數學(xué)不及格檢討書(shū)范文（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編收集整理的數學(xué)不及格檢討書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數學(xué)不及格檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間似流水，學(xué)期以經(jīng)過(guò)半，期中考試也已來(lái)臨，而就是短短兩天，期中考試也結束，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)，可這是因為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次檢討。
我一向數學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分數，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì )做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤，分數毫不留情面的被減去了，可是沒(méi)有一體是我不會(huì )的，這都是粗心大意結果，可是我現在也回天無(wú)力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感，我嗟悔無(wú)及，告誡著(zhù)自己下次一定要認真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試老師和家長(cháng)都對我有著(zhù)很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現了自己不足點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢，答案便已近寫(xiě)了上去，往往會(huì )使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認真，仔細讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于此的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要數學(xué)的`習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認真，練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續下去，應此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習與生活之中�？荚囍拔乙贫ㄖ茉數膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，數學(xué)要多積累難的題目，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會(huì )做的題目再做錯了。
期中考試雖然已近過(guò)去了，但我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長(cháng)失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的考好的！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 2
尊敬的數學(xué)老師：
這次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我總結了下，我在學(xué)習過(guò)程中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，導致了后面的都聽(tīng)不懂。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的.好成績(jì)。面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！在這里，我對我本次的數學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。
填空題作為小題，往往會(huì )被我忽視，因為它分值小，題目簡(jiǎn)短，導致我對它們的重視不足，最終導致在考試的時(shí)候，因為趕時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計算，出現了相當多的錯誤。
我認為這是很不應該的，考試時(shí)應做到的認真仔細沒(méi)有做到，結果該拿的.分沒(méi)有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！針對應用題，我認為，應用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應用題的得分，我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起，上課認真聽(tīng)講，多做一些習題，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能提高應用題的得分率，當然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì )加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習慣。
以上就是我對這次數學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我下次一定做的更好！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
在這次期中考試當中，我的數學(xué)成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的`來(lái)說(shuō)，我數學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于數學(xué)這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了數學(xué)成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)數學(xué)知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
