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學(xué)生亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書(shū)通用
當我們做某件事，出現了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書(shū)通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書(shū)通用1
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書(shū)里坦白我這一次犯下的錯，嗯……因為我不止一次在樓梯間亂扔垃圾了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)您對我耐心的教導，我現在已經(jīng)知錯了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會(huì )在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會(huì )再在任何地方亂扔垃圾了！
其實(shí)以前我一直這樣趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……因為我總覺(jué)得又沒(méi)人看見(jiàn)，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是，想著(zhù)反正沒(méi)人見(jiàn)著(zhù)，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒(méi)人看見(jiàn)的樓梯間里了。
印象中，我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒(méi)人的時(shí)候亂扔垃圾，有時(shí)候還會(huì )因為沒(méi)人看見(jiàn)而自己偷著(zhù)樂(lè )，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室里面亂扔過(guò)垃圾，也在校園里亂扔過(guò)垃圾……要是這一次班主任老師您還沒(méi)有發(fā)現的話(huà)，我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子，一定還是會(huì )繼續趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾的！
經(jīng)過(guò)班主任老師您對我的教導，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過(guò)您那么對我講完，我這才想到，當時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒(méi)有人及時(shí)掃掉的話(huà)，那肯定就會(huì )使樓梯間變臟的。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛生狀況得有多臟��！想到這一點(diǎn)，我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了！
班主任老師，我錯了。你要是還想懲罰我的`話(huà)，我愿意接受懲罰，這樣的話(huà)，也可以給同學(xué)們提個(gè)醒，不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的衛生情況，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話(huà)，請您懲罰我去打掃樓梯間，因為我在那里亂扔的垃圾最多，我愿意去樓梯間悔改，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來(lái)！
班主任老師，請您接受學(xué)生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話(huà)，我可以向您發(fā)毒誓！不過(guò)您應該會(huì )相信學(xué)生我的誠懇的吧！對不起，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書(shū)通用2
尊敬的老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對xxxxxxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxxxxx的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調xxxxxx關(guān)于xxxxxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：xxxxxxxx雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的xxxxxxxx也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生xxxxxxxxx是一項最基本的責任，也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：
2、行為上的錯誤：
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：
我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：xxxxxxxxxxxxx
希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
20xx年xx月xx日
學(xué)生亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書(shū)通用3
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì )要求我寫(xiě)檢討書(shū)了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的`扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛生。記得校長(cháng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗�好，沒(méi)有。
結果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著(zhù)滿(mǎn)腔對聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
20xx年xx月xx日
學(xué)生亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書(shū)通用4
尊敬的老師：
您好！
我在走廊上扔了垃圾，也是被老師發(fā)現了，我這樣是不講衛生，而亂扔垃圾的行為是不可以的，我也是要檢討，以后一定不能再這樣了，要把垃圾放到垃圾桶里面去。
這次我也是沒(méi)有意識的扔了，主要是附近沒(méi)有垃圾桶，而我忙著(zhù)下樓去玩，就這樣扔了，但是這樣做卻是給其他打掃衛生的同學(xué)帶去了麻煩，看起來(lái)自己省事情了，但是卻讓其他的同學(xué)來(lái)幫我收拾爛攤子，我只要多走幾步，雖然不順路，但是耽擱的時(shí)間也就十來(lái)秒鐘而已，根本就是不算什么，我卻還是沒(méi)有去做的，我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省，老師的批評也是讓我更加的意識到自己的錯誤，我也是清楚自己不能再這樣了。
亂扔垃圾，其實(shí)我知道是錯誤的，之前老師也是講過(guò)的，并不是沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)，但我卻并沒(méi)有放在心上，反而覺(jué)得反正有人打掃，扔了也沒(méi)有什么關(guān)系，畢竟既然安排了同學(xué)打掃，如果都沒(méi)有垃圾，那還打掃什么，可是我卻并沒(méi)有想到我這樣的行為是很不衛生，也是很沒(méi)有素質(zhì)的，作為學(xué)生，本來(lái)就是應該養成好的衛生習慣，不要亂扔東西，這種習慣是我們素質(zhì)的一部分，但是我確在丟垃圾的時(shí)候也是把我個(gè)人的.一個(gè)素質(zhì)也是給丟了，我現在很后悔，自己那時(shí)候的行為。
下次我一定是不會(huì )再這樣做了，老師懲罰我來(lái)打掃衛生，其實(shí)也是希望我了解打掃衛生的辛苦，知道別人扔了垃圾，再去清掃是很麻煩的事情，我還只是扔了一個(gè)塑料瓶，如果是扔了滿(mǎn)地的瓜子殼，或者其他的東西，那么就更難清理了，特別是有時(shí)候在大街上看到有黑色的一個(gè)東西，那是口嚼糖的，那樣不但是垃圾，而且被人踩到，還會(huì )沾到鞋子上，也是特別的臟，如果我養成了不好的亂扔垃圾的習慣，那么以后可能不是只丟瓶子了，還會(huì )丟其他的垃圾，也是更沒(méi)有素質(zhì)了。
老師，我也是意識到自己的錯誤，以后一定不會(huì )再扔了，這次也是把衛生打掃好了，我也是體會(huì )到打掃衛生的辛苦，特別是這次我很認真的去清掃，和之前和同學(xué)一起清掃還是有區別的，之前還會(huì )偷懶，但是這次我意識到不對了，我也是認真的清潔，真的感覺(jué)到不容易，我也是要不再亂扔垃圾，同時(shí)看到別人這樣做也是要去阻止的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生亂扔垃圾萬(wàn)能檢討書(shū)通用5
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì )要求我寫(xiě)檢討書(shū)了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛生。記得校長(cháng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗�好，沒(méi)有。
結果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著(zhù)滿(mǎn)腔對聊天生活的.熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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