期中成績(jì)下降檢討書(shū)
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的期中成績(jì)下降檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
期中成績(jì)下降檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉眼間期末考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣xxxxxx當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累
適當的課外閱讀是很有必要的'。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：
20xx年xx月xx日
期中成績(jì)下降檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
我是您不成器的學(xué)生，這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉，事實(shí)上這次考試的成績(jì)讓我和我家里人也都非常的震驚，并對我進(jìn)行了連續的嚴肅教育，讓我對這次失誤有了一個(gè)更深更明確的認識。
首先我給自己的`這次考試失利分析了一下原因，根據我在試卷上的錯題判斷，我丟分的關(guān)鍵都是一些只要認真就不會(huì )出現的失誤。這一發(fā)現讓我感到百般的無(wú)奈，我在試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前一直在猜測是不是哪道大題我算錯了才導致的結果，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。
這種非實(shí)力不濟而僅僅是我粗心大意所導致的成績(jì)退步，實(shí)在是要比做錯題或者算錯題更加令我羞愧，因為我本來(lái)可以做得更好的，如果我在考試的時(shí)候多一點(diǎn)注意力，多多檢查一遍，那么這次事件也許就不會(huì )發(fā)生了。
然而時(shí)間不會(huì )回溯，我只能自己獨自將這顆由我釀出來(lái)的苦果吞下去。面對家人的問(wèn)責我無(wú)話(huà)可說(shuō)，也沒(méi)法為自己辯解。難道說(shuō)我本來(lái)可以考高分，卻因為粗心大意構成的一連串小錯誤導致了成績(jì)不理想?
數學(xué)是一門(mén)需要邏輯性的科目，我也一直為自己有著(zhù)數學(xué)邏輯天賦而自豪。每當我看到同學(xué)們被數學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的時(shí)候，都能感到一種虛榮環(huán)繞著(zhù)我。我知道這樣是不對的，學(xué)習要始終保持著(zhù)平常心，不以物喜不以己悲，始終保持著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的學(xué)生應該做到的。
而我卻因為驕傲而導致自己沒(méi)有看到自己的失誤，直到成績(jì)出來(lái)后才追悔莫及，但卻又悔之晚矣了!
經(jīng)過(guò)這件事情，我回家躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里一直想著(zhù)這事。在后悔的心思下想著(zhù)如何改正，如何讓這件事情不再發(fā)生第二次。
最終，我為自己確立了以下幾條規定：
首先，我每天自己找自己做的數學(xué)題從5道升到10道，通過(guò)精選的練習題來(lái)讓我保證邏輯的暢通和活躍，始終能夠以理性的思維來(lái)思考問(wèn)題。
其次，在以后的學(xué)習中多一份心眼，做完題后認真檢查，不放過(guò)任何一點(diǎn)死角，將不該丟的分全都牢牢抓在手中。
最后，平時(shí)多跑老師辦公室，多跟老師您交流數學(xué)的經(jīng)驗，從您這里獲得更好更高效的解題思路，豐富我的見(jiàn)識。
我向您保證在下一次考試中絕對不會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題了，這次只是一個(gè)意外，下次我絕對能夠考出一個(gè)好成績(jì)的，請老師放心!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
期中成績(jì)下降檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ)，是我們天天用到的，都說(shuō)熟能生巧，然而我卻沒(méi)能夠學(xué)好語(yǔ)文反而在這段時(shí)間退步了，直到這次考試我的成績(jì)排名下滑，我才恍然醒悟。
當我們在校園里，一遍又一遍的背誦著(zhù)課文，一次次有一次的朗讀這詩(shī)詞，體會(huì )到語(yǔ)文的絢麗時(shí)，我卻并沒(méi)能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經(jīng)被我記下，但是卻非常的不熟練，經(jīng)常性的忘記詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒(méi)有想著(zhù)去改正，而是想方設法的怎么才能夠完成任務(wù)，怎么才有時(shí)間去玩，只知道憧憬著(zhù)去哪里玩，卻忘記了自己當下的任務(wù)，終于在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清楚了一切。
我的學(xué)習沒(méi)有以前用功了，沒(méi)有了以往那種專(zhuān)研的精神，對學(xué)習也都是出于應付，應付老師，應付爸媽?zhuān)瑥臎](méi)有考慮過(guò)學(xué)習的更本意義，學(xué)習最終受益的還是我，學(xué)不好，他不會(huì )對老師造成任何的影響，只會(huì )對我自己產(chǎn)生非常不好的影響。
