學(xué)生玩游戲檢討書(shū)（通用13篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生玩游戲檢討書(shū)（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
這次我曠課外出玩游戲，傷透了您的心，使得您無(wú)比的失望，讓您都懷疑自己的管理教育水平，我內心的罪惡感讓我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，請求您的原諒。
我們進(jìn)入了大學(xué)生活，沒(méi)有了以前在高中時(shí)的約束，學(xué)校也不是封閉式的管理，大學(xué)主張的是自主學(xué)習，不在嚴格的約束學(xué)生，這非常好，但是我卻把學(xué)校的良苦用心當成了可以放縱自己的理由，對于學(xué)校制度，學(xué)校的規定，不予理會(huì )，放肆的玩，以前還只是在課后放肆玩耍，現在我被一款游戲深深吸引，每時(shí)每刻沒(méi)有看到游戲我就瘆得慌，渾身不自在，感到自己對游戲已經(jīng)上癮了，明知道是錯的我就是控制不住自己，終于我在這次因為曠課被抓了，曠課本來(lái)就不是什么好的行為，學(xué)校老師同學(xué)都不贊成大學(xué)曠課，我也是不認同的，直達我犯了曠課的事后我終于知道后果的嚴重性，您那時(shí)告訴我，要叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校，我當時(shí)就非常的慌亂，我的家庭并不富裕，爸媽在外努力工作，只為了能夠讓我好好學(xué)習，如果讓他們知道我現在的情況，對他們的打擊非常的大，我不想看大他們失望的面容，希望老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我再也不曠課，去玩游戲了。
您不是常說(shuō)犯錯不可怕，就怕不知悔改嗎，我直到今天才明白您這句話(huà)的真意，每個(gè)人一生中總會(huì )犯下各種各樣的錯誤，但并不是所有人都這樣，錯誤會(huì )影響到我們，讓我們不知不覺(jué)身陷其中，不可自拔，把犯錯當成了習慣，長(cháng)此以往，一個(gè)人就廢了，您是我導員，您也希望自己的學(xué)生能夠變得更好。您所做的一切也都是為我著(zhù)想，我非常感激。
曠課用來(lái)玩游戲浪費的是我的時(shí)間，犧牲的是父母的心血，結果是慘痛的，我們大學(xué)學(xué)的知識是為將來(lái)走出社會(huì )做準備，是為自己的未來(lái)做排練，大學(xué)的時(shí)光也是非常寶貴的，游戲隨時(shí)都可以玩，但是大學(xué)學(xué)習的機會(huì )是不多的，玩游戲讓我沉迷其中對我的傷害太大了，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)好幾個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生因為沉迷游戲斷送了自己的大好前程，成天到晚，泡在網(wǎng)吧，連自己都養不活，我不想變成這樣的人，這樣害人害己，我會(huì )改正的，以后絕不曠課，更不在碰游戲，因為我也不想重蹈前人的不歸路，我還有大好的未來(lái)等著(zhù)我去開(kāi)發(fā)，等著(zhù)我去探索，至少不能對不起爸媽?zhuān)瑢Σ黄饘T，我決心以下，行動(dòng)為證。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)2
尊敬的導員：
您好！
每天我們都有一上午有課程需要好好學(xué)習，專(zhuān)業(yè)課程我還是認真上的，到了思想政治，和歷史課我就感覺(jué)沒(méi)有多大的用處所以我就想要曠課想要及時(shí)的離開(kāi)，因此在上課的時(shí)候我沒(méi)有去教室而是躲在宿舍玩手機。
我認為人數能多老師不會(huì )發(fā)現，畢竟一般老師都不會(huì )點(diǎn)名，只會(huì )告訴我們要認真學(xué)習多做多思考。所以我認為自己把住了老師的方向，就這樣放縱了自己開(kāi)始曠課。沒(méi)想到人算不如天算，老師這次上課點(diǎn)名了，我就非常簡(jiǎn)單的暴露在了老師的眼皮之下，當我正在激動(dòng)的操縱這電腦鍵盤(pán)，打游戲認真努力時(shí)，卻被老師一個(gè)電話(huà)叫到了辦公室。
原本高興的心情當時(shí)就變得七上八下五味雜陳，想要退縮，但是老師應點(diǎn)找我，導員你也在詢(xún)問(wèn)了我不上課的原因，我一直都不愿意說(shuō)，但是老師你們都是過(guò)來(lái)人非常清楚，因此把幾個(gè)可能都說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到最后還是被老師輕易的找到了自己不上課的原因。低著(zhù)頭沒(méi)有做任何辯解，也吧根本辯解不了因為一切都是真實(shí)的，一切都是我的原因我沒(méi)有做好我犯了錯，卻沒(méi)有勇氣承認。
低頭表示沉默。是因為自己感到了愧疚，也后悔了，不敢為自己找借口，畢竟老師都清楚明白的。所以老師的靜默看著(zhù)我，我選擇了等待懲罰，因為我曠課的后果非常不好，我的名字也被老師貼在了違紀的墻面上，白色的紙張上面留下了我的名字。如同永遠洗刷不掉的恥辱一般讓我深深的記住了這次的教訓。
游戲我太沉迷了，沉迷的無(wú)法自拔，我們大學(xué)沒(méi)有高中那么繁忙的課程，很多都是可以自己選擇的，但是我卻選擇了最差的，做了最不理智的決定，把學(xué)習的時(shí)間浪費在了游戲虛擬中，浪費了打好時(shí)間浪費了自己的青春年華。當老師問(wèn)我我還剩幾年留在學(xué)校。這時(shí)候我才驚醒，我已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期了，里畢業(yè)也不遠了。
