作業(yè)未完成檢討書(shū)通用
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的作業(yè)未完成檢討書(shū)通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)未完成檢討書(shū)通用1
尊敬的老師：
您好！
我是XXx，真的很抱歉，我沒(méi)能完成這次的課堂作業(yè)，給您帶來(lái)了麻煩，真的非常對不起！
回顧這次的錯誤，在今天的課堂上，您在講解了這次章節的知識點(diǎn)后，就給我門(mén)布置了課堂作業(yè)，讓我們在下課前寫(xiě)完。但是！就在大家都表示明白的時(shí)候，只有一個(gè)人，也就是我，慌張不已。真的很抱歉，我不得不向您承認，在您的這節課上，我走神了。在課堂中，我不知不覺(jué)的就注意力分散，導致在您教導知識點(diǎn)的時(shí)候，我機會(huì )沒(méi)有去聽(tīng)！而這也引起了一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是在作業(yè)上我寫(xiě)不出來(lái)！這本來(lái)是非常簡(jiǎn)單的一道作業(yè)，但是因為沒(méi)有聽(tīng)課，對于這樣的題目我卻只能“望洋興嘆”。當時(shí)，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)的完成作業(yè)并且上交的時(shí)候，我真的很后悔，我想向您請教，但是卻又不敢開(kāi)口�？粗�(zhù)周?chē)粋�(gè)個(gè)忙碌的同學(xué)，我就更沒(méi)好意思開(kāi)口說(shuō)……真的很抱歉。
但如今，及時(shí)再不好意思，您也已經(jīng)發(fā)現了，因為只有我一個(gè)人的作業(yè)沒(méi)有上交，這是無(wú)法逃避的事實(shí)。我真的很慚愧自己的行為，更后悔自己為什么要在這么重要的課堂上分神！為此，我才寫(xiě)下了這份檢討，望您能原諒。
在對自己的檢討中，我也重新的反思了自己的行為。
首先，我反思了自己的思想。在課堂上，我顯然是沒(méi)有重視這堂課的，您明明在課前提醒了很多次這堂課的'重要性，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有放在心上！這不僅僅是我對課堂的不重視，更是對您的不尊重！
其次，這也是我沒(méi)有做好上課準備的表現。在課堂開(kāi)始后，大家都收回了玩鬧的心思，認真的將注意力集中在課堂上。但是我，在這個(gè)時(shí)候，還只想著(zhù)在課間的玩樂(lè )，只想著(zhù)在下次課堂的時(shí)候該怎么玩。這就是我走神的原因！對此，我真的萬(wàn)分的后悔！因為這樣無(wú)意思的事情，我不僅浪費了老師辛苦準備的課程，更是給自己和您都添了不必要的麻煩！真的很抱歉！
反思了這么多的錯誤，但我并不只是為了看到自己的錯誤而寫(xiě)的這份檢討書(shū)！我會(huì )在今后的學(xué)習中改正這些錯誤，改正自己的這些問(wèn)題！對此，我向您保證，在今后的課堂上，我一定會(huì )嚴格的要求自己，絕不會(huì )再犯下這樣的錯誤！望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XX月XX日
作業(yè)未完成檢討書(shū)通用2
XXX：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。所以我應該向您道歉：老師我錯了。我以我的'靈魂保證，我再也不會(huì )犯這種錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XX月XX日
作業(yè)未完成檢討書(shū)通用3
我是三年級XX班的學(xué)生，我叫XX。不僅是我們學(xué)生的一個(gè)最基本的任務(wù)，還需要我們學(xué)生自覺(jué)的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認真完成，把當天所學(xué)的知識和內容能夠再復習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒(méi)有認真的完成好老師布置的作業(yè)，還連老師布置的作業(yè)都沒(méi)有記下來(lái)。我真是太沒(méi)有把學(xué)習當回事了。
老話(huà)都說(shuō)，好記性不如爛筆頭。好成績(jì)不光是要靠在課堂上認真聽(tīng)講得來(lái)的，還要靠在課后肯花時(shí)間和精力去做練習和復習而得來(lái)。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話(huà)，那就更不用說(shuō)花時(shí)間和精力去做其他的努力，而我的成績(jì)也只能永遠為班級墊后。
