可以下個(gè)月寫(xiě)。這種思想是錯誤的,不可取的,失敗的,不正確的。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代中學(xué)生理應具備的.品質(zhì)。我沒(méi)及時(shí)完成論文,雖然僅僅一篇篇幅很小的論文,可反映的問(wèn)題可不少!
這不能成為我不完成論文的理由沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
現在,我正處在團對我的考驗之中,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩只手可以寫(xiě)字,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒(méi)有理由不守信了。我相信,守信會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
我懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”,來(lái)說(shuō)明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀(guān)。老師經(jīng)常在班強調:《導學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會(huì )有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《導學(xué)練》,沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。
我不能說(shuō)這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒(méi)有完成,我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理,也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長(cháng)出災難的果實(shí)。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的,潛意識也接受它為真的.,即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了,我是不夠自覺(jué),沒(méi)有把寫(xiě)《導學(xué)練》,提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,可是我不能自覺(jué)地完成,也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì )把完成《導學(xué)練》作為一項任務(wù)來(lái)完成,不只是因為這是作業(yè),而是因為這有百利無(wú)一害,對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺(jué)程度,很明顯我并沒(méi)有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來(lái)就有的,習慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導學(xué)練》一樣,沒(méi)有老師的壓力,就無(wú)法做到自覺(jué),那么這樣走下去,養成了這樣的壞習慣,就會(huì )像疾病一樣,使我受害終身。而那些會(huì )自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習的榜樣,是我的楷模;我會(huì )加強對自己的約束,做到自覺(jué)完成每一件事,養成良好的習慣,這對我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何,這次我錯了,錯誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤,我將永遠無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現了這一規律。我求光照,潔凈自己現而未隱的罪,并真心承認自己已知的一切過(guò)錯,只有現在承認了錯,力求自覺(jué)改正了錯,才能使自己以后無(wú)錯,使人生之路更為平坦。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 6
尊敬的物理老師:
因為我的大腦短路,犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級的錯誤。在這里,我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度,而且耽誤了老師的寶貴時(shí)間,辜負老師對我的信任。
我知道自己的`行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心,以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節課,老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為,將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此,我向您保證,我以后不再犯此類(lèi)錯誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài),并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里,我會(huì )積極進(jìn)取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學(xué)習榜樣。我還會(huì )仔細聽(tīng)課,不忽視任何一節物理學(xué)習,做好每一頁(yè)的物理作業(yè),不惹老師您生氣,不辜負老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機會(huì ),讓我在今后生活中向您證明我的悔改!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容,導致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但是對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的'父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
身為一個(gè)學(xué)生,做作業(yè)是本分,可是我卻沒(méi)有做到,我覺(jué)得自己辜負了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞,辜負了父母對我的期望,辜負了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞,我現在一定會(huì )鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法,我會(huì )勇敢面對自己犯下的錯誤,堅決不再犯第二次。
懊悔,自責,這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現在的心情。
我一定會(huì )好好反省自己的行為,再也不受懶惰的誘惑,我不會(huì )再縱容我的惰性侵蝕我的身體,我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯誤中得到了升華,已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來(lái)而努力,我要奮斗,因此我再也不會(huì )犯這種低級的錯誤,我再也不會(huì )因為一時(shí)的.自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。
我懷著(zhù)誠摯的心寫(xiě)下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 9
敬愛(ài)的顧老師:
我沒(méi)有及時(shí)完成您布置的作業(yè),對此我深感抱歉。我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的`嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師同學(xué)們監督!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 10
尊敬的xx:
您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xxx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的'一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 11
親愛(ài)的顧老師:
您在xx年4月1日給我們布置了一份寫(xiě)一篇800字左右的小作文的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習,遵守校規校紀,認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德?墒,我作為當代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的
因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的'水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 12
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)要認真完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-當你把一件是看得十分重要的'時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。
對于我作業(yè)不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的學(xué)習。本應認真完成作業(yè),可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 13
尊敬的老師:
您好!