在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候不知道認真學(xué)習，不知道努力奮斗，在自己即將失望后悔的時(shí)候才知道去改正我覺(jué)得自己這樣做已經(jīng)晚了，但是老師你們告訴我一切為時(shí)不晚，不怕改正的時(shí)間玩，就怕不改正，浪費大量的時(shí)間在不必要的生活上，這只會(huì )讓我留下更多的遺憾，有了更多的愁緒，我會(huì )改變及時(shí)回頭，禁絕游戲，不會(huì )因為游戲在耽誤學(xué)習的時(shí)間了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)3
親愛(ài)的老師：
你好！
我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是不對的，是對社會(huì )危害不大，情節輕微，沒(méi)有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過(guò)加工改造而成為犯罪。下面有必要的說(shuō)明犯罪的意義，請耐心聽(tīng)我說(shuō)，要是不耐心的話(huà)，俺就不寫(xiě)了哦，但我不寫(xiě)又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著(zhù)您親愛(ài)的學(xué)生我這樣？我今天心血來(lái)潮，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺�，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接�?zhù)呢，您就上來(lái)抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們三個(gè)就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫(xiě)這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘，情不愿，但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心，一億個(gè)不愿意，這檢討書(shū)，這檢討書(shū)，我一樣得寫(xiě)，不寫(xiě)不行，因為你是偶的老師。
能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔憂(yōu)，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個(gè)人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會(huì )有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕，我都不知該怎么說(shuō)了。我受苦呢！再說(shuō)，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個(gè)的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過(guò)呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。
以上的都是在逗你開(kāi)心的啦，別說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見(jiàn)你老是生氣，在加上你的工作的每天都很幸苦，我也想讓你開(kāi)心一下，別讓工作把你弄得不開(kāi)心，而都是說(shuō)煩惱，我可不想看到你滿(mǎn)臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學(xué)在背后都這么叫你，如果你介意的話(huà)，我就不這樣稱(chēng)呼你了。麗姐，請問(wèn)我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話(huà)，我一定會(huì )悔改的，若不是的話(huà)，我也一定會(huì )悔改的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因為這事會(huì )引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這里，我要鄭重的對您說(shuō)聲“對不起，十分對不起，非常對不起�！逼鋵�(shí)我心里也明白，就算我說(shuō)一千個(gè)對不起，一萬(wàn)個(gè)對不起，也彌補不了我對你的傷害。
我真的是很后悔，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲克的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經(jīng)夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒(méi)有良心了。我開(kāi)始有點(diǎn)控制不住自己了，現在能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過(guò)我們不要說(shuō)謊的，我真的沒(méi)有騙你。說(shuō)實(shí)話(huà)，在我心中，您簡(jiǎn)直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個(gè)班教的那么好，可能花了不少個(gè)人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來(lái)呀！你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應該有怎么樣的道德。