但是，通過(guò)這一次的錯誤，通過(guò)老師對我的批評和教育之后，我突然意識到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的，意識到自己不寫(xiě)作業(yè)，不思進(jìn)取問(wèn)題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學(xué)校上課，老師管不著(zhù)自己，就不去自覺(jué)性的完成作業(yè)。
我不該因為在家上網(wǎng)課，就不把學(xué)習的事情放在心上，就不重視起學(xué)習和完成作業(yè)這件事情。更不應該在家里養成一種懶散的學(xué)習作風(fēng)習慣。
吸取了此次教訓之后，我會(huì )重新重視起學(xué)習這件事情，更會(huì )端正好我的學(xué)習態(tài)度，做到如下改正：
1、做到在家自覺(jué)性上網(wǎng)課，上網(wǎng)課的時(shí)候，不準自己開(kāi)小差，不準自己打瞌睡，吃零食。
2、做到在上網(wǎng)課的過(guò)程里，時(shí)時(shí)刻刻保持清醒和注意力集中的.狀態(tài)。把老師的每一個(gè)詞，每一句重點(diǎn)都用心的聽(tīng)進(jìn)去，并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。
3、在網(wǎng)課結束以后，我要做到及時(shí)的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時(shí)候，我可以通過(guò)查看筆記來(lái)加深在學(xué)習過(guò)程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。
4、在家空閑的時(shí)間里，我不能只知道玩手機，打游戲，看電視劇，我要多利用這些時(shí)間來(lái)針對性的學(xué)習。比如，針對自己以前的弱勢科目來(lái)做一些習題練習。比如有時(shí)間，我可以多背幾首古詩(shī)，多寫(xiě)幾篇課文。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XX月XX日
作業(yè)未完成檢討書(shū)通用4
尊敬的老師：
您好！
在這開(kāi)學(xué)的時(shí)刻，我才突然想起來(lái)自己的暑假作業(yè)還未完成，雖然我有立即開(kāi)始補，但是我還是沒(méi)有能夠在開(kāi)學(xué)之前補完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業(yè)檢討書(shū)”來(lái)表達我的認錯之心。
暑假生活不完全是一個(gè)讓我們盡情玩耍的漫長(cháng)假期，更是一個(gè)讓我們自主利用時(shí)間來(lái)不斷彌補、提升自我的絕佳機會(huì )。老師為我們布置暑假作業(yè)就是為了讓我們明白在玩耍的時(shí)候不能夠忘記還有學(xué)習的任務(wù)，還有較多的東西需要去了解，需要去學(xué)習。但是我竟然忘記了自己身為一名學(xué)生本應該要完成的事情，我本來(lái)是應該要好好學(xué)習的，應該要將自己的假期時(shí)間利用起來(lái)，讓自己明白、認識更多的知識的，可我連自己應該完成的暑假作業(yè)都沒(méi)有完成。暑假整整兩個(gè)月的時(shí)間，而老師就布置了一本書(shū)的作業(yè)，我竟然還會(huì )有拖延，都是我沒(méi)有將學(xué)習放在心上，完全想著(zhù)玩去了。在暑假中父母也總是會(huì )提醒要記得做作業(yè)，但是我總覺(jué)得時(shí)間還早，就將作業(yè)放在一旁，而現在面臨開(kāi)學(xué)才知道什么都已經(jīng)晚了。
我沒(méi)有完成作業(yè)的事情已經(jīng)是很明顯了，我也是明白自己的錯誤了，我知道自己的學(xué)習態(tài)度還有很大的問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)的端正過(guò)來(lái)的.。還在放假的時(shí)候我總是覺(jué)得放假就是應該休息的，就應該好好的玩耍一番，所以我才沒(méi)有在暑假完成應該要完成的作業(yè)�，F在想來(lái)，我這樣的行為竟然已經(jīng)是違背了自己作為一名學(xué)生必須要完成的事情，我對此非常的愧疚。
就我這次的錯誤，我會(huì )盡量做出彌補，我在暑假中沒(méi)有完成的作業(yè)，我會(huì )這幾天抓緊時(shí)間認真完成，并上交給老師檢查，希望老師可以看到我悔過(guò)的態(tài)度。