我xx,今天在這里向您和同學(xué)們坦誠的承認自己的錯誤。由于我一時(shí)的貪玩,并沒(méi)有完成作業(yè),才造成了現在這樣的局面。我辜負了老師對我的希望,辜負了爸媽對我的期望,也辜負了我自己,在同學(xué)之間造成了壞的'印象!以前我會(huì )以為不就一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè),又不算什么。但是今天我真的知道錯了,這是我是不是對自己的人生負責的大事。在此,我對我的行為作出深刻的檢討,并向嚴格要求我們的x老師說(shuō)聲謝謝!(此時(shí)鞠躬)謝謝您對我們的淳淳教導,謝謝您能立刻指出我的錯誤,謝謝您對我依然抱有希望和信心。以后我會(huì )做好的,請您拭目以待!謝謝您!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 14
尊敬的語(yǔ)文老師:
現在,我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的.不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著(zhù)同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 15
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認為,我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的`心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 16
尊敬的老師:
您好!
班主任老師,我必需要跟您賠禮,我作為一名十多歲快成年的高中生了,卻還是不能體會(huì )到學(xué)習的重要性,沒(méi)有寫(xiě)完自己的寒假作業(yè),這是我的錯誤所在。我必需要深刻熟悉到一個(gè)同學(xué)不好好完成作業(yè)的危害性,所以特此寫(xiě)下這篇檢討書(shū),來(lái)向您賠禮,來(lái)向您證明我已經(jīng)知道了自己身上的毛病,來(lái)向您保證,我以后肯定會(huì )好好學(xué)習,好好對待老師布置的作業(yè)。
考試過(guò)后,一個(gè)學(xué)期的努力刻苦最終得到了回報——這次的期末考試考的不錯,讓父母好好的爭了光,讓家人好好的嘉獎了我。但同時(shí),也是由于一學(xué)期的強度學(xué)習,現在得到了假期一個(gè)月的放松,沒(méi)有了學(xué)習得緊迫感沒(méi)有老師和同學(xué)們得監督,我的思想一下子就變得懶散了起來(lái)。因此這二、三十多天的時(shí)間了,我都是沉醉于跟伴侶們的聚會(huì )玩耍當中,沉溺于嬉戲電視當中,完全打不起任何的精神去想著(zhù)寫(xiě)寒假作業(yè),只有在家長(cháng)的督促之下我才會(huì )應付性地寫(xiě)一點(diǎn)。因此等到前兩天開(kāi)學(xué)報道老師您收寒假作業(yè)的時(shí)候,我不能按時(shí)上交,騙您說(shuō)是拉在家里遺忘帶了。只有借著(zhù)還沒(méi)交的同學(xué)的寒假作業(yè),趁著(zhù)上學(xué)時(shí)間的這段空閑時(shí)間和放學(xué)回家在家加班加點(diǎn)抄著(zhù)。但是今日由于想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完就在午休的時(shí)候補著(zhù)作業(yè),被您給發(fā)覺(jué)了。
現在沒(méi)有完成寒假作業(yè)的事情已經(jīng)發(fā)生了,而且還撒謊哄騙老師你給您發(fā)覺(jué)了。這樣的.錯誤我已經(jīng)釀下,經(jīng)過(guò)剛剛在辦公室里面您對我的耳提面命,我知道自己的毛病實(shí)在是太多了。甚至一身的過(guò)錯,現在只有盡快改掉這些毛病才能彌補我造成的不好的影響了。
所以針對我身上的這些啊毛病,現在打算做如下改正,盡可能地削減我錯誤行為帶來(lái)的影響:
1、承認錯誤,彌補錯誤,爭取在最短的時(shí)間里面把這些還沒(méi)寫(xiě)完的寒假作業(yè)寫(xiě)完,而且必需是自己仔細寫(xiě)的,不能抄同學(xué)的,不能潦草應付。
2、吸取這一次不寫(xiě)完作業(yè)的教訓,加強自己的學(xué)習思想建設,改正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習是我自己的事情,無(wú)論有沒(méi)有人監督,我都要嚴格規范自己。
3、向老師賠禮,不應當哄騙老師。以后也要尊敬老師,尊敬老師的支配,老師布置作業(yè)也是為了我們學(xué)習能夠更加穩固!