人們常說(shuō)教師是人類(lèi)的工程師，我看這一點(diǎn)說(shuō)的很對，你是我成長(cháng)過(guò)程中的指導員，指導著(zhù)我們走向成功之路，指導者我們戰勝困難，指導我們走向光明的前途，在工作和教學(xué)方面，如果你愿意的話(huà)，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學(xué)習，我知道你會(huì )這么說(shuō)：你的成績(jì)又不夠理想，怎么幫我管好學(xué)生們呀？不用擔心，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說(shuō)話(huà)了，上課再也不開(kāi)小差了，上課再也不搞小動(dòng)作了，上課再也不用扇子扇風(fēng)了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說(shuō)再也不讓你傷心了。
陳老師，哦，不，應該是麗姐，就麗姐吧！由于寫(xiě)的有點(diǎn)急，字跡潦草，請原諒！我希望世上有后悔藥，但是有也沒(méi)有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
現在的我，已經(jīng)是一名即將跨向高三的準高三學(xué)生了，但現在，我在高二末端的這段時(shí)間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情，也是因為自己沒(méi)有注意好尺度，更是沒(méi)有把我們學(xué)校的紀律放在心上，記在腦子里，所以才會(huì )出現這么多的問(wèn)題，才會(huì )讓我們這幾個(gè)人沒(méi)有做到一個(gè)標準學(xué)生的樣子。
對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態(tài)的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生，應該保持一個(gè)怎樣的心態(tài)，應該自己這個(gè)學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個(gè)姿態(tài)，這些都是我需要去想的問(wèn)題，也是我需要慢慢去改變的地方。
昨天下午體育課的時(shí)候，我們集完合之后，我便和幾個(gè)同學(xué)回到了教室，原本是想著(zhù)把沒(méi)做完的作業(yè)做完的，結果外班的一個(gè)同學(xué)拿來(lái)了一幅撲克，說(shuō)讓我幫他收著(zhù)，他晚點(diǎn)過(guò)來(lái)拿。結果我一拿到那副撲克之后，我就有點(diǎn)控制不了自己了，一時(shí)間沒(méi)忍住，就和幾個(gè)同學(xué)打起牌來(lái)。當時(shí)候我覺(jué)得這是一節體育課，讓我們稍微休閑一下應該也不是一個(gè)什么大錯。所以我們都沒(méi)有多想，就開(kāi)始打牌起來(lái)了。
結果被外面巡查的年級主任看見(jiàn)了，他跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我們在干什么，我們當時(shí)也有點(diǎn)懵了，一直說(shuō)不出話(huà)來(lái)，所以也一直保持沉默。后來(lái)到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來(lái)這么頑劣，在思想上存在著(zhù)這么大的弊端，這對于我自己的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)很好的現象，此外，這也讓我在這條學(xué)習的道路上栽了一個(gè)跟頭，值得讓自己多去反省、深思。
我知道自己是一個(gè)比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說(shuō)過(guò)，如果不能運用好這一種活躍的話(huà)，我們極有可能會(huì )造成一些不可補救的后果。當時(shí)我還不太明白，但是現在我好像明白了一些什么，老師您說(shuō)的這句話(huà)，我也開(kāi)始漸漸理解了。我一直對學(xué)習的敬畏不夠，所以平時(shí)雖然我比較活潑，但是對于這份學(xué)習來(lái)說(shuō)，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問(wèn)題，也是我最應該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會(huì )每天好好審視自己一番，絕不會(huì )再出現這樣的事情了，還請老師您繼續信任我一次，給我一次改正和證明的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)5
