學(xué)生玩游戲的檢討書(shū)范文（精選17篇）
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家整理的學(xué)生玩游戲的檢討書(shū)范文，歡迎大家分享。
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是知道學(xué)校以及寢室的紀律的，平時(shí)的我都是有遵照著(zhù)來(lái)行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢，沒(méi)有控制好自己，而使得我違背了老師對我的期望。
學(xué)校是說(shuō)了一進(jìn)學(xué)校就應該要將手機關(guān)機交由老師來(lái)保管，直到周末出校才能開(kāi)機，但是我還是在昨天中午的時(shí)候打開(kāi)手機玩了起來(lái)。我本來(lái)以為這個(gè)時(shí)間老師是要休息的，根本不會(huì )來(lái)檢查，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯。當時(shí)的我正在用手機回復各種朋友發(fā)送過(guò)來(lái)的消息，老師就進(jìn)入到我們寢室了，也正好的看到坐在床上玩手機的我。當時(shí)我想收手機已經(jīng)晚了，所以就徑直將手機上交給老師了。老師對我所有的批評，我還記在心里，我明確這些所有都是我的錯誤，是我沒(méi)有將學(xué)校的規定用心記住，沒(méi)有將我應該要做到的事情完成好，明明內心是記得老師說(shuō)的話(huà)的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考，如何去面對家長(cháng)。
我已經(jīng)是完全的知道自己有很大的錯誤，并且我會(huì )保證之后的我都不會(huì )再在這樣的事情上犯錯了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著(zhù)很大的問(wèn)題，所以我想要將手機上交到老師處，請老師幫我保管，這樣我就不會(huì )在不應該玩手機的時(shí)候玩手機了，更不會(huì )產(chǎn)生這樣的想法。就這樣的一次錯誤，我在內心中還是有很大的內疚，其實(shí)我當時(shí)就是突然間翻到手機，才那出來(lái)玩的，若是我當時(shí)沒(méi)有翻到，或是我的內心在堅定一些，那一切都不可能是這個(gè)樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。
這一次的錯誤，讓老師認為我不是一個(gè)好學(xué)生，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我很是難受了，不過(guò)我依舊覺(jué)得自己能夠將這一次的錯誤完全改正，讓我在接下來(lái)的時(shí)光中都更好的投身于學(xué)習中。手機就每個(gè)學(xué)生的傷害都是非常大的，我們總是對手機沒(méi)有太多的自制力，沒(méi)有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學(xué)習，就真的只能將手機放于身外，不要讓手機出現在學(xué)習的地方，不然總會(huì )產(chǎn)生較多的不好的因素。學(xué)習就是學(xué)習，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。
現目前，我就只是應該要認證對待學(xué)習，要更多的將知識點(diǎn)放于內心，不要試圖去構思其他影響學(xué)習的事情�，F在的一切行為全部是在為以后生活可以過(guò)得更加的幸福，這才是真正的奮斗的意義，不要因為一個(gè)小小的手機而毀了這一切。我之后一定會(huì )杜絕一切的手機的幻想，將心思都好好的放在學(xué)習上，不能負了老師對對我的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。
我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前、我一定不會(huì )犯這種低級錯誤、也不會(huì )讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺。但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺(jué)，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過(guò)反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關(guān)作息準則，學(xué)�？隙ㄒ幎藢W(xué)生晚間熄燈之后，一定要準時(shí)入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧學(xué)校的規定，依舊在被頭玩著(zhù)手機，忙著(zhù)跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒(méi)能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。
此次我的違規行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現，并作出了沒(méi)收我手機的處罰。我真的覺(jué)得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
感謝老師監督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我和同學(xué)在宿舍打游戲，很晚了，也是沒(méi)有休息，沒(méi)顧及到其他同學(xué)是晚上需要休息的，聲音很大，吵得我們隔壁幾個(gè)宿舍的同學(xué)，也是被巡查的老師發(fā)現了，說(shuō)了我們，我也是要對這次玩游戲，沒(méi)注意影響造成的后果向同學(xué)們道歉，也是要去反省，認真的來(lái)做好一個(gè)檢討。