數學(xué)是一門(mén)學(xué)習重要的學(xué)科，在生活中有很大的用處，所以啊，數學(xué)涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在數學(xué)學(xué)習上，萬(wàn)不可讓數學(xué)老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 5
尊敬的數學(xué)老師：
我的期末數學(xué)成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2、我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高數學(xué)成績(jì)，爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的'好學(xué)生。
從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現學(xué)習。對于此次考試的失利不會(huì )認為是一種磨難，而是一種轉折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 6
尊敬的數學(xué)老師：
我感覺(jué)我這次數學(xué)考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的.事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。
我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意數學(xué)知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于數學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成數學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給數學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的數學(xué)成績(jì)才是給老師最好的交待。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 7
尊敬的數學(xué)老師：
由于這次我的數學(xué)考試沒(méi)考好，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，認識到自己的錯誤了。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的.學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我抱著(zhù)很激動(dòng)的心情去看了自己考試成績(jì)，結果讓我很是灰心，這次成績(jì)我簡(jiǎn)直就說(shuō)不出口，實(shí)在是羞愧，您那么耐心的教導我們，這次我成績(jì)也讓您失望了，不及格是我的恥辱，我的數學(xué)成績(jì)雖然一直以來(lái)談不上優(yōu)秀，可是這次不及格也是第一次，這次的考試對我的打擊很大，一直以來(lái)我都覺(jué)得成績(jì)是我學(xué)習的一個(gè)直接表現，這次的期中考試我的考的這么糟糕我首先就是沒(méi)辦法面對您，畢竟在考試之前您是很耐心的在給我們復習的，我當時(shí)還是很自信說(shuō)自己一定會(huì )考好，其實(shí)當時(shí)我是真的覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題的，畢竟之前數學(xué)考試我還是不錯的'，就是這么半個(gè)學(xué)期，我成績(jì)居然下滑這么多，我這次真的很擔心自己，我覺(jué)得自己對不住您，還有家長(cháng)，在來(lái)考試之前家里人也是也很關(guān)系我的成績(jì)，我覺(jué)得這次不及格的事情，我沒(méi)辦法接受，更別說(shuō)家長(cháng)了，我應該檢討好自己。
我想了想這半個(gè)學(xué)期，其實(shí)我的表現是不好的，這一點(diǎn)還是有待提高，半個(gè)學(xué)期雖然不長(cháng)，但是荒廢學(xué)期只需朝夕的時(shí)間，我回想這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校我玩心很重，這次不及格跟這些息息相關(guān)，我是真的很擔心自己的成績(jì)在今后的學(xué)習當中我要是繼續這么下去，那么我成績(jì)一定會(huì )慘不忍睹，我一想起來(lái)就覺(jué)得很可怕，畢竟是自己的事情不應該在這個(gè)時(shí)候耽誤了，我半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習不認真，在您的課堂上甚至還有幾次違反了紀律，這次事情我真的是覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的了，我一定會(huì )好好的挽回這些，在學(xué)習上面我一定嚴格要求自己，特別是數學(xué)的學(xué)習，這次所有科目就是數學(xué)沒(méi)有及格。
為了今后學(xué)習，我一定會(huì )再接再厲，把個(gè)人的學(xué)習做好，積極的向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)靠攏，之前我的數學(xué)成績(jì)就是平平淡淡，自這次不及格之后我不能在這么平淡下去了，既然大家都在努力，那么我一定會(huì )更加的努力，把近期以來(lái)的一些不好的習慣通通糾正，讓自己回歸到學(xué)習的狀態(tài)中來(lái)，我會(huì )讓您看到我的巨惡心的，我不會(huì )讓您失望，我知道沒(méi)有學(xué)習是自己的事情，之前我疏忽了自己的學(xué)習，對自己放低了很多，玩心太重是很致命的，特別是在學(xué)習上面，我一定調整到最佳狀態(tài)，更加努力的學(xué)習好。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
這次我又將考試給考砸了，真的很抱歉！作為您的學(xué)生，我明白自己的成績(jì)算不上好，甚至還總是在班級的下游徘徊。但是我一直在試著(zhù)努力，您也一直在幫助著(zhù)我�？删褪窃谶@樣的情況下，我依然沒(méi)能在這次的期中考試的數學(xué)考試中及格。給您丟臉了，真的很對不起！
但是，在這次的考試過(guò)后，我也真正的認識到了自己！我真正的明確了，我沒(méi)能考好不僅僅是因為自己過(guò)去的基礎不行！自己在學(xué)習的心態(tài)上！自己在學(xué)習中所付出的.努力！才是真正的問(wèn)題所在！