老師,請您信任,以后我肯定會(huì )好好完成學(xué)校布置的每一份作業(yè),按時(shí)按量!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 17
尊敬的xx老師:
首先我要對您說(shuō)一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯! 作為一名學(xué)生,我應該明確自己的學(xué)習目的,應該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的`學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!
仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看,應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長(cháng),也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責,而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會(huì )讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響! 在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(cháng),懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習目的,為了什么而學(xué)習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心.我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學(xué)習,去努力,全身心的投入到學(xué)習中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認錯,敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑! 最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會(huì )再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:xxx
xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 18
尊敬的老師:
您好!
今天是星期一,是我們放假了兩天再來(lái)到學(xué)校上課的第一天,在這天的第一節課上,是我們檢查作業(yè)的時(shí)候。但是我放假沒(méi)有完成我的作業(yè),所以檢查作業(yè)時(shí)我自然也就沒(méi)有完成,您因此對我很是失望,這讓我感到非常的抱歉,感覺(jué)自己非常的對不起您一直以來(lái)的期望。寫(xiě)下這份檢討書(shū)既是為了向您認錯,也是為了證明我認真檢討了自己,并且下定決心做出改變。
每次放假時(shí)都是我們最開(kāi)心的時(shí)候,只要完成了作業(yè)就可以盡情的玩耍。在家時(shí),我像平常一樣拿出了書(shū)本寫(xiě)起了作業(yè)。我的幾個(gè)小伙伴完成了作業(yè)之后來(lái)到了我的家中,像以前一樣找我們去玩耍,但這次的語(yǔ)文作業(yè)布置的比平時(shí)多一些,所以我他們來(lái)到了我家時(shí)我還沒(méi)有完成作業(yè),平時(shí)這個(gè)時(shí)候我都已經(jīng)寫(xiě)玩了的。見(jiàn)到我還在寫(xiě)作業(yè),我的幾個(gè)朋友也不好來(lái)打擾我,就在我家走廊上晃悠著(zhù),雖然離的我有點(diǎn)遠,但我的注意力還是被吸引過(guò)去了。我的爺爺見(jiàn)到我作業(yè)寫(xiě)的不專(zhuān)心,于是想把我的那幾個(gè)朋友趕走,以免妨礙我的學(xué)習,見(jiàn)到這樣一幕,我當然不樂(lè )意了,于是我果斷的拋下了學(xué)習去找我的那些朋友了。
等我玩了大半天回來(lái)時(shí),早就把寫(xiě)作業(yè)這件事拋到腦后了,我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè)。直到今天檢查作業(yè)時(shí),我攤開(kāi)自己的.作業(yè)本,發(fā)現那一大片的空白,心下一驚,知道大事不妙了?粗(zhù)老師還在一個(gè)個(gè)的檢查第一組的作業(yè),離檢查我這邊還有大半的時(shí)間,我拿起筆再拿著(zhù)旁邊有個(gè)同學(xué)的作業(yè)就開(kāi)始抄了,可在我沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候,您走到了我的面前,看著(zhù)我。您也沒(méi)有多說(shuō)什么,只是我總覺(jué)得您看向我的眼里帶著(zhù)失望。
這讓我的情緒低落了很久,經(jīng)過(guò)我再三的決定,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望您能夠原諒我這一次的行為。我不該為了和朋友玩而把學(xué)習拋在一遍,身為一個(gè)學(xué)生,我們的主要目的還是學(xué)習,要能夠分清楚主次。我也不應該在您檢查作業(yè)的時(shí)候還拿著(zhù)同學(xué)的抄,我們學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)都應該是為了自己行動(dòng),而不是為了應付您。老師我真的知道錯了,在以后的日子里我一定好好學(xué)習,好好的完成您布置的作業(yè),不會(huì )再讓您失望了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 19
尊敬的xx老師:
首先我要對您說(shuō)一聲對不起,我錯了!對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生,我應該明確自己的學(xué)習目的,應該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看,應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長(cháng),也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責,而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會(huì )讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的.嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(cháng),懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習目的,為了什么而學(xué)習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學(xué)習,去努力,全身心的投入到學(xué)習中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認錯,敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會(huì )再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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