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上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己

時(shí)間:2023-02-27 19:10:22 檢討書(shū) 我要投稿
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上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己1

尊敬的老師:

  您好!

  我在xx課上說(shuō)話(huà),給您上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對您,同學(xué)們說(shuō)聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個(gè)人總結反省如下:

  在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和您的'話(huà)放在心上,沒(méi)有重視您說(shuō)的話(huà),把您的話(huà)當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對您的不尊重。應該把您說(shuō)的話(huà)緊記在心,認真聽(tīng)您講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。

  在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )以嶄新新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,上課認真聽(tīng)您講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重您,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍,共同進(jìn)步。

  此致,

敬禮!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是大一xxx專(zhuān)業(yè)xxx班的學(xué)生,今天是來(lái)向您檢討在您的課上說(shuō)話(huà)的事的,我表示很抱歉,我都是一個(gè)大學(xué)生了,竟然還會(huì )有這樣的一種行為。在這里對老師您表達學(xué)生的歉意,給您造成了影響。

  通過(guò)自我的反省之后,我知道自己這一種行為是有怎樣的害處了。第一,課堂是一個(gè)嚴肅的地方,是用來(lái)學(xué)習的,在大學(xué)的教室里,坐著(zhù)一眾在學(xué)習的同學(xué)以及正在上課的老師,就應該是認真聽(tīng)課做筆記的狀態(tài),但是被我打破了,我在上課說(shuō)話(huà),把整個(gè)課堂的紀律都打散了,還是違反課堂上的紀律。第二,對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),我這行為很容易被他們模仿學(xué)習,由我一個(gè)說(shuō)話(huà)到后面有很多人說(shuō)話(huà),就會(huì )造成一個(gè)上課沒(méi)有任何遵守紀律的局面,一整節課都變成了菜市場(chǎng)一樣,吵鬧極了。而且上課不認真卻在說(shuō)話(huà),影響同學(xué)們的學(xué)習,對他們的成績(jì)會(huì )有影響,也同時(shí)阻斷了老師講課,讓這節課的知識沒(méi)有被我們吸收,也是對老師上課的極不尊重了。第三,我在上課時(shí)候說(shuō)話(huà),就會(huì )致使自己沒(méi)有心思聽(tīng)課,把全部的精力都投入到跟其他人聊天去了,課上老師所講的`內容是半點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。老師有時(shí)候講解的知識不一定是書(shū)上現有的,錯過(guò)就很難掌握了,就算找別人補,也是只有一半的掌握,這是特別大的損失。但是自己在您上課時(shí)說(shuō)話(huà)卻不自知自己是這樣的情況,不了解自己當時(shí)的現狀。進(jìn)而導致自己在您的這個(gè)課就沒(méi)有很好的成績(jì),平時(shí)成績(jì)在我說(shuō)話(huà)就扣掉了,而且又沒(méi)有去認真的聽(tīng)課,在期末的考試中也不會(huì )取得一個(gè)好的成績(jì)。

  從我上述檢討,我知道自己這次說(shuō)話(huà)造成的后果,現在我是特后悔自己當初在您上課的時(shí)間里說(shuō)話(huà),所以之后我也會(huì )做出改正。我以后上課一定百分百的聽(tīng)課,并做好重要知識點(diǎn)的筆記,在平時(shí)多加復習。我也不會(huì )找他人說(shuō)話(huà),影響自己上課和影響旁邊同學(xué)上課。我也會(huì )勸阻跟我之前一樣說(shuō)話(huà)的同學(xué),讓他認真上課聽(tīng)講,把學(xué)習重視起來(lái)。

  這次事情還望老師給予寬容原諒我,也請您相信我說(shuō)出了改正的話(huà),就一定會(huì )把自己犯的錯誤改過(guò)來(lái)的,不會(huì )讓您對我有再一次失望的機會(huì )的,并且在期末給您一個(gè)好成績(jì)的回報。

此致

敬禮!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己3

尊敬的老師:

  您好!