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌，結果被巡查老師當場(chǎng)抓��！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學(xué)校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習生活中，一定嚴以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著(zhù)您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮
XXX
XX年XX月XX日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我真的非常的慚愧，作為一名學(xué)生，我竟將自己的身份和責任都拋到了生活，將現在最為寶貴的時(shí)間都浪費在小小的紙牌之上！我真的非常的慚愧！
這副紙牌是我在上次返校的途中帶來(lái)的，一開(kāi)始的時(shí)候，僅僅只是心中一點(diǎn)小小的念頭。因為學(xué)校是寄宿制的，每天的學(xué)習任務(wù)也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此，本想借這副紙牌在空閑的時(shí)候與同學(xué)放松、游戲，從未想過(guò)會(huì )賭博之類(lèi)的事情，更沒(méi)想過(guò)給自己和班級添麻煩。
但是，從現在的結果來(lái)看，有些事情顯然不是不想就不會(huì )發(fā)生的！也可能正是因為這份“不想”我才沒(méi)有意識到一些問(wèn)題的存在！為什么學(xué)校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關(guān)的游戲、為什么學(xué)校不準玩這些呢……這些問(wèn)題，我統統都沒(méi)有想過(guò)！我僅僅只想到了自己學(xué)習的枯燥，只想要滿(mǎn)足自己的欲望！這樣下來(lái)，造成了這次在教室中打牌事件！這實(shí)在是非常的抱歉！
同時(shí)，通過(guò)這次對這件事情的反思，我也漸漸的明白了自己不足和問(wèn)題！尤其是在對學(xué)校的紀律方面！我作為一名學(xué)生，盡管知道學(xué)校的紀律，但是卻沒(méi)有去遵守！這是對紀律的不尊敬！是對老師們的不尊敬，更是對學(xué)校中努力學(xué)習的同學(xué)們的不尊敬！作為學(xué)生，我也非常清楚校紀校規的存在就是為了幫助我們更好的學(xué)習！但是我卻主動(dòng)的去違背！甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯誤！這是最不能允許的！
如今，經(jīng)過(guò)重新對問(wèn)題的梳理，我也明白從始至終我的行為都是非常錯誤的！我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡(jiǎn)單的放松”，也嚴重的違反了學(xué)校的規定，甚至給班級帶來(lái)了嚴重的影響！而這一切，都是因為我給自己找了一個(gè)違反紀律的借口！
如今，經(jīng)過(guò)了這次的反省，我也深刻的認識到違反紀律會(huì )帶來(lái)怎樣嚴重的后果，并不是老師會(huì )給我們帶來(lái)懲罰，更可怕的是我們自己給自己帶來(lái)的影響！
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )嚴格的遵守學(xué)校規定，嚴格的遵守課堂的紀律！望您能原諒我這次的行為，再給我一次改過(guò)的機會(huì )。我一定會(huì )嚴守規定，再不會(huì )犯下這樣錯誤的行為！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，體育課休息的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯誤的，但我還是做了，真的很對不起。我知道我是不應該這樣做的，我身為一個(gè)高中生，也應該知道在這個(gè)階段什么才是我最應該做的事情，也知道什么事情我應該做，什么事情不應該做。我已經(jīng)知道錯了，我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之后，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，希望您能夠原諒我這一次，我以后再也不敢這樣做了。
我知道我這次犯的這個(gè)錯是很?chē)乐氐�，這次您也把我們幾個(gè)叫到了辦公室批評了我們。我們其實(shí)知道您批評我們都是為了我們好，所以回去之后我也認真的反省了一下，我確實(shí)做了一件非常錯誤的事。在我們這個(gè)階段，學(xué)習才是最重要的事，這種娛樂(lè )的東西可以等到畢業(yè)之后再玩。那時(shí)不用再像現在這樣努力的學(xué)習了，我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業(yè)之前，我都不會(huì )再接觸這些東西了。
高中的時(shí)間是非常的緊張的，在我沒(méi)有意識到的時(shí)候，時(shí)間就悄然流逝了。雖然現在我還沒(méi)有到高三，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎打好，在高三的時(shí)候才能稍稍的輕松一些。若是基礎沒(méi)有打好，想在高三這一年里把知識都學(xué)好，那是不太可能的。所以現在我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)習，之前我努力了那么多年，就是為了高考，所以我更加不能松懈了。