特別是宿舍也是到了休息的一個(gè)時(shí)間，下了課之后，我們回到宿舍也是商量著(zhù)打游戲，沒(méi)去考慮什么時(shí)間點(diǎn)，于是大家也是都組隊一起玩了，在玩的過(guò)程之中，大家說(shuō)著(zhù)話(huà)，溝通怎么玩，完全忘記了是在晚上的時(shí)間點(diǎn)，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們也是沉迷在游戲之中，沒(méi)去考慮別人，雖然其他宿舍的同學(xué)沒(méi)有過(guò)來(lái)說(shuō)我們，但也是顧及到我們的面子，也是覺(jué)得我們應該會(huì )早點(diǎn)休息，不會(huì )玩得太晚，但我們卻沒(méi)有自覺(jué)，還是到了晚上，老師來(lái)巡查，聽(tīng)到我們的聲音，過(guò)來(lái)敲門(mén)制止了我們�，F在仔細一想，真的很不好，大家都是需要休息，需要第二天去上課的，即使我們不去學(xué)習，但是也是要考慮到別的同學(xué)是不是需要休息的。
在大學(xué)的日子，其實(shí)我們也是要學(xué)的，不是把時(shí)間花費在游戲這種浪費時(shí)間的事情上面，該休息的時(shí)候，也是要好好的去休息，下課了，其實(shí)更應該去復習課本的知識，或者和同學(xué)一起探討學(xué)習的事情，而不是只顧著(zhù)玩游戲，即使是要玩，偶爾玩一下放松也是挺好的，但是我們不該吵了同學(xué)，自己也是耽擱了休息的一個(gè)時(shí)間，半夜的時(shí)候，其實(shí)很多的同學(xué)都是要去休息了，第二天又是很早有課要上，如果不休息好，也是沒(méi)有精力的，總的來(lái)說(shuō)，我也是知道自己的錯誤了，不該這樣荒廢了時(shí)間，又影響了其他的同學(xué)，老師說(shuō)的.是有道理的，大學(xué)的自由不是讓我們隨意去玩，不約束自己的自由，而是有了更充裕的時(shí)間，去自由的學(xué)習自己想要學(xué)的知識的自由。
錯誤而今我也是意識到了，昨晚的確很不對，我也是和其他的同學(xué)意識到這個(gè)問(wèn)題，以后一定不會(huì )再這樣做了，偶爾玩下游戲，也是要節制，更多的時(shí)間也是要花在去學(xué)習，去讓自己能有所成長(cháng)進(jìn)步的事情上面，老師，今后也是不會(huì )再讓你操心了，我們會(huì )認真的來(lái)學(xué)好，并且不能再耽擱在學(xué)校的時(shí)間，本來(lái)這學(xué)期就是開(kāi)學(xué)特別的遲，更是要去珍惜接下來(lái)在學(xué)校學(xué)習的日子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任：
您好！
我是xx，帶手機來(lái)學(xué)校這件事情，您已經(jīng)說(shuō)過(guò)多次了，我們班也有這樣的事情，您沒(méi)收了很多手機，班上很多的`同學(xué)由于在學(xué)校玩手機成績(jì)下滑了不少，對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)很?chē)乐�，我們學(xué)校嚴格禁止帶手機，記得在前兩天您還說(shuō)了這個(gè)事情，在晚上我們自習的時(shí)候，一再的強調，不能夠把手機帶到學(xué)校來(lái)，很影響我們的學(xué)習，之前的例子就是這樣的，但是聽(tīng)歸聽(tīng)我一直不覺(jué)得帶手機來(lái)學(xué)校玩，會(huì )影響自己，我這樣的想法就嚴重的指引了我犯下錯誤，我一直覺(jué)得自己能夠把控好度，不被手機影響，不會(huì )上癮，但是我錯了，我沒(méi)想到，我這段時(shí)間以來(lái)，就受到了手機的影響，昨天晚上在寢室玩手機的事情就證明了，我現在覺(jué)得自己的想法大錯特錯，這樣的事情您說(shuō)了很多次，學(xué)校說(shuō)了很多次，最重要的就是班上有很多這樣的例子，我還是犯了這個(gè)錯誤，我覺(jué)得自己真的太不應該了。
事情是這樣的，我之前從來(lái)沒(méi)有吧手機帶到學(xué)校來(lái)，對學(xué)校的制度我很遵守，但是上周回家，我就在家里玩手機，玩了幾天，很不舍得把手機丟下，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就淪陷了，我特別想把手機帶到學(xué)校來(lái)，我想了很久，我當時(shí)就是不敢帶過(guò)來(lái)，一直就在糾結，當我一想起之前也有同學(xué)帶手機去學(xué)校，一想起這樣的事情，我就控制不住自己了，到了星期一的早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我把手機帶過(guò)來(lái)了，當時(shí)心中很不安，沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，到了學(xué)校就冷靜了下拉，當時(shí)產(chǎn)生了不好的想法，想著(zhù)反正手機已經(jīng)帶過(guò)來(lái)的了現在后悔也沒(méi)用了，于是我就把手機偷偷的帶了進(jìn)來(lái)。
這今天我迷上了手機游戲，經(jīng)常在下課的時(shí)候玩手機，把手機帶過(guò)來(lái)真的是一個(gè)錯誤，我不僅在下課的時(shí)候玩手機，我有時(shí)候在老師講課的時(shí)候玩，但是沒(méi)有被發(fā)現，這樣我就更久的放松了自己，不遵守學(xué)校的制度，上課玩，這樣讓周?chē)耐瑢W(xué)看到也影響了他人，讓別的同學(xué)不能夠安心的上課，在上課的時(shí)候我就一直沒(méi)有精神，這幾天在上課的時(shí)候，在休息的時(shí)候，總是想著(zhù)玩手機，我覺(jué)得這個(gè)嚴重的影響到了我，我沒(méi)能夠控制自己。