在過(guò)去，我總是認為自己很努力，每次您的課也有聽(tīng)，但是成績(jì)依然非常的很不理想。但其實(shí)，我是知道真正的原因的。作為學(xué)生，我生活在同學(xué)們的包圍下，那些成績(jì)好的同學(xué)，為什么成績(jì)好？我自己也是心知肚明！他們在上課的時(shí)候是如何的認真、如何的主動(dòng)向您請教、他們在下課的時(shí)候已久守著(zhù)題目不放、他們每次解開(kāi)難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的，我都沒(méi)能做到。這樣的情況下，我又怎么能說(shuō)自己有努力過(guò)呢？
再說(shuō)回這次的考試，這是期中考試，是我們在期末考試前檢測自己的成績(jì)的最好的機會(huì )！可是當同學(xué)們都努力復習的時(shí)候，當同學(xué)們都努力的鞏固自己的知識的時(shí)候！我卻偷偷的在上課的時(shí)候偷懶，抱怨期中考試導致學(xué)習變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。
對不起，老師。我真的認識到自己的錯誤了！當您在講臺上念出我的成績(jì)的時(shí)候，我就明白了，自己犯下的錯誤在這一刻導致問(wèn)題了！自己已經(jīng)不知不覺(jué)和同學(xué)們拉開(kāi)了距離，自己又一次退步了！語(yǔ)文老師總說(shuō)：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！”我在這段時(shí)間緩慢的前進(jìn)，幾乎如同原地止步！在這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì )中，我這樣的浪費時(shí)間，就如同在瘋狂的倒退一般！老師，真的很抱歉辜負了您之前的苦心教導，我在之前犯下的錯誤，更是嚴重的影響了同學(xué)們的學(xué)習心態(tài)！真的很抱歉影響了大家！但是，我在這里向您保證！我一定會(huì )在剩下的時(shí)間里努力的改正自己的錯誤，提升自己的成績(jì)，讓自己能緊跟上大家的腳步！希望老師能再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好的提升自己的！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
回到學(xué)校，我們也是要進(jìn)行開(kāi)學(xué)的考試，也是檢驗我們在家里上網(wǎng)課這段日子的學(xué)習成果，而在數學(xué)的考試當中，我卻沒(méi)有考好，還不及格，比上學(xué)期末的成績(jì)也是退步了很多，我要認真的檢討。
在家里上網(wǎng)課的日子，我也是比較的松懈，而且數學(xué)課如果自己不認真的去聽(tīng)，那么是學(xué)不到東西的，即使是自己去自學(xué)也是很難的，而在家里，我又沒(méi)有老師的監督，也是懶散了，上課的時(shí)候經(jīng)常干其他的事情，雖然坐在電腦前面看老師講課，但是我卻并沒(méi)有認真的來(lái)聽(tīng)，很多老師講了的知識點(diǎn)，這次也是考到了，雖然我看起來(lái)比較的熟悉，但是我想要做的時(shí)候卻不知道該如何的去做，也是做不出來(lái)，很多的知識，老師講解試卷的時(shí)候，我聽(tīng)得懂，但是那時(shí)候做卷子的時(shí)候，卻是不會(huì )做，我也是非常的懊惱，怎么自己沒(méi)有了老師的一個(gè)監督，就不認真了。
高中的這個(gè)階段，也是老師管得最嚴的，但是其實(shí)也是需要我們更加自主的去學(xué)習，如果沒(méi)有了老師的監督，我就學(xué)不好東西，那么想要進(jìn)步是比較難的，老師也是跟我們講了，假期的時(shí)候不要只顧著(zhù)玩，而是要多學(xué)一些知識，也是布置了作業(yè)，雖然疫情，導致假期延長(cháng)了，也是有網(wǎng)課的，老師，我不該這樣，現在想想，要是我自覺(jué)一些，其實(shí)這次的試卷完全能及格的，也不會(huì )退步那么多，也不會(huì )是被老師批評，還拖了我們整個(gè)班級一個(gè)數學(xué)成績(jì)的后腿，讓老師也是跟著(zhù)丟臉了。
今后，我不能再這樣，即使是沒(méi)有老師的監督，也是要搞好學(xué)習，而且這次假期的.學(xué)習，雖然我學(xué)的不是那么的扎實(shí)，但是也是學(xué)了一些，也是需要在接下來(lái)的日子里去鞏固，去把要補的地方補好，不能再考出這么糟糕的成績(jì)了，以后的課堂，也是在教室里面學(xué)習，我也是會(huì )積極的聽(tīng)課，認真的把知識給學(xué)好的。不能再讓老師來(lái)督促我了，只有我自覺(jué)地去學(xué)，多花時(shí)間，那么才能真的學(xué)好，而且也是要讓自己養成好的習慣，不能再次的松懈了，而且下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了，而距離高考的時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的減少，雖然看起來(lái)，現在還有蠻長(cháng)的，但是真的過(guò)完一天就是少一天的，我也會(huì )多用功的，不會(huì )再讓老師您來(lái)操心我的這個(gè)數學(xué)學(xué)習了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生，但是我還是一名不爭氣的`學(xué)生。這次期中考試數學(xué)成績(jì)又沒(méi)及格，不僅給我們班級的成績(jì)拖了后腿，還讓我們班級在年級排名里也掉了下去，我知道還有很多同學(xué)數學(xué)考試都沒(méi)及格，但正是因為我們一個(gè)一個(gè)沒(méi)及格的成績(jì)才導致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。
我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數學(xué)老師，而我的數學(xué)成績(jì)始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒(méi)有找準一個(gè)好的學(xué)習方法。所以這次考試后我特意去找了我的數學(xué)老師，通過(guò)他給我的意見(jiàn)和我考試失敗的原因，我總結出來(lái)以下幾要點(diǎn)：