既然我對于學(xué)習還沒(méi)有上心，那我就必須要向老師表明我之后的態(tài)度，之后的學(xué)習上我都會(huì )很認真的完成老師布置的任務(wù)，不產(chǎn)生任何的遺漏，當然在課堂上是必須要認真對待的，我一定會(huì )做好自己應該要做的，也希望老師可以看到我的變化。這次沒(méi)有完成暑假作業(yè)的事情給了我特別大的提醒，讓我很是明確的感受到要是自己繼續以那樣的態(tài)度來(lái)學(xué)習，我肯定是不能考上好的高中的，所以很感謝老師對我的嚴厲要求，讓我能夠盡早的明白自己在學(xué)習上還應該更加努力的地方。
雖說(shuō)我未完成暑假作業(yè)這一情況很是惡劣，不過(guò)老師沒(méi)有過(guò)多批評我而讓我自己反思這一點(diǎn)讓我很意外，雖然我不知道自己的這番反思行不行，但是確實(shí)讓我更加深刻的感受到我本身還需要對學(xué)習有更多的努力，還需要付出更多，之后就請老師關(guān)注我的行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XX月XX日
作業(yè)未完成檢討書(shū)通用5
尊敬的老師
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，我很抱歉我做出了這種愚蠢的行為，導致發(fā)生了這些事情。其次向您表明我的態(tài)度，在事后我感到十分的后悔和自責，如果我能夠不偷懶，不報有僥幸心理或許就不會(huì )發(fā)生這些事情了。在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候我就答應過(guò)父母一定會(huì )好好學(xué)習，改變自己在小學(xué)時(shí)候的那個(gè)學(xué)習態(tài)度，但是后面發(fā)現有些事情不是說(shuō)改就能改的，是真的就變成了一種習慣，就像這次的事情一樣。但是事情發(fā)生了就是發(fā)生了，我也無(wú)從抵賴(lài)，但我一定會(huì )把這次的'錯誤一直謹記在心里，以后時(shí)刻提醒自己，讓自己真正變成一個(gè)自律的初中生，能夠不需要別人的督促就能夠自己獨自學(xué)習。這種學(xué)生我想不管是什么樣的人都會(huì )更喜歡這種吧，也是比我做一個(gè)混日子的人更加有意義。
在剛開(kāi)始放寒假的時(shí)候我父母就督促我要每天都寫(xiě)一點(diǎn)，不要快開(kāi)學(xué)了在開(kāi)始補。一開(kāi)始我也是這么做的，每天寫(xiě)上一個(gè)小時(shí)，但是慢慢的我也有些懶惰了，每次一坐下來(lái)準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候腦袋里就想起游戲和電視的畫(huà)面，根本就無(wú)法專(zhuān)心的寫(xiě)。坐在哪里也是轉著(zhù)筆發(fā)呆，想著(zhù)等會(huì )該干什么，有什么好玩的。到了后面我在一次和同學(xué)的閑聊中發(fā)現了和我玩的好的那些都是一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，每天一起打游戲，我估計他們是準備在假期快結束的時(shí)候在補，于是我也不急了，假期還有那么長(cháng)呢最后幾天在補也來(lái)的及。在后面我也開(kāi)始加入他們一起每天一起玩一起玩，把作業(yè)這件事情完全拋在了腦后，父母問(wèn)起來(lái)我也是敷衍的說(shuō)自己今天寫(xiě)了，這樣讓我每次和他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候都有一種負罪感，但是和同學(xué)一起玩的時(shí)候讓感受到了真正的快樂(lè )。慢慢的我的假期就在我每天的游戲中就這樣的過(guò)去了，等到了最后幾天的時(shí)候我有點(diǎn)開(kāi)始慌了，因為我發(fā)現作業(yè)好像有點(diǎn)意外的多。但是我還不能讓我父母知道我在補作業(yè)，因為在之前我就騙他們說(shuō)我已經(jīng)寫(xiě)完了，我也就只能在白天他們不在家的時(shí)候寫(xiě)寫(xiě)。后來(lái)的結果您也知道了，我還是沒(méi)有補完作業(yè)，最后抱著(zhù)僥幸的心理認為這么多的作業(yè)您不會(huì )看，于是也渾水摸魚(yú)的交上去了。
現在我已經(jīng)深刻知道了自己的錯誤了，以后我一定會(huì )改變我的這種學(xué)習態(tài)度，讓自己做一個(gè)能夠靜下心來(lái)認真學(xué)習的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XX月XX日
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