到了昨天晚上，您來(lái)到寢室的時(shí)候我在玩手機，才被您發(fā)現，手機上交后，我才醒悟過(guò)來(lái)，自己受到手機影響后，自己之前的那種不屑全部沒(méi)了，我這次知道了手機危害，也受到了教訓，您說(shuō)的真的有道理，我知道自己今后要怎樣做了，我一定規范好自己，好好學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我為再次給您添麻煩感到非常抱歉。相信此時(shí)此刻您已經(jīng)知道了昨晚發(fā)生的事情了，希望我熬夜寫(xiě)下的這封檢討書(shū)能夠消除您的一些怒意。
現在我向您簡(jiǎn)述一下當時(shí)的整個(gè)經(jīng)過(guò)。昨天晚上21時(shí)45分的時(shí)候，我寢室的室友們一起下了晚自習回到了寢室。我們像往常一樣靜坐著(zhù)閑聊了一會(huì )兒就各自忙著(zhù)洗漱，洗漱完之后準備上床睡覺(jué)了。但是不知道為什么，在室友們一個(gè)個(gè)都入睡了之后，我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著(zhù)，我也不明白為什么自己會(huì )出現這種情況。剛開(kāi)始我以為可能是今天有點(diǎn)興奮，于是我就試圖放空腦袋，閉上眼睛，讓自己什么也不想，恍惚間時(shí)間好像又過(guò)去了許久，但我仍然感到自己的意識還是非常清晰的，甚至沒(méi)有一丁點(diǎn)困意。
想到明天還要上課，明天老師會(huì )講新的課程內容，我心里非�；艔�，覺(jué)得自己不能這樣了，不然明天肯定會(huì )因精力不足而影響自己的聽(tīng)課狀態(tài)的，我再次緊閉眼睛強迫自己睡覺(jué)，卻發(fā)現睡眠是不能勉強的，越慌張，越強迫自己，反而越不容易入睡。于是我下了床，從柜子里拿出手機，像看看現在是幾點(diǎn)了。打開(kāi)手機一看，發(fā)現在床上失眠的這段時(shí)間遠不如我想得那么漫長(cháng)，才過(guò)了四十分鐘。仍然沒(méi)有睡意的我決定干脆不睡了，想著(zhù)玩玩游戲試圖消耗一點(diǎn)精力才好入睡，于是我打開(kāi)手機游戲玩了起來(lái)。然而沒(méi)過(guò)多久，巡檢老師站在了寢室窗外，一臉嚴肅地看著(zhù)我，為了不影響室友，我在他的示意下走出了寢室。巡檢老師沒(méi)收了我的手機，并且嚴厲地批評了我，隨后教育了我一陣子便離開(kāi)了。
我垂頭喪氣地回到了寢室，經(jīng)過(guò)一陣沉思，我發(fā)現確實(shí)是自己的不對。從簡(jiǎn)單地說(shuō)，在寢室里面玩手機就是違反校規校紀的行為，而且我半夜在寢室玩手機的行為很可能也會(huì )影響室友的休息，無(wú)形之中影響了他們明天的學(xué)習。
同時(shí)我的這一行為也是對自己的一種不負責任，父母愿意給我買(mǎi)手機是為了能夠更方便地聯(lián)系上我，了解我的近況，以便于排除我其他方面的憂(yōu)慮，讓我更好地學(xué)習，如今我卻與他們的意愿背道而馳，實(shí)在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚，于是連夜寫(xiě)下了檢討書(shū)，深刻地反思了自己的行為。
在這里我表示，我以后一定不會(huì )在寢室里面玩手機了，我也一定遵守學(xué)校的紀律，積極響應學(xué)校號召，希望老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的的檢討書(shū)！11月24日周三晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發(fā)現。剛開(kāi)始我覺(jué)得特別不服，但經(jīng)過(guò)反復思考后，我發(fā)現自己錯的非常嚴重，對于違反學(xué)校的規定，放下這種錯誤我檢討�，F在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個(gè)錯誤而檢討。我知道現在說(shuō)什么理由，都是在為錯誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會(huì )讓我更加慚愧與自我鄙視�，F在我懷著(zhù)愧疚與后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，每寫(xiě)一字，我就越發(fā)的感覺(jué)自己放下的錯。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。其次做為大二的我，更沒(méi)有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責。雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀，或許我會(huì )像“青蛙效應“一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時(shí)發(fā)現，而不應該深深的報怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習風(fēng)氣，對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“�！俄n非子·喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚�！斑@些典故都深深的在告戒我們細節的重要性，所謂一屋不掃何以?huà)咛煜�。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應該向其學(xué)習，從一只蝴蝶引來(lái)的風(fēng)暴的“蝴蝶效應“中我們就應該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的'。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯“，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過(guò)自我反省，我有了以下自我認知并力求改正：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)；