第一，在每堂上課之前把要學(xué)的知識內容都通通預習一遍，因為我的基礎太差，所以上課的時(shí)候可能有跟不上，而且在預習的時(shí)候還要把看不懂的內容重點(diǎn)標記起來(lái)，到時(shí)候我才能把那一章節的知識學(xué)好；
第二，在課堂上要集中注意聽(tīng)，不能打馬虎眼，因為數學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒(méi)懂，下面的內容就很難聽(tīng)懂的了，并且你還要隨時(shí)做筆記，把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來(lái)，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。
第三，在課后要用心完成老師布置的作業(yè)，不懂得不能放著(zhù)不做，要自己先專(zhuān)研再你弄不明白了就可以請教同學(xué)，要學(xué)會(huì )培養自己的數學(xué)思維。
第四，準備一個(gè)錯題本，專(zhuān)門(mén)記錄自己做錯的題目，不記得的`時(shí)候就可以拿出來(lái)看一看，這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭，我的數學(xué)成績(jì)才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。
我不知道我總結的到不到位，但我覺(jué)得我至少應該要做到這幾點(diǎn)，每天督促我自己，做到不懂就問(wèn)，多做數學(xué)題目，按照上面的標準來(lái)實(shí)行，我相信通過(guò)的努力我的數學(xué)成績(jì)一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報了一個(gè)數學(xué)培訓班，每天晚上都去做輔導，就算每天要學(xué)習到很晚，我業(yè)要堅持把我的數學(xué)成績(jì)提上去，不再給我們班的成績(jì)拖后腿，這不僅是我一個(gè)人的事，這也是關(guān)乎我們全班榮譽(yù)的事，我必須要引起重視。
我真心希望我能夠在我的數學(xué)科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開(kāi)心，因為我相信每一次一小步都會(huì )積累成一大步。數學(xué)成績(jì)沒(méi)有捷徑可取，只能靠我平時(shí)不斷努力，勤做題目才能達到目標。雖然我這次考試沒(méi)及格，但我一定會(huì )在之后的學(xué)習中更加地努力，更加把成績(jì)放在心上。我沒(méi)有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會(huì )給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 12
這次考的最差的數學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了
在各科成績(jì)當中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jì)一定能考的更好。
我的語(yǔ)文成績(jì)一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的.關(guān)系的。在基礎知識方面，每個(gè)人都可以得滿(mǎn)分，拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作，因為語(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先要提高閱讀寫(xiě)作水平，這樣才能抓到分數。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì )在這四門(mén)課上失分，卻沒(méi)想到總成績(jì)還是這四門(mén)課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做，我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的`有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。
三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，由于自己的不認真，導致了成績(jì)下滑，我真的感覺(jué)非常的自責，由于自己這段時(shí)間以來(lái)也不是非常重視，考試，所以我一直都覺(jué)得自己有很大的變化，特別是臨近考試，這一段時(shí)間我一直都比較消沉，對于學(xué)習上面也松懈了很多。
身為一名初中學(xué)生，我應該知道自己的本職工作是做什么，學(xué)習是放在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，可是近期的表現也不是很好，我為自己這樣的情況感到非常的自責，現在回想起來(lái)的時(shí)候還是有一定壓力的，我知道繼續這樣下去也肯定會(huì )造成一些不必要的麻煩，我也清楚接下來(lái)應該朝著(zhù)什么樣的方向發(fā)展，調整好心態(tài)，肯定是需要去落實(shí)好的，因為數學(xué)成績(jì)一直來(lái)都不是很理想，所以這一次考試當中就出現了很大的問(wèn)題，身為一名初中學(xué)生，我應該要端正好心態(tài)，客觀(guān)的去看待這次的問(wèn)題，未來(lái)一定還會(huì )有更加嚴格的事情，等著(zhù)我去做好，所以這次事情一定不能松懈，也不能忽視這一點(diǎn)是非常重要的。
平時(shí)在學(xué)習當中，我也不是非常認真對待，上課都比較馬虎，回答問(wèn)題的次數也比較少，特別是老師在問(wèn)我一些問(wèn)題的.時(shí)候，我總是回答不上來(lái)，有的時(shí)候也回答錯誤，這樣的情況已經(jīng)持續一個(gè)學(xué)期了，現在馬上就到了，下半個(gè)學(xué)期我應該要調整好心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為學(xué)生，應該要有積極向上的心態(tài)，成為一名比較優(yōu)秀的學(xué)生，前提就是要自覺(jué)的去對待本職的工作，這方面我也感覺(jué)自己不是很有動(dòng)力，希望接下來(lái)能夠繼續保持下去，做好自己份內工作的同時(shí)，也應該要團結周?chē)耐瑢W(xué)，應該要為集體著(zhù)想，個(gè)人的能力突出，也要帶動(dòng)集體這樣的學(xué)生，才是更加優(yōu)秀的，在這樣的環(huán)境下面，我也一點(diǎn)點(diǎn)的在積累著(zhù)經(jīng)驗，希望以后不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，學(xué)習就應該要有學(xué)習的態(tài)度，在這方面我始終都沒(méi)有端正好自己的心態(tài)，現在回想起來(lái)的時(shí)候還是出現了很多問(wèn)題，以后肯定不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，初中期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也教會(huì )了我很多，態(tài)度始終是放在第一位的，對于今天期中考試出來(lái)之后，這樣的成績(jì)，我真的感到很慚愧，以后再也不會(huì )這樣放松自己了。