這次的期末考試語(yǔ)文考試原本在我看來(lái)是小意思，沒(méi)想到卻讓我栽了一個(gè)大跟頭，在考試時(shí)候看到語(yǔ)文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩(shī)詞，都是應該掌握的，但就是由于我的不認真，掌握的不夠牢靠，很多的都忘記了，也因此很多的分數都丟了。
每次考試的期末考試不但關(guān)系到個(gè)人的融辱，更是關(guān)系到全校班級排名，我的這次失誤嚴重的拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來(lái)了，我對不起大家，對不起各位給我的幫助，我希望我能夠用我以后的努力彌補這次的錯誤。
當看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，我看到了班主任您那失望的眼神，在班級里，我們學(xué)的都是相同的`知識，其他的同學(xué)學(xué)習成績(jì)提高了，反而自己成績(jì)卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度不端正，在在平常學(xué)習的時(shí)候并沒(méi)有認真的去學(xué)，去記憶那些重點(diǎn)知識，反而一次次的是盼望著(zhù)快點(diǎn)下課，好結束無(wú)聊的課堂。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，學(xué)的知識就是馬馬虎虎，學(xué)不好也學(xué)不精，經(jīng)過(guò)了期末考試一下子就暴露出了問(wèn)題也把我的真是的學(xué)習水平給展現出來(lái)了。為了不讓自己的成績(jì)退步，我要改正這樣的態(tài)度，把消極的學(xué)習心態(tài)，轉變成積極的，嚴格的約束自己，敦促自己努力去學(xué)習，語(yǔ)文知識，爭取在下次的考試中讓自己的成績(jì)明顯上升。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
期中成績(jì)下降檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我想由心的說(shuō)我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至會(huì )影響我的正常發(fā)揮。但是我知道，考試是用來(lái)檢測我們學(xué)習的一種方式。如果我們學(xué)習卻沒(méi)有一件東西可以來(lái)檢測我們的學(xué)習成果的話(huà)，大家對學(xué)習也就沒(méi)有一個(gè)目標，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個(gè)方面薄弱，哪個(gè)方面強大，所以，學(xué)習和考試是無(wú)法分開(kāi)的，只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而去改變它。
這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語(yǔ)文這科科目上。聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)我百思不得其解，我最擅長(cháng)的'最有自信的那門(mén)語(yǔ)文怎么會(huì )打了這樣的分數。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當我看到我失最多分的那一道題目時(shí)，我整個(gè)人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會(huì )發(fā)生在我的身上。我看著(zhù)我的作文欄目的那兩位數字，比平時(shí)的作文評分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發(fā)現我看錯了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫(xiě)的還不錯的份上，給我一個(gè)友情分，不然我的語(yǔ)文成績(jì)就極度刺眼了。這一刻，我已經(jīng)不知道說(shuō)些什么，只是一個(gè)人沉默了很久，老師講解試卷時(shí)，我也有心無(wú)力，整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中，無(wú)法自拔。
后來(lái)，辛虧我醒悟的早，沒(méi)有浪費太多的時(shí)間在這種情緒里，聽(tīng)老師講解試卷，去發(fā)現自己的問(wèn)題，作文是一個(gè)很重要的部分，老師在講解作文時(shí)，注重點(diǎn)了我的名字，其中有一句話(huà)很鼓勵我，老師說(shuō)，“xxx雖然作文跑題了，但是她的作文寫(xiě)得非常流暢，其中也應用了很多的優(yōu)美詞句，如若不是跑題了，我一定會(huì )給她一個(gè)高分！”聽(tīng)了老師這樣的話(huà)，我既懊悔，又是充滿(mǎn)了動(dòng)力，我相信，如果下次不出現這種失誤的話(huà)，我一定會(huì )像老師說(shuō)的那樣，讓我的語(yǔ)文成績(jì)取得一個(gè)更好的成績(jì)，讓我的整體成績(jì)也能夠有所提升！
所以，知道這次語(yǔ)文成績(jì)下降的原因之后，我會(huì )更加注意以后審題，無(wú)論是做什么題目，我們都應該先看清題目，再去動(dòng)手寫(xiě)，只有這樣，我們才不會(huì )在沒(méi)必要失分的題目上浪費一些分數，這也是我們成績(jì)提高的一個(gè)重點(diǎn)因素，所以，我會(huì )在今后重視這個(gè)問(wèn)題，也很感謝老師對我的包容，我會(huì )有更大的信心去學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好作文，取得更好的成績(jì)來(lái)報答老師的鼓勵和信任！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中成績(jì)下降檢討書(shū)5
尊敬的xxx：
您好!
