帶手機學(xué)生檢討書(shū)（通用23篇）
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的帶手機學(xué)生檢討書(shū)，歡迎大家分享。
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 1
敬愛(ài)的老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。但是我還是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我帶手機上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，
帶手機上學(xué)，對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學(xué)，這是一個(gè)錯誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì )被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的`行為，而且對我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 2
尊敬的老師
您好！
我是xx，我實(shí)在羞愧，這種行為是對考場(chǎng)規矩的不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴格，哪怕是一件小事情都應該需需要去做好他，這次我也就在想著(zhù)怎么去做好這些，可是我今天帶手機進(jìn)入了考場(chǎng)，當時(shí)我居然是抱著(zhù)僥幸，甚至有一點(diǎn)理直氣壯，回想慚愧至極，我是一名學(xué)生，想想當時(shí)我那里是像學(xué)生，我還在急，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應該有好的態(tài)度，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的，考試當中我沒(méi)有遵守規矩應該被嚴肅處理，我會(huì )記住這次事情，一定用以警示，手機的情況我也需要嚴肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭氣，平時(shí)在班上我的表現也是一般，在考試的時(shí)候我就想著(zhù)耍一點(diǎn)小聰明，這有違一名學(xué)生的素質(zhì)，很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責，本來(lái)是可以做好的一件事情，在學(xué)習當中我卻丟失了這些，無(wú)數次都希望能夠考出一個(gè)好成績(jì)，我做出了很多準備，但我還是對自己沒(méi)有信心，這讓我真的非常自責，于是我就在想一些辦法，我沒(méi)有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)很多時(shí)候就是對自己沒(méi)有好的態(tài)度，學(xué)習是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平時(shí)的學(xué)習當中我這一點(diǎn)覺(jué)悟是在是不高，很多事情都沒(méi)有好的態(tài)度，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當中，面對學(xué)習考試總是這么不知所措。
我很自責，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來(lái)，在今天的.考場(chǎng)上我就暴露出來(lái)了，是在羞愧不已，這是我自己的的學(xué)習，我把它看的太輕了，現在我就一直非常的擔心這些，我不希望在今后養成這種不好的習慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習，很多時(shí)候就是對自己不嚴格，不認真，我這次就放縱了自己，當時(shí)把手機帶入考場(chǎng)的時(shí)候我還是在欺騙自己，其實(shí)我就想著(zhù)作弊，我為自己的這種想法自責羞愧，我很是不安，經(jīng)過(guò)反省之后，我重新考量了字，我過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是非常低落的，沒(méi)有規劃好，沒(méi)有認真在學(xué)習，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責，我一定深刻檢討帶手機進(jìn)考場(chǎng)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 3
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的.歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、作為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后，我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。謝謝。
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的`份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。
2.對自己的要求太過(guò)于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀(guān)念淡薄。
改正：
1：在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真填寫(xiě)好試驗報告。
2：在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4：聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。
我的檢討完畢。
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出與糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的`考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對于我帶手機進(jìn)考場(chǎng)作弊這件事我感到十分的羞愧。我不該做這樣不講誠信的事情，我對不起父母和對我的期望。