接下來(lái)一定把重心放在學(xué)習上面，上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，團結同學(xué)，尊重老師在校做一名優(yōu)秀的學(xué)生，在下個(gè)學(xué)期當中更加努力，爭取在期末考試的時(shí)候考到一個(gè)好的成績(jì)來(lái)，我一定會(huì )證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
這一次數學(xué)的期末考試，全班的數學(xué)成績(jì)都不理想，當然，也包括我，尤其是我的數學(xué)都沒(méi)有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎？我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì)，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長(cháng)。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，考試的.時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 16
尊敬的xx：
這次數學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。我的'父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。從今往后，我一定要認清數學(xué)考試的分數分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時(shí)間訓練基礎上，然后再投入時(shí)間攻堅數學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
當做完試卷之后我就發(fā)現自己可能考得不是特別好，因為在很多地方我都覺(jué)得自己的知識掌握的不是很好，雖然在記憶里課上老師講過(guò)很多，但是我只記得模模糊糊的，知道一點(diǎn)點(diǎn)但是卻不知道怎么用。
我以為自己在上課的時(shí)候已經(jīng)完全明白，懂得這些知識點(diǎn)，就沒(méi)有太過(guò)在意，就算是考試我也沒(méi)有很緊張，還是像往常一樣，沒(méi)有復習，只是寫(xiě)完作業(yè)就好了。但是發(fā)下試卷之后我發(fā)現不只是沒(méi)有把握的題目沒(méi)有做對，那些我覺(jué)得不會(huì )錯的題目也錯了很多，因為做完之后就沒(méi)有檢查，很多都是不夠細心才會(huì )錯，試卷上大大的紅叉我感到就是對我之前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的諷刺。
我仔細這次考試失敗的原因，很多就是我自作聰明，很多地方不去深入的學(xué)習和研究，在課后也沒(méi)有想過(guò)您上課講過(guò)的題目我是不是真的懂了，還是陷入了您的思了，沒(méi)有自己的思考，沒(méi)有真正的消化吸收。還有就是在做題時(shí)粗心大意，考試時(shí)自認為不會(huì )出現錯誤，也就不會(huì )去想到要再檢查一遍，反而在剩下的考試時(shí)間里無(wú)所事事，于是考試成績(jì)就讓我后悔不已。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，在今后的'學(xué)習中我會(huì )努力改正這樣的缺點(diǎn)，不讓他們成為我學(xué)習上的攔路虎，我已經(jīng)明白老師您說(shuō)的無(wú)論課前的預習還是上課時(shí)的認真聽(tīng)講，還是課后的復習，對我們學(xué)習成績(jì)的提高都有重大的作用是什么意思了，這次考試讓我切實(shí)體驗到不聽(tīng)老師的話(huà)有什么樣的后果。從今起，我一定好好聽(tīng)您的話(huà)，認真執行這三個(gè)步驟，將我的成績(jì)一步步提高。
這段時(shí)間我真的是太過(guò)放飛，只是在上課的時(shí)間聽(tīng)過(guò)您講課，課本上面也沒(méi)有什么，所以在課前也沒(méi)有想過(guò)預習，課后更是將學(xué)習拋在腦后，只顧著(zhù)自己去玩了。我以為自己成績(jì)不會(huì )下降的，可是沒(méi)有不努力的就會(huì )有收獲的學(xué)習方法，我以后一定不會(huì )再偷懶了，請您監督。最后在這里向您，向同學(xué)道歉，我給班級拖后腿了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
期末考試是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習的成果，這次期末考試我的數學(xué)沒(méi)有及格，我自己也是非常懊惱的，也非常沮喪，辜負了老師一學(xué)期的認真教導，也令父母失望了。對不起。
數學(xué)是我們初中生必修的一門(mén)課，也是主課，在今后都會(huì )有數學(xué)的，一旦偏科后果是非常嚴重的。也反應出我這段學(xué)習非常的不好。也對下學(xué)期學(xué)習數學(xué)造成了非常不好的影響。
經(jīng)過(guò)期末考試后我反思了很久，想了很多，回想我這一個(gè)學(xué)期，在學(xué)習中我每次都是按時(shí)上課，按時(shí)完成老師的作業(yè)，雖然很多的都完成了，但在課堂學(xué)習我還是有很多不懂的，也一直沒(méi)往心里去，該玩還是玩。之后考試感到后繼無(wú)力，以至于沒(méi)能完成考到一個(gè)好的成績(jì)，老師父母不滿(mǎn)意，自己更不滿(mǎn)意。