在前兩天，咱們這次xx的成績(jì)已經(jīng)公布出來(lái)了，當我看到的成績(jì)排名居然下滑了那么多時(shí)，我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長(cháng)們的批評了，因為相比我上一次的成績(jì)，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向大家保證自己能在期末考試中取得一個(gè)不錯的成績(jì)，看來(lái)是打了自己的臉了，直到現在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。
原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分數被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來(lái)幾耳光了，因為我不僅大題目沒(méi)有拿到太多分，就連一些基礎的題目都失了分，這實(shí)在是太不應該了，之所以出現這么多的問(wèn)題，我覺(jué)得是自己在最近一段的太不認真了，以致于自己的思想和做題能力都出現了一點(diǎn)問(wèn)題，這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。
在這次期末考試之前，班上有不少的同學(xué)就已經(jīng)投身到了復習的浪潮之中，像班上的xx同學(xué)，他在考試之前不僅認真地聽(tīng)課做筆記，而且就連下課時(shí)間都在做著(zhù)練習題，也難怪他在本次期末考試中進(jìn)步這么大，反觀(guān)像我這種學(xué)習不太努力的人，不是成績(jì)退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點(diǎn)預料到我現在的局面就好了，那我也不會(huì )把心思都放在和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上面了，我一定會(huì )把更多的'時(shí)間都利用在復習和做題上面，只可惜現在后悔也沒(méi)有什么用了，結果都已經(jīng)注定了。我現在能做的事情就能趁著(zhù)這個(gè)假期的時(shí)間好好地把以前落下的知識都給找補回來(lái)，通過(guò)這一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)快速地提升一下自己的知識基礎，這樣才能在新學(xué)期里迎頭趕上，不然我恐怕是會(huì )和班上那些優(yōu)秀同學(xué)越差越多，既然我沒(méi)有別人那么好的學(xué)習天賦，那么我就只能比別人多付出一些時(shí)間了。
相信通過(guò)我在這個(gè)假期里面的學(xué)習，我一定能追趕上那些優(yōu)秀學(xué)生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來(lái)越小。在這里也請老師您能多多監督我，在我調皮或者走神時(shí)能提醒一下我，我會(huì )努力讓自己的表現越來(lái)越好的!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期中成績(jì)下降檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
咱們這學(xué)期的期末考試早已經(jīng)結束了，大家的成績(jì)也在前幾天的時(shí)候公布了，當我看到自己的成績(jì)排名時(shí)，我雖然感到了一絲震驚，但是我也知曉了這是自己必然會(huì )出現的結果，因為這一段時(shí)間我在學(xué)習這方面實(shí)在是沒(méi)有下功夫，所以出現了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對我來(lái)言倒也不算太壞，雖然我這個(gè)假期怕是沒(méi)有好日子能過(guò)了，但是至少我還有時(shí)間去找補回來(lái)，所以我得好好的調整一下自己的狀態(tài)才行�，F在，我先向老師您好好地承認一下自己的錯誤吧。
期末考試對我們這些學(xué)生的重要程度是很大的，所以咱們班上不少同學(xué)在考試前一個(gè)多月就開(kāi)始緊張的在復習了，可我卻沒(méi)有像他們一樣，我不僅沒(méi)有把自己的心思放到學(xué)習上面，反而把時(shí)間花費到了娛樂(lè )上面，當別人在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)刷著(zhù)練習題的時(shí)候，我還在看電視玩手機游戲，這也注定了我考試的時(shí)候會(huì )掉鏈子。我的心態(tài)之所以會(huì )這樣，一是因為我對于這次期末考試沒(méi)有擺正好心態(tài)，二是自己的自制力不夠強，太過(guò)于貪玩，所以才會(huì )在該學(xué)習的`時(shí)候沒(méi)有好好地去學(xué)，這也和我比較自大有關(guān)系，我覺(jué)得自己不需要太多的復習就能考一個(gè)不錯的成績(jì)，這主要也是因為上一次考試我的成績(jì)還不錯，所以我有點(diǎn)迷失了自己。