那天，我什么也準備好。之前本想用考試前的一段時(shí)間復習，可每次的時(shí)間都被我浪費了。那天早上我很急，早餐也沒(méi)來(lái)得及吃。我想著(zhù)考試到底該怎么辦，我想著(zhù)就將主意打到了手機上，于是我就將手機帶到了考場(chǎng)。剛開(kāi)始我還很害怕，怕被監考老師抓到。后來(lái)時(shí)間實(shí)在是不夠了，還差半個(gè)小時(shí)就要交卷了。我慌忙之下將手機拿了出來(lái)，一邊搜索著(zhù)答案，一邊不停的瞥監考老師。正當我快將答案搜完時(shí)，監考老師走到我的身邊，將手指著(zhù)我的桌子，說(shuō)：“把手機交出來(lái)，作弊行為不可容忍�！焙髞�(lái)監考老師就將我交到了你的手里。
誠信是我們學(xué)生最應有的品質(zhì)，但是我卻沒(méi)有做到。我影響了班級的風(fēng)氣，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。同學(xué)之間應該是相互學(xué)習，互相監督，可是我卻破壞了這樣的關(guān)系。我感到非常抱歉，我這樣做也沒(méi)有做到尊重老師。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，也沒(méi)有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們說(shuō)：“考試的結果不重要，重要的是誠信，在考試中不作弊，給自己做檢測，要相比起上一次的考試進(jìn)步就足夠了�！笨墒俏覜](méi)有把老師的'話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，我最后還是因為怕自己的成績(jì)太差勁而采取這樣的方式逃避。我感到很后悔。
經(jīng)過(guò)了這件事，我深刻的反省了自己，我決定做出以下保證：
1、在考試時(shí)不作弊，嚴格的遵守考場(chǎng)的規章制度。對自己的成績(jì)做到絕對真實(shí)，這是對于父母老師的誠實(shí)，也是對于自己的誠實(shí)。尊重老師的勞動(dòng)成果，尊重自己的學(xué)習成果。
2、好好學(xué)習，做好考試應做的準備。只有在考試前做好準備，心里才不會(huì )沒(méi)有底。提高學(xué)習效率，學(xué)習時(shí)有時(shí)間概念。
我希望老師這次能夠原諒我，我也會(huì )保證這類(lèi)事情不會(huì )再發(fā)生。我不會(huì )再辜負父母老師對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 8
尊敬的`領(lǐng)導：
您好！感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書(shū)。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、領(lǐng)導之教導，所以就此事向領(lǐng)導誠摯認錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領(lǐng)導審閱。
身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為領(lǐng)導分憂(yōu)、為公司奉獻，然我因一時(shí)之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬(wàn)分追悔、萬(wàn)分自責。
如今，通過(guò)個(gè)人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開(kāi)小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象，打破領(lǐng)導在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成，萬(wàn)般追悔無(wú)濟于事，身為xx工作人員，深受領(lǐng)導之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯，更應勇于悔過(guò)。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長(cháng)、在悔過(guò)后提高。
通過(guò)個(gè)人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規章制度牢記于心，未能用此來(lái)衡量、約束自己，致使個(gè)人思想覺(jué)悟不高、工作態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實(shí)地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開(kāi)小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領(lǐng)導、愧對于單位。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應時(shí)刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記領(lǐng)導之教導、教誨，不僅在思想上、心理上認同，更要付諸于行動(dòng)，以此端正個(gè)人之工作態(tài)度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風(fēng)行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì)，力爭盡己所能，多為領(lǐng)導排憂(yōu)解難、多為單位創(chuàng )造效益價(jià)值。
我會(huì )用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現今日之，絕不會(huì )再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導失望之錯事，唯望領(lǐng)導原諒，喂望領(lǐng)導拭目！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 9
尊敬的教官：
您好！
昨天訓練的時(shí)候，我把手機帶進(jìn)了訓練場(chǎng)，對不起，我知道錯了。在我們開(kāi)始軍訓的時(shí)候，您就已經(jīng)再三強調過(guò)軍訓的時(shí)候不能帶手機進(jìn)入訓練場(chǎng)地，我卻還是做出了這種行為，很抱歉。作為一個(gè)大學(xué)生，我應該知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。所以，我對自己的行為做出了檢討，希望教官可以原諒我這一次的錯誤。