學(xué)習不是一蹴而就的，這是需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，這學(xué)期課堂上老師講的很多知識能馬上聽(tīng)懂，自認為已經(jīng)掌握了在考試時(shí)遇到同樣的題目發(fā)現我居然不會(huì )，還有就是數學(xué)老師教的很多知識是需要練習，只有通過(guò)不斷的練習不斷的才能完全掌握這些知識。我眼高手低，不注重這些也是造成這次考試失利的原因之一，還有就是考試的時(shí)候不細心，很多會(huì )的題目因為算錯，寫(xiě)錯，落下，馬虎大意造成了嚴重的后果，還有上課時(shí)不懂得知識沒(méi)有及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)討教，等待老師下一節課或是以后講，可惜記憶并不是每個(gè)人的都那么逆天，老師時(shí)常告誡我們好記性不如爛比人頭，那是不當回事，等老師講相同題目的`時(shí)候忘了，不及時(shí)主動(dòng)的向老師請教也是釀成這樣的苦果的原因。
一次的失敗并不，永遠，只代表現在，既然發(fā)現了問(wèn)題就要下苦工認真對待這些問(wèn)題，不驕傲不自滿(mǎn)，也不自卑。以平和的心態(tài)面對，積極奮發(fā)的狀態(tài)去改正，面對這些問(wèn)題最好的辦法就是對癥下藥，既然我認識到了錯誤就會(huì )認真改正，讓老師，父母失望了一次不能讓您們再次失望，我決定下個(gè)學(xué)期我要好好的學(xué)首先在考試時(shí)認真檢查試卷做到每一題不放過(guò)不漏過(guò)，不寫(xiě)錯。其次就是在課堂上遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，或者記在本子上，報不會(huì )的只是寫(xiě)出來(lái)做好標記。改正自己的不良學(xué)習態(tài)度，做到腳踏實(shí)地，認真對待。
老師一次考試失敗是對的警醒也是我永遠銘記的警告，我會(huì )記住這是的失敗，下次我一定不會(huì )不及格。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 19
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的'教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。從今往后，我一定堅決改正：
第一，在數學(xué)成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專(zhuān)心復習書(shū)序側，將大部分精力分在數學(xué)學(xué)習上，鞏固好自己的數學(xué)基礎。
第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責任心�？既�(yōu)異成績(jì)回報父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數我一定要好好學(xué)數學(xué)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習計劃，不得違抗，否則考試考得不好！這一次的期中考試，我考得太不好了，考了個(gè)不及格，但是，從今以后，不會(huì )再出現這種壞成績(jì)，因為，這種成績(jì)，本來(lái)就不應該屬于我。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好�，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的'學(xué)習也有了新的要求。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人：xx
200xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！在這里，我對我本次的數學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。
填空題作為小題，往往會(huì )被我忽視，因為它分值小，題目，導致我對它們的重視不足，最終導致在考試的時(shí)候，因為趕時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計算，出現了相當多的錯誤。
我認為這是很不應該的，考試時(shí)應做到的認真仔細沒(méi)有做到，結果該拿的分沒(méi)有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！針對應用題，我認為，應用題考查的是的'分析問(wèn)題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應用題的得分，我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起，上課認真聽(tīng)講，多做一些習題，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能提高應用題的得分率，當然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì )加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習慣。
以上就是我對這次數學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我下次一定做的更好！
此致！
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
月考的落幕對于身為學(xué)自己而言自然具備著(zhù)十分重要的參考意義，然而正因為數學(xué)沒(méi)考好的緣故導致自己的月考成績(jì)出現了較大的瑕疵，這讓我在感到無(wú)比悔恨的同時(shí)也在思考數學(xué)沒(méi)考好的原因以至于出現這樣的狀況，尤其是相對于考前的信心滿(mǎn)滿(mǎn)而言此刻的沮喪無(wú)疑形成了鮮明的對比，至少針對如此之差的考試結果應當認真反省并檢討問(wèn)題所在才行。
以往的考試中雖然也曾發(fā)生過(guò)意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內，盡管自己在月考之前預料過(guò)數學(xué)成績(jì)可能存在誤差卻沒(méi)想到竟然令人如此失望，直到此時(shí)陷入悔恨的情緒中才意識到這次月考的準備工作實(shí)在是不夠充分，尤其是考前老師也曾特別強調過(guò)這次數學(xué)難度較大卻沒(méi)將這些重要的話(huà)語(yǔ)放在心上，直到慘烈的結果發(fā)生以后才認清自己與同學(xué)間的差距著(zhù)實(shí)有些太遲了，畢竟身處于高三階段的我不應該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現這類(lèi)令人失望的結果。