2、提高違紀認識，更要狠抓落實(shí)，并大力開(kāi)展批評與自我批評。當前，學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風(fēng)；
3、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督；
4、通過(guò)這次事件，使我對提高自己的思想認識，強化責任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好；
5、做為一個(gè)有志氣和抱負的當代大學(xué)青年，一定要有良好的社會(huì )作風(fēng)與時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng)，講文明，遵紀守法。而我自認也是其中的一員，因此我這樣的行為無(wú)疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會(huì )加以改正這個(gè)錯誤，而且不能不改。
綜合以上論述，或許我的文字表達的無(wú)法讓人信服，我們都明白行動(dòng)證明一切，所以我接下來(lái)的行動(dòng)一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機會(huì )，不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無(wú)比的打擊，使我萬(wàn)劫不復。這樣的結果我想您也不愿看到，讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。
倘若您給了我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好把握，不會(huì )再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會(huì )在改正的同時(shí)勸說(shuō)宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠危害。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
對不起，您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機游戲的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過(guò)，思考此次我上課期間玩手機游戲的行為。我發(fā)現這是由于我的無(wú)知和天真導致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子？為什么上課不專(zhuān)心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來(lái)手機游戲？
首先，我的無(wú)知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的錯了，而且是很?chē)乐氐刈鲥e了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會(huì )。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應遵守《高中生日常行為規范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習是在校學(xué)習的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機游戲，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會(huì )浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。
此外，作為一名高中生，肩負時(shí)代重托，需要好好學(xué)習。不說(shuō)遠的，就是我這樣上課玩手機游戲不好好學(xué)習，我也對不起生我養我的父母�？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈�，其實(shí)錯了，大錯特錯。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì )讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對不起你。
說(shuō)說(shuō)我針對錯誤的改正措施：
第一、我今后要學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機游戲的大錯誤我一定堅決改正！我會(huì )將手機游戲牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監督我，我也會(huì )極力改正。
第二、針對此次錯誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯。
第三、我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習，彌補今日的過(guò)錯。
我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長(cháng)過(guò)程是最會(huì )犯錯的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長(cháng)過(guò)程才會(huì )為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好!