在體育課休息的時(shí)候，班上的很多同學(xué)都在做題，我們打牌的聲音會(huì )影響到他們學(xué)習，可能也會(huì )讓他們沒(méi)有學(xué)習的想法。我不應該打擾他們學(xué)習的，我要做的是跟他們一起學(xué)習，向他們學(xué)習。如果我不想刷題的話(huà)，也可以趁著(zhù)體育課好好的休息一下，運動(dòng)運動(dòng)或者是看一些課外書(shū)籍，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。
打牌也不是我這個(gè)年齡和身份應該做的事，身為學(xué)生，是不應該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌，那就是錯上加錯了。我寫(xiě)這封檢討書(shū)也是想向老師承認我的錯誤，我以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。以后我一定會(huì )好好的學(xué)習，不斷的豐富自己的知識，提高自己的成績(jì)。我一定不會(huì )讓老師您失望的，也不會(huì )讓我自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
對不起我們這次的做法他出格了，在教室了公然打牌影響非常惡劣，對我們來(lái)說(shuō)是非常不好的，學(xué)校是嚴令禁止的。
打牌是一種賭博，是一種放縱，如果不知道約束只會(huì )讓我們越陷越深，讓我們在工作中不知所措，我不應該這樣做，也不該這樣做。
教師是我們學(xué)習上課的地方，教師有很多同學(xué)在學(xué)習，在教室打牌會(huì )影響到很多同學(xué)學(xué)習，因為我們打牌的時(shí)候會(huì )吵到他們，讓們無(wú)法集中精力學(xué)習，這樣做法是錯誤的，我們來(lái)到學(xué)校的目的不是為了玩耍，是為了學(xué)習，只有好好學(xué)習，努力學(xué)習才是正確的，在教室打牌會(huì )帶壞同學(xué)，會(huì )讓我們分散精力。
爸媽在外面努力工作只為了讓我們好好學(xué)習，我們去在教室打牌這樣是不對的，有負他們的期望，對不起爸媽的付出，這樣做是不孝的行為。
老師也一直要求我們學(xué)習，我們打牌浪費的`是我們學(xué)習的時(shí)間，是我們休息的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，就學(xué)不到多少知識，沒(méi)有足夠的休息，在上課的時(shí)候就沒(méi)有經(jīng)歷學(xué)習，對我們的傷害是非常大的。
陋習是自我放縱的結果，是我們自己不管的結果，我們來(lái)到學(xué)校如果我們不管自己的學(xué)習，對自己沒(méi)有要求，想干什么就干什么，這樣我們學(xué)不到東西，只會(huì )讓我們的青春浪費在這些時(shí)光中。
在學(xué)校打牌令老師失望了對不起我不會(huì )再這樣做了，我會(huì )做好自己不會(huì )犯錯不會(huì )在這樣了，我會(huì )重新做人，更會(huì )把他扔掉，管好自己，讓我不在胡亂作為，不壞在破壞教師的學(xué)習環(huán)境，不會(huì )再打擾同學(xué)學(xué)習了，以己度人，我能夠想象當時(shí)其他同學(xué)的心情，一次的錯誤我已經(jīng)認識到了。
再加上我受到了老師的嚴厲批評，得到了老師的教誨，明白了很多事情，知道了以后該怎么去做，不會(huì )在這樣隨意打牌，也不會(huì )再打牌了，一定會(huì )遵守學(xué)校的規定，做好自己學(xué)生該做的事情。
打牌害人，且會(huì )讓我們玩物喪志，讓我們的成績(jì)退步的，我不想成為這樣的人，也不會(huì )這樣做，以后不會(huì )再在教室打牌了。
任何事情都沒(méi)有學(xué)習重要，我的當務(wù)之急是好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，做好自己該做的事情。我牢記這次打牌犯下的錯。不會(huì )在這樣了，我向老師道歉讓您失望了我以后再也不敢了再也不會(huì )在教室打牌，破壞班級紀律的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于今天午休時(shí)間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結果以來(lái)上班就聽(tīng)到了這么一個(gè)不好的事情，還因此挨到了教導主任的批評，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責。身為一個(gè)初中生在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間不好好讀書(shū)，身為一個(gè)初中生在中午午休的時(shí)間不想著(zhù)養精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個(gè)學(xué)生，不僅沒(méi)有做到全身心的投入學(xué)習，還不遵守學(xué)校的規定學(xué)習到了社會(huì )上的惡俗，我對不起大家的悉心教育。
可能是因為到了叛逆的年齡，我不僅不聽(tīng)家長(cháng)和學(xué)校老師的教導，反而以學(xué)習不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學(xué)會(huì )了打牌。今天中午的時(shí)候看到他們子啊打牌，我就懷著(zhù)反正無(wú)聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動(dòng)，后面就被來(lái)教室檢查學(xué)生午休情況的教導主任給抓到了。