先不說(shuō)我把手機帶到訓練場(chǎng)有沒(méi)有時(shí)間玩，在訓練的時(shí)候，手機是沒(méi)有地方放的。如果放到太陽(yáng)底下暴曬，那手機可能就直接報廢了，還可能會(huì )帶來(lái)危險。在高溫條件下，手機有很大的爆炸的風(fēng)險。而且我們軍訓的時(shí)候是不能帶手機的，所以沒(méi)有辦法光明正大的放在專(zhuān)門(mén)放東西的地方。在訓練的時(shí)候，如果口袋里面有一個(gè)手機，肯定會(huì )影響到我做動(dòng)作，手機還可能在訓練的時(shí)候不小心掉出口袋，很容易就會(huì )摔壞。在軍訓期間，就算中途有休息的時(shí)間，也是很短暫的，最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓，所以條件還是比較苦的，沒(méi)有很多休息的時(shí)間。
我之所以把手機帶到訓練的場(chǎng)地，其實(shí)就是想玩，想在休息的'時(shí)候玩一下。但是我還只是有這個(gè)企圖，還沒(méi)有行動(dòng)，我的手機就被您發(fā)現了。說(shuō)起來(lái)我也是挺笨的，口袋鼓起來(lái)那么大一塊，一看就知道是一個(gè)手機，我還以為教官您是不會(huì )發(fā)現的。軍訓的紀律是很?chē)栏竦�，說(shuō)過(guò)不許做的事情就一定不可以做。若是把手機帶到了訓練場(chǎng)地，那么在訓練的時(shí)候肯定會(huì )分心，想著(zhù)快點(diǎn)休息然后玩手機，這樣訓練就不會(huì )有很大的效果。把手機帶到訓練場(chǎng)地，也說(shuō)明了我的態(tài)度不是很好，沒(méi)有一心一意的想著(zhù)訓練。這種行為也是沒(méi)有把教官您的話(huà)記在心里，才會(huì )做出不應該做的事。若是在真正的軍營(yíng)里，我這樣的行為必然會(huì )受到很?chē)乐氐奶幜P，但是這次教官只讓我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，并做一百個(gè)俯臥撐，相比起來(lái)已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應該要嚴格的要求自己。
在檢討自己之后，我也已經(jīng)知道了我的錯誤，之后我絕對不會(huì )再把手機帶到訓練的場(chǎng)地中。在之后的訓練中，我也會(huì )端正好自己對待軍訓的態(tài)度，認真的對待軍訓，學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)東西，在閱兵儀式上取得一個(gè)好的成績(jì)，最后給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會(huì )嚴格遵守紀律，請教官放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在學(xué)校玩手機的決心。早在剛入學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在學(xué)校玩手機，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的.一片苦心。
今天我帶手機進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現，我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。
也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人！
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，決不會(huì )帶手機進(jìn)學(xué)校，努力將考試考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、保證不再出現上述錯誤
請老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！我是來(lái)自xx班的xxx，昨天私自把手機帶入校園，經(jīng)過(guò)老師的警告、家長(cháng)嚴厲的批評教育和自己深刻的反思作此檢討書(shū)。
我深知帶手機進(jìn)入校園是學(xué)生之大忌，但仍抱著(zhù)僥幸的心理把手機帶入學(xué)校，這種行為不僅欺騙了家長(cháng)、老師更加欺騙了我自己！
經(jīng)過(guò)自己的仔細反思和懺悔，我認為手機對學(xué)生的危害主要有以下幾種：第一，手機上精彩的互聯(lián)網(wǎng)世界和手機游戲會(huì )大大分散我們對學(xué)習的注意力，這會(huì )直接導致我們的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降；第二，把手機帶入校園除了影響自己也會(huì )影響他人，分散他人對學(xué)習的注意力，影響周?chē)膶W(xué)習氛圍；第三，把手機帶入校園也容易引起他人興趣，容易形成盲目攀比之風(fēng)，大家可能為了攢錢(qián)買(mǎi)手機，占用吃飯，購買(mǎi)學(xué)習資料等其他用于生活的費用，鋪張浪費，很影響大家的日常生活；第四，手機也可能成為高中生打架斗毆產(chǎn)生矛盾的載體，引發(fā)一些不必要的矛盾和爭執；第五，很多人為了玩手機而熬夜，導致白天在校學(xué)習注意力不集中，長(cháng)此以往的熬夜加上手機的輻射也會(huì )在很大程度上影響我們的身體健康。綜上所述，這是我對手機所能想象到的危害的總結。
作為泌陽(yáng)一高的一名學(xué)生，我這種行為不僅辜負了老師對我的辛苦培養，傷了家長(cháng)的心，更是敗壞了我們泌陽(yáng)一高的.風(fēng)氣！回想起前段時(shí)間老師對我的耐心談話(huà)，各位任課老師在課下對我不理解地方的耐心講解，過(guò)年時(shí)家長(cháng)親戚們對我的諄諄教誨，后悔之意不禁涌上心頭，自己破壞了舒適安穩的學(xué)習環(huán)境，違背學(xué)校紀律，有時(shí)候只有失去，才懂得以前平庸的是多么美好，才懂得珍惜。
在這段時(shí)間的自我檢討和悔悟中，我也明白了一個(gè)道理：在高中的這個(gè)階段，僅有甘于本份，不做格外之想，才有人生道路寬闊大道�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。自己也期待能夠有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境靠的是大伙兒來(lái)一同維護創(chuàng )建起來(lái)的，一個(gè)人在家也待了很久了，自身想想許多，我明白，一個(gè)人失去自我時(shí)心就不由自主，一切受自然環(huán)境操縱；心如磐石，目標堅定時(shí)就不容易迷失自己，人就不容易活在懊悔當中。學(xué)好習是一項最基本的義務(wù)，也是最基本上的責任�？墒俏覅s連最基本上的也沒(méi)有保證�，F如今，犯了大錯，我深深地懊悔不已。我會(huì )將此次違紀的事情作為一面鏡子時(shí)刻檢查自身，指責教育自己，主動(dòng)接受監督。我想知羞而警覺(jué)，知羞而拼搏。也懇請老師能夠再給我一次機會(huì )。