  我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了,在上課的時(shí)候我是不應該跟同學(xué)講話(huà)的。我知道這樣的行為既是不遵守紀律的,也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話(huà)的聲音是比較的小的,但是旁邊的同學(xué)還是可以聽(tīng)到的,也是會(huì )影響到他們認真的聽(tīng)課的。我以后是一定會(huì )改掉自己的這個(gè)毛病的`,是絕對不會(huì )再做這樣的事情了的。

  我現在也仔細的思考了一下,我這樣做對我自己的學(xué)習也是非常的不利的。不說(shuō)我上課的時(shí)候講話(huà)是耽誤了自己的學(xué)習的,我這樣也是會(huì )打擾到旁邊的同學(xué)學(xué)習的。我自己學(xué)不學(xué)都是我自己的事情,但是我影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習就是一件很不對的事情了。要知道在你認真聽(tīng)課的時(shí)候有人在旁邊說(shuō)話(huà)是會(huì )很煩心的。我之前也有過(guò)這樣的感受,所以我就應該要注意好自己的行為,不要讓其他的同學(xué)因為我而有這樣的感受。

  其實(shí)我也不是經(jīng)常會(huì )在上課的時(shí)候講話(huà)的,大部分的時(shí)間我還是會(huì )認真的聽(tīng)課的,只是有的時(shí)候不想聽(tīng)課了就會(huì )做一些其他的事情,但我也是不該跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)的。這就是紀律的問(wèn)題了,在上課的時(shí)候講話(huà)是違反課堂的紀律的行為。課堂紀律是從小學(xué)開(kāi)始老師就一直強調的問(wèn)題,我也是一直都知道這一個(gè)規定的,但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為,實(shí)在是非常的不應該了。我現在也覺(jué)得自己是不能這樣去做的了,所以我以后是不會(huì )再犯一樣的錯誤了的,請老師相信我。

  我知道偶爾不想聽(tīng)課的行為也是可以諒解的,因為每一個(gè)人都會(huì )有這樣的時(shí)候。但是我上課講話(huà)的行為卻是不可取的,我不想聽(tīng)課的話(huà)是有很多的事情可以做的。我偶爾一節課不想聽(tīng)老師也是不會(huì )批評我的,但是我在上課的時(shí)候講話(huà)這樣的行為就讓老師不得不批評我了。我現在也覺(jué)得自己是很不應該去這樣做的。就算不想聽(tīng)課也是不能夠去和旁邊的同學(xué)講話(huà)的,這樣的行為是非常的不對的。

  我已經(jīng)認識到了我自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我這一次,我下次是絕對不會(huì )再犯了的。不管怎樣,我這次這樣做確實(shí)是非常的錯誤的,我也是不會(huì )再讓自己犯同樣的錯誤了的。希望老師您能夠相信我吧,我是絕對不會(huì )再上課的時(shí)候再講話(huà)了的。

此致

敬禮!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己4

尊敬的老師:

  您好!

  我在上課時(shí)間跟同桌講話(huà),違反了課堂紀律,影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習和老師上課的心情,這是我不對。在老師教導我之后,我已經(jīng)知道錯了,以后我不會(huì )再犯這樣的錯誤。上課我會(huì )認真的聽(tīng),做筆記,把知識都學(xué)進(jìn)去,不會(huì )再坐在教室里面浪費時(shí)間了。

  自從上幼兒園開(kāi)始,老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜,遵守紀律。教室本來(lái)就比較大,老師離最后一排的同學(xué)比較遠,已經(jīng)很難聽(tīng)清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話(huà),那最后一排的同學(xué)就完全聽(tīng)不見(jiàn)了。老師一節課要不停的講話(huà),而且一天不止上這一節課,很費嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚,也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境。

  我們上課是一個(gè)獲取知識的過(guò)程,肯定需要思考,而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學(xué)校和老師才會(huì )要求我們保持教室的安靜,就是為了讓我們更好的獲取知識。在上課時(shí)候,只要有同學(xué)發(fā)出聲音,就會(huì )很明顯。就算再小,也能夠聽(tīng)得見(jiàn)。在上課的時(shí)候有聲音傳來(lái),不管是老師還是其他同學(xué),心情都會(huì )不可避免的煩躁。就好像睡覺(jué)的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫,雖然聲音不大,但就是特別的煩人。