首先，我們前面進(jìn)行了一整個(gè)上午的課程，精神上已經(jīng)是十分地疲憊了，下午還有一個(gè)下午的課要上，所以中午這么長(cháng)的時(shí)間就是學(xué)校照顧我們給我們休息的時(shí)間，以來(lái)緩解長(cháng)時(shí)間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時(shí)候才有足夠的精神來(lái)聽(tīng)課，保證學(xué)習的質(zhì)量�？墒俏覅s沒(méi)有體會(huì )到學(xué)校的良苦用心，沒(méi)有抓住這么一個(gè)好的休息的時(shí)間來(lái)緩解自己的疲勞，這勢必會(huì )給我下午的上課帶來(lái)影響，上課的時(shí)候老師講課我會(huì )很容易沒(méi)精神甚至還會(huì )睡覺(jué)，這就讓我錯過(guò)精彩的內容。影響學(xué)習這是一個(gè)學(xué)生最不應該的事情了。
其次，中午不僅僅有我們幾個(gè)在教室，還有十多個(gè)不是寄宿也沒(méi)有回家吃飯的同學(xué)在教室午休，我們打牌的時(shí)候肯定會(huì )控制不住自己，勢必會(huì )造成一些動(dòng)靜，這樣子就會(huì )影響到教室同學(xué)們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息，還影響到了同學(xué)們的休息，這樣子的話(huà)肯定會(huì )耽誤他們的學(xué)習。明白過(guò)來(lái)的我，已經(jīng)知道了自己的錯誤所以我要跟同學(xué)們道歉，影響了你們一個(gè)安靜的中午午休時(shí)間和空間，我們真的是太自私了，沒(méi)有考慮到你們。
還有一個(gè)就是，學(xué)校對我們學(xué)生的形象是十分看重的，對于打牌這種在學(xué)生群體中間已經(jīng)是超出娛樂(lè )休閑的打牌活動(dòng)，是明令禁止的，可是我們卻沒(méi)有一個(gè)很好的守規則意識，我們敗壞了自己的形象，我的思想太不成熟了。
現在，事情已經(jīng)發(fā)生了，我以后一定會(huì )痛定思痛，努力做一個(gè)遵規守紀、理解他人的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們作為學(xué)生，打牌這種行為非常惡劣，我現在一直在反思自己，我們在打牌的時(shí)候沒(méi)有想到后果我，我很后悔，自己的行為破壞了班級壞境，也破壞了辦集體的形象，打牌不是我們作為學(xué)生應該做的事情，作為學(xué)生，在教室里面應該好好地學(xué)習，教室是大家學(xué)習，獲取知識的地方，我在打牌這樣的影響實(shí)在不好，而且我們學(xué)校明確規定不許打牌，雖然在家里我會(huì )跟小伙伴們打著(zhù)玩，但是這是在學(xué)校，我應當自覺(jué)一點(diǎn)，學(xué)校是不允許我們做這樣的事情的。
事情是這樣的，我從家里帶了一副撲克牌過(guò)來(lái)，在家里打牌的時(shí)候我就是覺(jué)得好玩，當時(shí)也就沒(méi)想那么多我就想著(zhù)跟同學(xué)們一起玩，覺(jué)得很有意思，但是就沒(méi)想過(guò)自己的這種行為影響是很不好的，在家里跟在學(xué)校是兩碼事，在學(xué)校大家都需要學(xué)習，特別是在教室里面，平時(shí)很多的同學(xué)都會(huì )乘著(zhù)休息時(shí)間做一下作業(yè)什么的，這次卻受到我們打牌的影響了，我把牌帶到學(xué)校來(lái)了之后就找了個(gè)機會(huì )跟同學(xué)們玩了起來(lái)，平時(shí)也不會(huì )在教室里面玩，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌，這種行為就違紀了已經(jīng)，我沒(méi)有及時(shí)的收手，自己也沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)。
到了今天中午的時(shí)候我還是在打牌，重點(diǎn)是我在教室里面打牌，嚴重違紀，中午第一個(gè)是休息的時(shí)候，在一個(gè)就是大家趕作業(yè)的時(shí)候，今天中午也是因為xx同學(xué)提出來(lái)打牌，我就想著(zhù)也沒(méi)事情我們就組織了幾個(gè)人在教師打牌，我們的聲音很大，這影響了大家的學(xué)習，本來(lái)部分同學(xué)是在休息的，我們在教室打牌引起了很多的同學(xué)圍觀(guān)，因為很好奇，我當時(shí)也想到自己字在教室里面打牌，這么的同學(xué)喜歡湊熱鬧，導致里很多的同學(xué)在圍觀(guān)，班上的同學(xué)就沒(méi)有辦法好好休息了。
這次在教室打牌背離了一名學(xué)生的行為規范，是我把牌帶到了學(xué)校，嚴格的來(lái)講是我違反了學(xué)校的相關(guān)規定，今天教室里面因為我們打牌一事烏煙瘴氣，讓很多的同學(xué)沒(méi)有好好地學(xué)習，這是我負首要責任，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會(huì )第一時(shí)間把牌上交，再一個(gè)就是這樣的后果我要負責任，因為是我帶的頭，我們班上的同學(xué)想學(xué)習也沒(méi)有辦法安心學(xué)習，接下來(lái)在晚自習我一定乘著(zhù)機會(huì )解釋一下，不僅僅是對自己負責，也是對這次行為負責，端正態(tài)度承認自己的過(guò)錯，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