我在此保證，在以后的日子里一定遵守好學(xué)校的紀律，做好學(xué)生的本職工作，在各個(gè)方面做好，爭取給大家做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，如再有違紀等情況任憑學(xué)校懲處！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天帶了手機進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯了，以后肯定不會(huì )再這樣做了。雖然我帶手機到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機，但我這樣做的確是違反了學(xué)校的規定的。我也沒(méi)有很好的自制力，不然也不會(huì )由于玩手機而被老師您發(fā)現我帶手機進(jìn)學(xué)校了。
學(xué)校有明確的規定，同學(xué)不得帶手機進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的同學(xué)手冊上明確規定的'，老師您也常常交代我們，肯定不要帶手機到學(xué)校來(lái)，一經(jīng)發(fā)現，馬上沒(méi)收。不管是由于什么把手機帶到學(xué)校來(lái)的，反正只要看到了就要沒(méi)收。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規定，帶手機到學(xué)校，還在自習課上聽(tīng)歌，造成了不好的影響。若是我這次沒(méi)有被老師發(fā)現，我下次還會(huì )帶手機到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒(méi)有被發(fā)現，也會(huì )帶手機到學(xué)校來(lái)，那樣的話(huà)就會(huì )影響我們學(xué)習。
我帶手機到學(xué)校，也并擔心全，有喪失的風(fēng)險。由于我不行能時(shí)時(shí)辰刻拿著(zhù)我的手機，再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)辰刻都有人的，在大課間做操的時(shí)分和上體育課的時(shí)分，教室都是沒(méi)有人的。這個(gè)時(shí)分我們的教室也不會(huì )鎖門(mén)，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很簡(jiǎn)單的。之前您就跟我們說(shuō)過(guò)有一個(gè)班的同學(xué)帶手機到學(xué)校，結果上體育課的時(shí)分就不見(jiàn)了，那肯定找不回來(lái)了。而且不止別的人會(huì )做這種事，自己班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會(huì )賠償，由于學(xué)校是不答應帶手機的，但是我們自己又擔當不起這個(gè)損失，所以還是不要把手機帶到學(xué)校的好。
在學(xué)校，就應當要認真的學(xué)習，把心思都放在學(xué)習上。若是想玩手機，可以放學(xué)之后在家里玩，但是也不能玩的太過(guò)放肆。我如今還可以掌握自己只在課間時(shí)間玩手機，但之后我會(huì )不會(huì )上癮誰(shuí)也說(shuō)不定，上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì )玩手機了。所以我要是想好好的學(xué)習，就不應當把手機帶到學(xué)校來(lái)。
在經(jīng)過(guò)深入的反省之后，我如今已經(jīng)明白自己錯誤了，我以后肯定不會(huì )再帶手機到學(xué)校來(lái)，我也沒(méi)有手機可以帶了。之后我會(huì )努力的學(xué)習，不會(huì )再犯這樣的錯。請老師諒解我這一次的錯誤，我保證之后肯定不會(huì )再犯了，請您相信我。我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力的學(xué)習，提高自己的成果。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
今天我范了嚴峻的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現了，并按時(shí)地對我進(jìn)行了指出與訂正。
如今想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番懊悔。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)分，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴峻錯誤。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規校紀的制定是對同學(xué)正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的`一次教訓，由于我不光損害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我明白自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人譏笑。
世上是沒(méi)有懊悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從如今起，提高對自身的要求，強化自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的/同學(xué)，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財寶。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xx，今天上您的課時(shí)，沒(méi)有認真聽(tīng)您上課，而是在上課的時(shí)候玩手機，在課上用手機打游戲，因此，被您抓到個(gè)現行。另外，在被您發(fā)現而收繳手機的時(shí)候，我還拒絕上交，還跟您頂嘴，沒(méi)有聽(tīng)您的勸。您一直以來(lái)都對我頗為照顧和看好，這一次課上玩手機事件，肯定讓您對我失望了，辜負了您對我一直以來(lái)的信任和栽培，這次玩手機，肯定讓您對我失望了吧。尤其是我在這樣的情況下，那個(gè)時(shí)候還不承認自己犯的錯，不知悔改，給班上的同學(xué)帶來(lái)了不好的印象以及不好的影響。