也許是近期的幾次測驗都表現不錯的緣故從而產(chǎn)生了月考只需隨便應付的錯覺(jué)，然而通過(guò)其他同學(xué)在學(xué)習方面的努力成就就應該明白這種錯誤的觀(guān)念會(huì )對考試的結果產(chǎn)生較大的影響，更何況其中包含著(zhù)老師在考前講解過(guò)的部分題型卻沒(méi)能做對實(shí)在是令人感到慚愧，既然身處于高三階段就不應該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現令人后悔的結果，畢竟月考中的努力程度也相當于為后續的積累相應的`經(jīng)驗，只不過(guò)這種情況若不進(jìn)行深刻的反思很有可能將不好的習慣帶入高考的考場(chǎng)之中。
既然數學(xué)沒(méi)考好的結果無(wú)法改變就應該想辦法避免這類(lèi)狀況再次發(fā)生，畢竟對待高三的學(xué)習不夠重視很有可能因為考試失利導致以往的努力變得毫無(wú)意義，聯(lián)想到老師與父母的期盼也應該認真對待每場(chǎng)考試的復習工作才能夠提前將隱患排除，對于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)應當從數學(xué)沒(méi)考好的結果中吸取教訓才能得到相應的，只不過(guò)對待自身的不足應當盡快進(jìn)行彌補才不會(huì )令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內心之中。
盡管這次數學(xué)沒(méi)考好的狀況讓我感到十分自責卻也要盡快振作起來(lái)并投入到新的學(xué)習中去，畢竟面對問(wèn)題唯有查漏補缺才能夠提升自身的學(xué)習水平從而更好地應對考試，因此我會(huì )加強各類(lèi)知識的學(xué)習并吸取考試失利的教訓從而避免沒(méi)考好的陰影再次降臨在自己身上。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
您好！
數學(xué)，一直是個(gè)老大難的問(wèn)題，我的成績(jì)一直沒(méi)好過(guò)，但也好歹能徘徊在及格線(xiàn)以上，但這次的數學(xué)考試，我卻直接不及格了，無(wú)論以后是學(xué)文或者學(xué)理，數學(xué)都是非常重要的，高考也是一定會(huì )考的，我也是要認真的去對待，這次的成績(jì)也是讓我知道，我在數學(xué)上花費的時(shí)間真的太少了。
明明我是知道我的數學(xué)成績(jì)不好，其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是應該把更多的精力花在數學(xué)上的，只有多去花時(shí)間，那么我才能在數學(xué)上面有所提高，但是其實(shí)平時(shí)我在數學(xué)上花費的精力是比較少的，即使是上數學(xué)課，也是很容易走神，作業(yè)也做得不怎么樣，高中的數學(xué)和初中相比也是難了很多，本來(lái)我就對數學(xué)不怎么感興趣，又難了，我就有了一個(gè)畏難的心理，覺(jué)得真的不想去學(xué)，越是學(xué)越是困惑，不懂的東西越是多。
我的這種想法也是慢慢的.越多的占據我的腦海，在對待數學(xué)上面不像我其他的科目那樣，甚至還比初中花費的時(shí)間更少了一些，這樣自然也是很難成績(jì)提高的，之前的月考其實(shí)也是有這種跡象，但是由于題目不是那么難，所以還是能勉強的及格，但是這次卻沒(méi)有那么的幸運了，期末的考試也是難了很多，很多題目我雖然有印象，但是真的要我去做，我確實(shí)又做不出來(lái)，明明是學(xué)過(guò)的東西，但是我腦子里就是一團糟，不知道究竟應該怎么做比較好一些。
現在我也是意識到我這樣的狀態(tài)是不可取的，既然我的數學(xué)成績(jì)不好，那么其實(shí)平時(shí)我也是要花費更多的一個(gè)時(shí)間去補，題目難沒(méi)關(guān)系，不理解也是沒(méi)有關(guān)系的，只要我一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)的去搞懂，那么總會(huì )有懂的，而且數學(xué)想要提高成績(jì)其實(shí)比其他的科目還是簡(jiǎn)單一些，只要自己理解的多一些，愿意去深究這些題目，畢竟其他的一些科目要記憶的，真的要提高也不是那么快和容易的。在這個(gè)寒假里面，我必須要抽出一些時(shí)間來(lái)惡補一下我的數學(xué)，之前學(xué)過(guò)，錯過(guò)的題目要再去做，再去理解為什么是這樣子的。
只有自己搞懂了，明白了，那么以后考試的時(shí)候也不會(huì )像現在那么糟糕了，老師，我而今也是很清晰的意識到我數學(xué)學(xué)習的一個(gè)問(wèn)題了，花費的精力太少，有些畏難，我以后也是會(huì )認真對待，多花些時(shí)間在數學(xué)上，爭取下次的考試能有進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
您好，很遺憾地向你們遞交這份數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在這一學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在這一學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的.壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 25
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份數學(xué)不及格的檢討書(shū)。我此次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起的關(guān)和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達歉意。
關(guān)于我此次期試的成績(jì)不理想，我了如下幾點(diǎn)原因：
1、我的.態(tài)度不好。在上半的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
2、我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候緊張，握筆的手因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 26