教室本來(lái)是用來(lái)學(xué)習的地方，即使是課間休息的時(shí)候，我們也是應該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒(méi)有賭什么，但是其實(shí)還是有輸贏(yíng)的心的，打牌對于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。
之前老師也是講過(guò)不要在學(xué)校里面去打牌，去做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，但是我們幾個(gè)卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來(lái)，覺(jué)得平時(shí)太無(wú)聊了，沒(méi)什么事情做，于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴重的違反了學(xué)校里面的紀律，也是對自己的一種放松，真的特別不應該。
老師沒(méi)收了我的撲克，也是和我反復講了很多道理，我也明白了我的行為的確是不應該，而且對同學(xué)，對自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學(xué)看到我們打牌，也是會(huì )圍觀(guān)，會(huì )好奇，同時(shí)我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學(xué)雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習或者復習課本知識，那么我們那么大的動(dòng)作，而且還邊打牌邊說(shuō)話(huà)，也是讓學(xué)習的同學(xué)不能很好的學(xué)習了。
對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這種行為本來(lái)就是錯誤的，而且在學(xué)校，我有打牌的那個(gè)時(shí)間，如果用來(lái)學(xué)習，那么我的成績(jì)也不會(huì )像現在那么差的，而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們在老師們心中的形象，我本來(lái)成績(jì)不太好，更是應該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學(xué)覺(jué)得我是個(gè)壞學(xué)生，老師覺(jué)得我很不上進(jìn)，而且如果養成了這種打牌的習慣，那么以后我到社會(huì )上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了，而我現在應該要學(xué)好，不能打牌。
老師，經(jīng)過(guò)您的批評和反復勸導，我也意識到我的錯誤的確不應該，以后我不會(huì )再打牌了，也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識，雖然我成績(jì)不太好，但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn)，盡量的讓自己能有更多的成長(cháng)，同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了，很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習的，我更是不能做一些影響他們學(xué)習的事情，也是請老師監督，幫助我，讓我盡快的改正，做個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
對不起，在昨天下午放學(xué)之后，晚自習上課之前，我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室打牌。我知道，這是不應該的，身為一個(gè)高中生，我不應該做出這樣的事情。對不起老師，我已經(jīng)知道錯了，也知道我此次犯下的錯的嚴重性，我以后再也不會(huì )在教室打牌了。在我畢業(yè)之前，我都不會(huì )接觸這一類(lèi)的東西。
我知道，現在這個(gè)階段，學(xué)習才是最重要的事。我之所以會(huì )在這個(gè)時(shí)候打牌，是因為我覺(jué)得自己沒(méi)有事情做，坐在教室很無(wú)聊，正好看到課桌里有牌，所以就拿出來(lái)和同學(xué)一起打牌了。但是我當天的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，只是想留著(zhù)在晚自習做。若是有時(shí)間，可以多做兩道題，多背一些需要背的東西。那些成績(jì)好的同學(xué)，他們之所以學(xué)習時(shí)間比我們多，就是因為他們抓住了空閑的時(shí)間。我應該要向這些同學(xué)學(xué)習，才可以提高自己的學(xué)習成績(jì)。我也可以對當天的知識進(jìn)行復習或者對以后要學(xué)的進(jìn)行預習。雖然我們沒(méi)有下什么賭注，但也能夠算得上是一種賭博的行為，這對我們的身心發(fā)展是不利的。過(guò)早的接觸這些東西，對我們是不利的。
其實(shí)我自己也想不通，為什么會(huì )在教室里面打牌。我這樣會(huì )對其他的同學(xué)造成不好的影響，我們這個(gè)年紀的人對什么都比較的好奇，也經(jīng)不住誘惑。若是上癮了，肯定會(huì )影響到學(xué)習，甚至會(huì )無(wú)心學(xué)習，明天只想著(zhù)打牌。我不能因為自己讓其他的同學(xué)受到不好的影響，還好現在還來(lái)得及，沒(méi)有造成很大的影響。我們現在最重要的事就是學(xué)習，其他的東西都可以先放一邊。