在這次被抓到在課堂上玩手機的第二天，我在家里已經(jīng)深刻反省了自己，對此，我寫(xiě)下了我對這件事的檢討書(shū)，檢討自己做的這件事，對班級造成的榮譽(yù)損失，還有給班上的同學(xué)開(kāi)了一個(gè)不好的習慣先例，耽誤了班級同學(xué)們的上課時(shí)間，影響了同學(xué)們的學(xué)習，這是我因為上課玩手機所帶來(lái)的.一系列不好的影響。更多的是，我讓您失望了，在以往您對我的耐心教學(xué)所付出的精力沒(méi)有得到應有的回報，對此，我對您說(shuō)一聲“對不起”，真的很抱歉，這次事件，讓您對班級的集體榮譽(yù)受到這樣的損失，是我的錯，所以，我在此檢討我所犯的錯誤。
我帶著(zhù)深深的愧疚感寫(xiě)下這份上課玩手機被抓的檢討書(shū)，衷心的希望您可以原諒我的這一次過(guò)錯，我真的反省了，也知道了自己犯的錯所帶來(lái)的后果，再也不會(huì )犯這種不應該犯的錯，課堂上本就是用來(lái)學(xué)習的，不是用來(lái)干不相關(guān)的事情的。我再次希望，老師您還像以前那樣教我學(xué)習，不要放棄我，希望跟以前一樣，可一多多關(guān)照我，因為您對我的期望，我的成績(jì)才可以這么好，請您一定要相信我，我不會(huì )在犯這樣錯，以后上課認真聽(tīng)課、努力學(xué)習，爭取為班級集體榮譽(yù)做出我的貢獻，也一定會(huì )提高自己的思想覺(jué)悟，努力做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，讓您為我感到驕傲，不辜負您對我的培養。
以上是我對上課玩手機被抓這件事的檢討，深刻反省了自己，保證真實(shí)，我會(huì )做到如上所說(shuō)的那樣，請老師您的原諒，也希望對我的這件事酌情處理，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 15
尊敬的班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課拿出來(lái)手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一、我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二、在高中期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三、身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
第四點(diǎn)、學(xué)校是嚴令禁止學(xué)生帶手機的，即使是帶了手機也要上交給老師，我此舉也是嚴重的.違反了校紀校規。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入高中學(xué)生，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我是大二xxx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，我很愧疚的是我在這次的考試中帶了手機進(jìn)來(lái)，造成了的行為，對此我深入地的反省了自己，同時(shí)也向您檢討。
在這次考試前，您就說(shuō)過(guò)，考試不嚴，考自己自覺(jué)，不要把手機帶進(jìn)來(lái)，并且是開(kāi)卷考，但是我還是沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，我選擇把手機帶進(jìn)了教室里面，我用它上網(wǎng)搜尋答案，我連書(shū)都沒(méi)帶，一心只想不掛科，不管自己這種行為會(huì )給這場(chǎng)考試帶去的影響是什么樣子的，這促使我在考試中就用了手機。原來(lái)考試您就沒(méi)有檢查我們的手機，因此這次也是由于我以為您不會(huì )去管我們，所以我就放心大膽的在桌下運用手機了，結果就是在我認真的查答案的時(shí)分，您在教室里面轉，因此轉到后面來(lái)的時(shí)分。剛好就看到我帶手機進(jìn)來(lái)用了，可不就給你抓著(zhù)了，雖說(shuō)您始終是個(gè)很寬容的人，考試也是比擬寬松的`，只是希望我們自覺(jué)遵守紀律，但是考試您也是嚴格的，假如靠去取得好的成果，您是不喜愛(ài)也不看好的，因此您明白考試帶手機時(shí)，特別的氣憤，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場(chǎng)離開(kāi)。
在考試結束后，您把我叫進(jìn)您的辦公室里去，跟我說(shuō)許多話(huà)，我也是在您苦心教導下，明白自己已經(jīng)是個(gè)高校生了你，所做的每一步都要對自己在、負責，不能隨便去做，像考試這么嚴格和嚴格的事情，該遵守的規章就必需去嚴格遵守，而不是去破壞這樣一個(gè)規章。要明白考試是不答應帶手機的，不管是哪種考試，都遵守考場(chǎng)的規章，任意的破壞就是對考試的不尊重，對他人的不公正。這次的考試您之所以放寬松，也是想明白有多少人是按規定來(lái)的，可沒(méi)想到我讓您絕望至極了�？荚噭傞_(kāi)頭，我就著(zhù)急的拿出手機來(lái)弄答案了，這樣就從側面顯示我連書(shū)都沒(méi)有看過(guò)，由于開(kāi)卷是能看書(shū)的，只是不能用電子產(chǎn)品而已，可我只直接這樣做了，也就意味著(zhù)我根本就沒(méi)有翻過(guò)書(shū)。
我在您對我進(jìn)行的深入的訓話(huà)后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個(gè)高校生，還要用其他工具去幫忙自己考試，顯得自己很沒(méi)有文化，說(shuō)出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓了，是不該再有同類(lèi)事情的，我肯定改正，并努力的學(xué)習書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，不讓您下次對我絕望，今后會(huì )讓您看到我的轉變的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 17
尊敬的老師
您好！