尊敬的老師：
您好！
我想這份答卷上的數字，您是不會(huì )滿(mǎn)意的。150分的數學(xué)試卷，我卻只考了80多分，離90分的及格線(xiàn)還差了一小截。這一小截，卻是我難以跨過(guò)的橫溝。
已經(jīng)不是第一次數學(xué)不及格了，上高中以來(lái)，本就因為數學(xué)不好，所以我才選擇了文科，因為我聽(tīng)說(shuō)文科的數學(xué)更加的簡(jiǎn)單，而且也沒(méi)有了物理化學(xué)這些理科學(xué)科的煩惱。然而即便是這樣，卻依然沒(méi)有改變我數學(xué)學(xué)習差的問(wèn)題。這是我學(xué)習差的結果嗎，我也說(shuō)不準。如果是按其他科目來(lái)看，我的成績(jì)不僅不差，而是可以用很出色來(lái)形容了，語(yǔ)文常常是120多分，英語(yǔ)130多分，甚至是140分，而文綜，也能有270多分的成績(jì)。這些加起來(lái)就已經(jīng)有500多分了，考個(gè)二本沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題，但是卻深受偏科的困擾。
數學(xué)于我，乃大敵。
我不知道該怎么去學(xué)習好數學(xué)，每次看到這一門(mén)科目，都會(huì )讓我感到莫名的厭煩，想著(zhù)自己成績(jì)不好都是因為這一門(mén)科目，因而對它心生反感。但就是因為這樣，越反感越不想學(xué)，越不想學(xué)就越是學(xué)的難，成績(jì)也越差，然后越反感，限入這樣的惡性循環(huán)里面，難以?huà)昝摮鋈�。有很多次我都想�?zhù)要改變這樣的情況，但是之前考試也能考個(gè)100分出頭，偶爾水平發(fā)揮的好一點(diǎn)，拿個(gè)110多分，我想著(zhù)這樣的分數也不錯了，抱著(zhù)這樣自欺欺人的想法，苦于現狀，卻沒(méi)有做出該改變，然而這一次的成績(jì)出來(lái)，實(shí)在是太讓我吃驚了。自欺欺人這樣的態(tài)度是大害，讓我有了這樣的結果，雖然這一次考試的難度比前幾次要高一些，但也能說(shuō)明很多的問(wèn)題了。我不能抱著(zhù)僥幸的.心理去想高考試卷是不是像之前那樣，如果高考試卷也如今天這樣的難度，那我又該如何自處呢？這一次的考試，更像是一記耳光深深的打在我的臉上，讓我從自己給自己編的謊言里醒了過(guò)來(lái)。我收到了懲罰，這次的成績(jì)就是這次懲罰的結果。我該慶幸時(shí)間還不算太晚，我還能夠在這段時(shí)間里做出改變，改變這難以逃脫的循環(huán)，改變我這自欺欺人的樣子。
這一次的數學(xué)考試，我得到的收獲遠比以往要多的多，成功可以讓我們有所感悟，但是失敗則能給人更加深刻的映像和體會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 27
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這一次的數學(xué)考試中，我沒(méi)有及格。老師說(shuō)，這一次的數學(xué)卷子比較的簡(jiǎn)單，班里面只有少數幾個(gè)人沒(méi)有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒(méi)有及格，因為我平時(shí)的成績(jì)也還算不錯。我想，我也需要從自己身上找原因了。
這次期中考試，考得是這半個(gè)學(xué)期學(xué)的內容，還有一點(diǎn)上個(gè)學(xué)期的內容。我上個(gè)學(xué)期的內容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識上。所以，我覺(jué)得我這次考試沒(méi)有及格的原因應該是我沒(méi)有掌握好這半個(gè)學(xué)期的新知識。我回想了一下這半個(gè)學(xué)期我自己的學(xué)習態(tài)度，發(fā)現了問(wèn)題所在。
我這半個(gè)學(xué)期，好像還是沉浸在假期的狀態(tài)里，沒(méi)有能夠及時(shí)的回過(guò)神來(lái)，投入學(xué)習。在上課的時(shí)候，我經(jīng)常走神，有時(shí)候是在想中午吃什么，有的時(shí)候就是在想放學(xué)之后去哪里玩�？傊�，就是沒(méi)有在想有關(guān)學(xué)習的事。這樣的一個(gè)學(xué)習態(tài)度，顯然是有問(wèn)題的，成績(jì)當然不會(huì )好到哪里去。但是作業(yè)我都會(huì )做，也沒(méi)有出現錯誤，所以我也沒(méi)覺(jué)得自己的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。
直到這次期中考試，我發(fā)現課堂作業(yè)都是一些基礎的.、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒(méi)有做出來(lái)，證明我只掌握了基礎的東西，更深層次的知識我沒(méi)有掌握。在考試結束之后，我其實(shí)也預料到了這個(gè)結果，但是沒(méi)有想到結果比我預料的還要差。一時(shí)半會(huì )我也無(wú)法接受，等我緩過(guò)來(lái)之后，我已經(jīng)知道自己要怎么做了。
首先，我需要改變自己的學(xué)習態(tài)度。在之后的半個(gè)學(xué)期中，上課我要好好的聽(tīng)講，做好筆記，爭取在上課時(shí)間就掌握好這節課的教學(xué)內容，課外不需要再另外花時(shí)間去學(xué)習，其次，我需要掌握好前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)內容，把不會(huì )的都學(xué)會(huì )，有自己學(xué)不會(huì )的就問(wèn)老師。等覺(jué)得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒(méi)有掌握。最后，我會(huì )把錯誤的題目都收集起來(lái)，做一個(gè)錯題本，方便自己更好的提高成績(jì)。
我保證，在期末考試中，我一定會(huì )提高我的數學(xué)成績(jì)到原來(lái)的水平，絕對不會(huì )再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時(shí)候我會(huì )自己買(mǎi)卷子來(lái)做，給自己增加假期作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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