我不應該把牌帶到學(xué)校里面來(lái)，這是不應該在學(xué)校里面出現的東西。學(xué)校是學(xué)習的地方，不是娛樂(lè )的地方。我這個(gè)牌還是元旦活動(dòng)的時(shí)候帶過(guò)來(lái)的，因為當時(shí)表演的節目中，需要用到紙牌。我在活動(dòng)結束之后，沒(méi)有及時(shí)的把紙牌帶回家，是我犯的第一個(gè)錯誤。在看到課桌里有紙牌之后，我沒(méi)有想著(zhù)趕快把它帶回家或者丟掉，而是找了幾個(gè)同學(xué)一起打牌，這是我犯的第二個(gè)錯誤。
我經(jīng)過(guò)了深刻的反思之后，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，反省我的錯誤，向老師承認我的錯誤并道歉。我以后絕對不會(huì )再做這樣的事了，在高中畢業(yè)之前，我都不會(huì )接觸這一類(lèi)的東西。我會(huì )好好的學(xué)習，利用空余的時(shí)間做題，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，爭取在高考當中考出一個(gè)好的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
也許是心存僥幸的緣故導致我做出了在教室打牌的行為，不得不說(shuō)當我因此被老師批評的.時(shí)候能夠感受到內心的惶恐， 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規定的，若是被校領(lǐng)導發(fā)現的話(huà)會(huì )連累整個(gè)班集體受罰，可我卻覺(jué)得不會(huì )被輕易發(fā)現從而帶著(zhù)僥幸的心理打牌，現如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。
首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎之上，畢竟不管是誰(shuí)都應該明白在教室打牌會(huì )造成不好的影響，可是我卻沒(méi)能意識到遵守學(xué)校規定的重要性以至于犯下了這種錯誤，事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習的話(huà)完全可以避免這種狀況的出現，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長(cháng)自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學(xué)生的關(guān)心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執意為之只會(huì )因此吃虧罷了，我在反思的同時(shí)也意識到自己應該多向身邊的同學(xué)學(xué)習才行。
通過(guò)簡(jiǎn)單的對比都能明白自己在學(xué)習態(tài)度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問(wèn)題讓我沒(méi)有意識到打牌的不妥之處，事實(shí)上選擇在教室打牌就應該要做好被發(fā)現以后接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應該接受相應的懲罰才行，我也會(huì )認真向老師道歉并承認自己打牌的過(guò)失，在被批評以后還是應該牢記教訓并嚴格要求自己，相對于成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)來(lái)說(shuō)我在這方面做得很不對，至少我通過(guò)教訓明白了自己在思想方面存在著(zhù)不正確的觀(guān)念。
想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應該注重思想道德建設才行，我明白錯誤的觀(guān)念往往會(huì )對自己的學(xué)習生活造成惡劣的影響，若是不能及時(shí)加以改正的話(huà)會(huì )在今后的學(xué)習中繼續滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯的機會(huì )已經(jīng)是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話(huà)想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯誤的產(chǎn)生在于我對自身的問(wèn)題認識不夠深刻，但凡能夠重視紀律的遵守都不會(huì )容許打牌行為的出現，我也應該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。
往后的學(xué)習生活中還有著(zhù)不少挑戰等待著(zhù)自己去解決，所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學(xué)習才行，對于老師的教導也會(huì )牢記在心并以嚴格的標準來(lái)要求自己，希望能夠通過(guò)學(xué)校紀律的遵守來(lái)確保自己不會(huì )再出現思想方面的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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