我是xx，我實(shí)在羞愧，這種行為是對考場(chǎng)規矩的不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴格，哪怕是一件小事情都應該需需要去做好他，這次我也就在想著(zhù)怎么去做好這些，可是我今天帶手機進(jìn)入了考場(chǎng)，當時(shí)我居然是抱著(zhù)僥幸，甚至有一點(diǎn)理直氣壯，回想慚愧至極，我是一名學(xué)生，想想當時(shí)我那里是像學(xué)生，我還在急，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應該有好的態(tài)度，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的，考試當中我沒(méi)有遵守規矩應該被嚴肅處理，我會(huì )記住這次事情，一定用以警示，手機的情況我也需要嚴肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭氣，平時(shí)在班上我的表現也是一般，在考試的時(shí)候我就想著(zhù)耍一點(diǎn)小聰明，這有違一名學(xué)生的素質(zhì)，很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責，本來(lái)是可以做好的一件事情，在學(xué)習當中我卻丟失了這些，無(wú)數次都希望能夠考出一個(gè)好成績(jì)，我做出了很多準備，但我還是對自己沒(méi)有信心，這讓我真的.非常自責，于是我就在想一些辦法，我沒(méi)有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)很多時(shí)候就是對自己沒(méi)有好的態(tài)度，學(xué)習是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平時(shí)的學(xué)習當中我這一點(diǎn)覺(jué)悟是在是不高，很多事情都沒(méi)有好的態(tài)度，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當中，面對學(xué)習考試總是這么不知所措。
我很自責，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來(lái)，在今天的考場(chǎng)上我就暴露出來(lái)了，是在羞愧不已，這是我自己的的學(xué)習，我把它看的太輕了，現在我就一直非常的擔心這些，我不希望在今后養成這種不好的習慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習，很多時(shí)候就是對自己不嚴格，不認真，我這次就放縱了自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 18
尊敬的教官：
您好！
昨天訓練的時(shí)分，我把手機帶進(jìn)了訓練場(chǎng)，對不起，我明白錯了。在我們開(kāi)頭軍訓的時(shí)分，您就已經(jīng)一再強調過(guò)軍訓的時(shí)分不能帶手機進(jìn)入訓練場(chǎng)地，我卻還是做出了這種行為，很愧疚。作為一個(gè)高校生，我應當明白哪些事情是可以做的，哪些事情是不行以做的。所以，我對自己的行為做出了檢討，希望教官可以諒解我這一次的錯誤。
先不說(shuō)我把手機帶到訓練場(chǎng)有沒(méi)有時(shí)間玩，在訓練的時(shí)分，手機是沒(méi)有地方放的。假如放到太陽(yáng)底下暴曬，那手機可能就直接報廢了，還可能會(huì )帶來(lái)危險。在高溫條件下，手機有很大的xx的風(fēng)險。而且我們軍訓的時(shí)分是不能帶手機的，所以沒(méi)有方法光明正大的放在特地放東西的地方。在訓練的時(shí)分，假如口袋里面有一個(gè)手機，肯定會(huì )影響到我做動(dòng)作，手機還可能在訓練的時(shí)分不當心掉出口袋，很簡(jiǎn)單就會(huì )摔壞。在軍訓期間，就算中途有休息的時(shí)間，也是很短暫的，最多只有非常鐘。畢竟是在軍訓，所以條件還是比擬苦的，沒(méi)有許多休息的時(shí)間。
我之所以把手機帶到訓練的場(chǎng)地，其實(shí)就是想玩，想在休息的時(shí)分玩一下。但是我還只是有這個(gè)企圖，還沒(méi)有行動(dòng)，我的手機就被您發(fā)現了。說(shuō)起來(lái)我也是挺笨的，口袋鼓起來(lái)那么大一塊，一看就明白是一個(gè)手機，我還以為教官您是不會(huì )發(fā)現的。軍訓的紀律是很?chē)栏竦�，說(shuō)過(guò)不許做的事情就肯定不行以做。若是把手機帶到了訓練場(chǎng)地，那么在訓練的時(shí)分肯定會(huì )分心，想著(zhù)快點(diǎn)休息然后玩手機，這樣訓練就不會(huì )有很大的效果。把手機帶到訓練場(chǎng)地，也說(shuō)明了我的看法不是很好，沒(méi)有一心一意的想著(zhù)訓練。這種行為也是沒(méi)有把教官您的話(huà)記在心里，才會(huì )做出不應當做的事。若是在真正的軍營(yíng)里，我這樣的`行為必定會(huì )受到很?chē)谰膽土P，但是這次教官只讓我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，并做一百個(gè)俯臥撐，相比起來(lái)已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應當要嚴格的要求自己。
在檢討自己之后，我也已經(jīng)明白了我的錯誤，之后我肯定不會(huì )再把手機帶到訓練的場(chǎng)地中。在之后的訓練中，我也會(huì )端正好自己對待軍訓的看法，認真的對待軍訓，學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)東西，在閱兵儀式上取得一個(gè)好的成果，最終給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會(huì )嚴格遵守紀律，請教官放心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我實(shí)在慚愧，這種行為是對考場(chǎng)規則的不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試始終都是非常的嚴格，哪怕是一件小事情都應當需需要去做好他，這次我也就在想著(zhù)怎么去做好這些，可是我今天帶手機進(jìn)入了考場(chǎng)，當時(shí)我竟然是抱著(zhù)僥幸，甚至有一點(diǎn)義正詞嚴，回想慚愧至極，我是一名同學(xué)，想想當時(shí)我那里是像同學(xué)，我還在急，這次我真的慚愧的很，做一件事情就應當有好的看法，看法始終都是非常關(guān)鍵的，考試當中我沒(méi)有遵守規則應當被嚴格處理，我會(huì )記住這次事情，肯定用以警示，手機的情況我也需要嚴格處理，這次的考試我還是在耍小聰慧，我真的是不爭氣，平常在班上我的表現也是一般，在考試的.時(shí)分我就想著(zhù)耍一點(diǎn)小聰慧，這有違一名同學(xué)的素養，很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責，原來(lái)是可以做好的一件事情，在學(xué)習當中我卻喪失了這些，很多次都希望能夠考出一個(gè)好成果，我做出了許多準備，但我還是對自己沒(méi)有信念，這讓我真的非常自責，于是我就在想一些方法，我沒(méi)有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)許多時(shí)分就是對自己沒(méi)有好的看法，學(xué)習是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平常的學(xué)習當中我這一點(diǎn)覺(jué)悟是在是不高，許多事情都沒(méi)有好的看法，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當中，面對學(xué)習考試總是這么不知所措。