其實(shí)想要把自己的成績(jì)給考好，無(wú)非就是大量的練習和復習，班上的那些優(yōu)秀同學(xué)哪一個(gè)不是在平日里花費了大量的時(shí)間去學(xué)習的，他們不僅在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，而且還在課后認真的書(shū)寫(xiě)著(zhù)題目，這才讓自己的成績(jì)達到了一個(gè)不錯的水準。我覺(jué)得自己的腦子其實(shí)也不笨，就是太貪玩任性了，要是我能把自己的精力都集中在學(xué)習上面的話(huà)，我覺(jué)得自己的成績(jì)也不會(huì )差，所以在這個(gè)假期里，我要認真的復習一下曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識，然后花錢(qián)買(mǎi)幾套練習題做一做，最后再預習一下新學(xué)期的'知識，等到了新學(xué)期開(kāi)始了之后，我也會(huì )繼續保持好這樣一種學(xué)習的狀態(tài)，爭取努力提高自己的學(xué)識，打好學(xué)習基礎。要是通過(guò)這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績(jì)的話(huà)，那我也只能自認自己太過(guò)于愚笨了，但是我覺(jué)得就算自己真的比較笨，但是我只要通過(guò)勤學(xué)苦練的方法，那么我也能達到一個(gè)不錯的高度!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
期中成績(jì)下降檢討書(shū)7
您好！
經(jīng)過(guò)這次期中考試，我已經(jīng)就我前期的行為進(jìn)行了深刻的檢討，我知道在之前我沒(méi)有擺正自己的學(xué)習狀態(tài)，更使得自己在期中考試中成績(jì)下降，這一切都是我的過(guò)錯，并且我會(huì )自己承擔一切的后果。
在我拿到成績(jì)單之后，我就明白了從開(kāi)學(xué)到現在我是完全沒(méi)有好好投入學(xué)習中，更是沒(méi)有搞清楚自己學(xué)習是為了什么。一直以來(lái)我都是按著(zhù)家長(cháng)的意思在學(xué)校待著(zhù)，但完全沒(méi)有去思考過(guò)我到底是應該做些什么。在我看到成績(jì)的時(shí)候，我好像突然就醒悟了，雖說(shuō)現在是義務(wù)教育階段，但是學(xué)習還是我自己的事情，縱使我可以自己選擇未來(lái)的路，但是一切都還是應該先從學(xué)習開(kāi)始。
之前的我總是覺(jué)得在課堂上的那些知識很是無(wú)聊，并且不愿意去聽(tīng)，再加上每次考試的成績(jì)還算過(guò)得去，也就沒(méi)有將學(xué)習注重起來(lái)。但是這一次的成績(jì)真是下降太多無(wú)聊，我不得不對自己進(jìn)行深刻的反思�，F在的我已經(jīng)是知道自己應該要盡可能地多學(xué)點(diǎn)知識，這樣才能夠讓我在今后的學(xué)習中有更多的成長(cháng)，與此同時(shí)，也只有我真正的掌握了知識，我才能夠在之后的學(xué)習中去不斷地進(jìn)步，才后可能創(chuàng )造出一個(gè)精彩的未來(lái)。
由于我個(gè)人的情況還使得老師為我揪心，我的罪過(guò)是極大的，我想了很久，也是應該要正確的`看待學(xué)習，好好的聽(tīng)老師的教誨，老師給我講的所有都是為了我好，而從前傻傻的我完全沒(méi)有想到這一點(diǎn)�，F在我完全明白未來(lái)的我應該要如何去努力了，我相信接下來(lái)的我定不會(huì )再讓老師失望了。當然老師這次對我的教導，我都會(huì )拿來(lái)嚴格規范自己，讓自己在未來(lái)的生活中可以更好地去發(fā)展，去成長(cháng)。
我知道現如今才總算是醒悟的我，還是感覺(jué)晚了，雖然我也不知道自己之后會(huì )變成什么樣子，但是我敢肯定的是，未來(lái)在學(xué)習的道路上我將堅定向前，我會(huì )盡力讓自己收獲更多的成長(cháng)，并且努力去尋找自己的奮斗方向，這樣拼搏起來(lái)才會(huì )更有動(dòng)力�，F目前我會(huì )自己努力將前段時(shí)間沒(méi)有掌握的知識都自己學(xué)習一番，若有不懂的地方，我便會(huì )多多去勞煩老師。雖然我現在的努力可能也沒(méi)有辦法讓我迅速上升成為優(yōu)等生，但是我會(huì )努力一步一步的向上爬，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是我努力的結果。