  在認真聽(tīng)課的時(shí)候,耳邊傳來(lái)聲音,就會(huì )不可避免的分心,這是我們自己控制不了的。我以為我講話(huà)只能影響到我自己和同桌,但其實(shí)會(huì )影響到很多的人,坐在我們周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )被影響。在我認真聽(tīng)講的時(shí)候,旁邊有同學(xué)在聊天,如果話(huà)題是我感興趣的.,就會(huì )不自覺(jué)的被吸引,導致上課分心。如果不感興趣,就會(huì )覺(jué)得很煩躁。所以我也應該換位思考一下,其他同學(xué)想認真聽(tīng)課的時(shí)候,我在講話(huà),他們的心情又是怎么樣的。

  這次是我太過(guò)分了,說(shuō)話(huà)的聲音比較大,所以老師才停下來(lái)提醒我。但老師一停下來(lái),思路就會(huì )被打斷,同學(xué)們的思路也會(huì )被打斷,可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì )想不明白了,這樣我的錯誤就更大了。思路是很重要的,如果一時(shí)被打亂了,可能再怎么想這個(gè)問(wèn)題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽(tīng)課,也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下,而不是和同桌講話(huà)。對不起老師,我知道錯了,我以后絕對不會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)了。我會(huì )好好的聽(tīng)課,如果有不懂的下課問(wèn)老師。

此致

敬禮!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己5

尊敬的老師:

  您好!

  這次在您認真講課的時(shí)候我在一旁說(shuō)話(huà)喧鬧,確實(shí)是我的不對,我也真正的反思過(guò)了,并且決心立馬進(jìn)行改正,也希望老師不要因為這一件事就埋怨于我,我會(huì )努力改正的,請老師一定要放心。

  由于我當時(shí)是沒(méi)有認真的聽(tīng)課,所以在課堂上也沒(méi)有很認真的在對待,便是在課堂上講起話(huà)來(lái)。但是的我完全沒(méi)有想到這件事是如此的嚴重,而我更是沒(méi)有真正的明白這件事會(huì )給老師帶來(lái)如此不好的影響,看到老師生氣的模樣,我整個(gè)人都懵了,這如今恍然大悟,才真正的明白在這件事上確實(shí)是我做錯了。通過(guò)這次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方,同時(shí)才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗。

  反思之后我更是決心要為自己的未來(lái)去努力的博一下,我相信我個(gè)人的能力是完全能夠將那些不好的東西都擺平,更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出。這次的事情我已經(jīng)在心中有了警戒,更是努力地讓自己控制好自己的情緒,在課堂上做好學(xué)生應該要做的事情,同時(shí)也是在相互之間更好的展開(kāi)自己的生活,同時(shí)促成我成績(jì)的進(jìn)步。我相信自己的這份改正之心是非常的堅決,更是可以讓我真正的為自己的人生做到更大的努力,促進(jìn)我在學(xué)習上的進(jìn)步。

  請老師要相信我改正的'決心,我會(huì )以我的真實(shí)行動(dòng)來(lái)向老師證明的,并且讓老師看到我真正的成長(cháng),并且能夠明白我所作出的改變。隨意說(shuō)話(huà)確實(shí)是我的不對,所以我會(huì )嚴格的約束好自己,努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗,同時(shí)以自己的行為讓生活充滿(mǎn)著(zhù)更多的努力。我相信自己的人生是能夠有更為精彩的表現,當然我也是會(huì )讓自己去百分百的為幸福的生活而奮斗,往后的生活我便是會(huì )努力的去成長(cháng),以自己的方式來(lái)讓我在學(xué)習上去進(jìn)步。我確信我的努力,在心中有堅定的信念,那便一定是可以讓我們的人生變得非常的精彩,同時(shí)促成我更棒的成長(cháng)與改變。

  從此之后我都是會(huì )努力的讓自己在生活中去做好一切,同時(shí)讓我嚴格的約束好自己,以這樣的方式來(lái)讓自己能夠在生活中得到成長(cháng),更是讓每一天的人生都有更棒的表現,也希望未來(lái)的我是可以在學(xué)習上付出更多,以最為優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回饋老師,讓老師看到我真正的改變,并且相信我在這樣環(huán)境下所作出的努力。

此致

敬禮!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

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