我很自責，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來(lái)，在今天的考場(chǎng)上我就暴露出來(lái)了，是在慚愧不已，這是我自己的的學(xué)習，我把它看的太輕了，如今我就始終非常的擔憂(yōu)這些，我不希望在今后養成這種不好的習慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習，許多時(shí)分就是對自己不嚴格，不認真，我這次就放縱了自己，當時(shí)把手機帶入考場(chǎng)的時(shí)分我還是在哄騙自己，其實(shí)我就想著(zhù)，我為自己的這種想法自責慚愧，我很是擔心，經(jīng)過(guò)反省之后，我重新考量了字，我過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是非常低落的，沒(méi)有規劃好，沒(méi)有認真在學(xué)習，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責，我肯定深入檢討帶手機進(jìn)考場(chǎng)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 20
尊敬的班主任老師：
在此，我非常愧疚地向你遞交我這份檢討，由于一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我由于上課拿出來(lái)手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比擬嚴峻的影響。您觀(guān)看到我的不良行為，按時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為懲罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深入反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴峻性：
第一、我身為一名在校同學(xué)，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。
第二、在高中期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴峻到在上課期間玩手機、不認真聽(tīng)課。這更是犯了非常嚴峻的錯誤，這是對于教育資源的鋪張。
第三、身為一名同學(xué)，我犯這樣的.錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切希望。這對于我年老的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
第四點(diǎn)、學(xué)校是嚴令禁止同學(xué)帶手機的，即使是帶了手機也要上交給老師，我此舉也是嚴峻的違反了校紀校規。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入高中同學(xué)，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛苦，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式賠禮的。
最終我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機肯定堅定關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好同學(xué)，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份奉獻。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 21
尊敬的xx老師：
您好！
我x于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規章制度，觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應當知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學(xué)不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校公布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的'管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長(cháng)也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼備，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的同學(xué)賜予懲處也是應當的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)回家后深入的反省，今天，我懷著(zhù)愧疚和后悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深入認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：20xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì )兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現了。隨后，老師問(wèn)我要手機，而我當時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算并沒(méi)有將手機上交，卻遺忘了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮亮的大字“考試期間帶手機者視為”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在考試期間帶手機，我不應當違反學(xué)校的規定，我們作為同學(xué)就應當完全的聽(tīng)從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著(zhù)只要在校內關(guān)機并且不用手機便不會(huì )有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校內。