如今的我更是對自己有信心，我確信自己是完全能夠將學(xué)習這個(gè)怪獸擊敗，并且達到頂峰，我會(huì )努力去慢慢成長(cháng)，請老師繼續關(guān)注我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中成績(jì)下降檢討書(shū)8
敬愛(ài)的老師:
您好！
這一次期中考試出來(lái)了，看到班級的排名，我沒(méi)想到我會(huì )下降了這么多名，我對不起老師的教導，這次的成績(jì)下降了，我會(huì )重新趕上來(lái)。
每一次考試都是一次檢查，對我們學(xué)習成果的檢查，這次期中考試我失利了，很多的題目我都會(huì )做但是總是感覺(jué)時(shí)間不夠，導致我沒(méi)能按時(shí)完成所有題目，以我的成績(jì)根本就不應該考這么差，我看到成績(jì)是非常的不可置信，我當時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯成績(jì)了，但是當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著(zhù)那熟悉的.字跡分明是自己的，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉，內心無(wú)比的難受，以前比我成績(jì)差的同學(xué)都超過(guò)我了，我不甘心，我要從新振作，要找出自己成績(jì)下降的原因才能更好的去改正他，也為了迎接期末考試，使期末考試不在出現成績(jì)下滑要趕超。
我思前想后，反復的考慮，我與各科老師溝通，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現自己的問(wèn)題。
首先是我上課時(shí)精力不夠集中，上課時(shí)老師講的很多知識由于自己的疏忽大意都沒(méi)有仔細聽(tīng)，導致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計算方法，我不會(huì )用，還經(jīng)常在課上發(fā)呆，這是我受到手機的影響，老師想著(zhù)下課玩手機，導致上課精神分散。
其次就是，向老師提問(wèn)題的次數少了，很多的不懂的，不明的問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)的向老師請教，導致后來(lái)的很多知識點(diǎn)沒(méi)能夠徹底掌握。
再次就是考試時(shí)候不夠細心，很多小問(wèn)題不斷，做題的時(shí)候只講究快，根本就不注意寫(xiě)錯沒(méi)，字跡也非常的潦草，讓閱卷老師根本看不清。
還有就是自己還是被以前的成就所迷惑，沉迷在以前的世界，以前成績(jì)好，就認為自己以后無(wú)論怎么做成績(jì)都一定好，殊不知，學(xué)習如同逆水行舟，你不前進(jìn)，就只會(huì )退步。
最后就是對自己的作業(yè)沒(méi)有以前重視，出現拖拉現象，作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)候直接是不交作業(yè)，這些原因都是造成我成績(jì)下降的原因，想要是我的成績(jì)再次提升只有克服解決這些問(wèn)題才行。為此我為以后學(xué)習制定了改正方略。
首先從此不再玩手機，一心一意學(xué)習，把手機交給爸媽保管，讓自己不再被手機所牽絆。
其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，不然等到自己有時(shí)間了，老師又因為其他原因沒(méi)時(shí)間教自己。
再次就是考試的時(shí)候要細心細心再細心，只有足夠的細心才能夠做好試題，不浪費時(shí)間，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠往前看，以前的成績(jì)并不代表現在，無(wú)論是好壞。
最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成，不偷工減料，不偷奸�；�，要對自己負責。
我的這次錯誤讓我得到了深刻的教訓，讓我知道了學(xué)習要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jì)，才能夠不倒退，不然后悔莫及。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【期中成績(jì)下降檢討書(shū)】相關(guān)文章：
成績(jì)下降檢討書(shū)06-12
成績(jì)下降的檢討書(shū)12-12
成績(jì)下降的檢討書(shū)02-21
成績(jì)下降檢討書(shū)06-09
成績(jì)下降檢討書(shū)06-09
成績(jì)下降的檢討書(shū)12-08
成績(jì)下降檢討書(shū)09-03
成績(jì)下降的檢討書(shū)07-04
成績(jì)下降檢討書(shū)范文03-28