對此我感到很愧疚，我希望校領(lǐng)導可以諒解我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深入。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我始終無(wú)視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為明顯不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應當相互學(xué)習，相互促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害�！皒x一中”這所百年名校，在人們眼里始終是一所學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校，而我們應當去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深入的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校內紀律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這事實(shí)上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想假如我在犯錯之前就認識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生.其全部的問(wèn)題都歸咎于我還為能到達一個(gè)現代同學(xué)應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的'辛勤勞作作出回報。
我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會(huì )在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間肯定不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代同學(xué)相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。
我要防止這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導及老師看到我的這個(gè)看法也可以明白我對
這次的大事有很深入的悔過(guò)看法，我非常重視這次的大事，希望校領(lǐng)導及老師可以諒解我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導及老師保證今后肯定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領(lǐng)導及老師能念在我認識深入的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續監督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我肯定會(huì )好好學(xué)習，考試期間堅定不帶手機，并且監督其他同學(xué)。主動(dòng)為班級做奉獻，為學(xué)校添光榮！請校領(lǐng)導及老師相信我！
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機學(xué)生檢討書(shū) 23
尊敬的班主任老師：
您好！
對于我這次犯的錯誤，我感到非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒(méi)有把老師放在眼里，沒(méi)有把規則放在眼里。為此我做了深入的檢討！
我不應當不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應當上課把手機拿出來(lái)，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì )顯得我學(xué)習很用功努力，用手機就沒(méi)有人明白你是在查單詞，都會(huì )覺(jué)得你在玩。老師警告了我很多遍，可我就是做不到，下意識的就會(huì )拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。我明白，這樣不好，這樣不對，這樣會(huì )影響別人上課。同桌會(huì )被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽(tīng)課了。后面的同學(xué)看我低著(zhù)頭，就會(huì )好奇我在干嘛，就不會(huì )集中精神聽(tīng)老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認真做筆記，把手機藏在書(shū)下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線(xiàn)，發(fā)了什么狀態(tài)。然后全部的人都低著(zhù)頭，沒(méi)有人理老師，老師就會(huì )很憤怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著(zhù)頭不造在搞神馬，對我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應，讓我面子哪里擱！老師，我錯了，我對不起你！對于這次上課玩手機，我很懊悔也很愧疚！真心地希望您能諒解我！你明白的，我始終很愛(ài)你的'！我不希望由于這件事影響我和你之間的師生情。你不是經(jīng)常叨念著(zhù)人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當然我明白也不能以此作為借口，以后要盡量防止類(lèi)似的錯誤發(fā)生，我的誠意，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著(zhù)很深入的悔過(guò)看法和相當深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事，希望老師可以諒解我的錯誤！我可以向老師保證今后您的視野范圍內肯定不會(huì )顯現我手機的身影，也肯定不會(huì )在上課的時(shí)間內拿出手機。
我還向您保證，今后課堂上我肯定會(huì )認真聽(tīng)課，好好做筆記，不會(huì )拿出我的手機。假如我發(fā)現其他同學(xué)玩手機，我也會(huì )勸他放下手機。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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