我在上課的時(shí)候，沒(méi)有認真的來(lái)聽(tīng)講，而是在下面拿著(zhù)手機玩游戲，我這種不認真上課的行為是很不好的，而且作為學(xué)生，好不容易到了大學(xué)，其實(shí)更應該要珍惜上課的一個(gè)機會(huì )，畢竟真的少上一堂課，那么以后就真的沒(méi)有了，大學(xué)的時(shí)間是比較短暫的，而且也是人生中最后一段到教室來(lái)學(xué)習的一個(gè)機會(huì )了。
我得檢討，我也是知道我這樣做是不對的，畢竟老師講課也是很辛苦，而且來(lái)說(shuō)我，也是對我負責，我也是知道有些老師不會(huì )管這些，甚至都不點(diǎn)名的，那樣雖然看起來(lái)我們是自由一些，但是由于沒(méi)有了監督，我們也是會(huì )懶散，對于學(xué)習沒(méi)有那么的重視，我也是知道，一個(gè)課堂的學(xué)習在大學(xué)是非常的重要，如果課堂都不好好的來(lái)學(xué)，那么下課之后更是不會(huì )去看書(shū)，去找資料學(xué)了，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習是為了我們以后去到社會(huì )立足用的，而不是說(shuō)讓我們在課堂上玩游戲的，不然直接逃課就好了，沒(méi)必要來(lái)上課。
而既然來(lái)上課了，那么就要認真的來(lái)對待，老師說(shuō)我，其實(shí)也是想讓我意識到課堂的一個(gè)重要性，而不是懶散的覺(jué)得人來(lái)了就好了，混個(gè)學(xué)分對于我自己來(lái)說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有什么意義，反而是浪費了時(shí)間，別的同學(xué)都是在認真的聽(tīng)，而我還玩游戲，我也是懊惱自己的一個(gè)懶散，上學(xué)期的時(shí)候，我其實(shí)并不是這樣的，或許是這學(xué)期已經(jīng)是適應了學(xué)校的生活，但是其實(shí)更應該要珍惜上課的時(shí)間，畢竟大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，接下來(lái)的日子也是會(huì )越來(lái)越短了的，不能懶散，不能松懈。
我以后也是一定要在課堂上認真的聽(tīng)課，把手機靜音，不去玩游戲，也不把手機拿出來(lái)，老師講的內容要聽(tīng)進(jìn)去，下課之后也是不能只顧著(zhù)自己玩，多去一下圖書(shū)館，多找老師問(wèn)一些問(wèn)題，讓自己有更大的.收獲，有這么好的機會(huì )，優(yōu)秀的老師在這里，我也是不能浪費掉了，曾經(jīng)高考的辛苦我也是還記得的，既然付出了那么多，那么現在放棄這么好的學(xué)習機會(huì )，也是不應該的，老師，我已經(jīng)知道錯誤了，以后也是會(huì )在您的課堂也好，其他老師的課堂也是，都要認真學(xué)，讓自己收獲得更多，積累更多的一個(gè)知識，那樣當我以后進(jìn)入社會(huì )的時(shí)候也是有更加充分的一個(gè)準備。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好!
我很抱歉作為一名中學(xué)生，公然不顧及上課紀律，在角落里偷偷用手機打游戲。被您抓獲之后，還表現出不服的態(tài)度。首先，我沒(méi)有重視上課紀律的問(wèn)題，其次，我沒(méi)有尊重老師。還有便是在老師沒(méi)收手機后，我還沒(méi)有悔改之心。我嚴重地違反了中學(xué)生日常守則，不應該在上課用手機打游戲，更不應該對老師是這種態(tài)度。因此，我無(wú)比的懊悔寫(xiě)了以下幾點(diǎn)深刻檢討：
一、保持理智，正確學(xué)習
還記得剛進(jìn)入初中時(shí)，憑借著(zhù)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)成績(jì)，老師給予我莫大的關(guān)心和期望。那時(shí)候便下定決心艱苦奮斗，努力學(xué)習。然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我逐漸忘記了自己的初心。手機這個(gè)東西讓我迷失了心智，在虛擬游戲中無(wú)法自拔。我此刻才真正認識到，原來(lái)手機的危害有這么大，能夠迷惑我的心智，甚至是讓我發(fā)狂，和老師頂嘴。因此，我決定以后一定會(huì )離手機遠遠的，在上學(xué)期間不再接觸手機，希望老師同學(xué)們可以監督。
二、提高自制力，掌控學(xué)習
在上課用手機玩游戲，是我自制力薄弱的體現。我們現在是十二三歲，正是要培養自制力的時(shí)間段，而我如此放縱自己，會(huì )讓自己掉進(jìn)無(wú)盡的深淵。還好老師這次指點(diǎn)我，將我拉了上來(lái)。我認識到作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，應該嚴格控制自己的行為，不去做違反紀律的事情，把注意力全部放在學(xué)習上，這才是一個(gè)學(xué)生應該做的事情。我已經(jīng)計劃好如何提高自制力，有效的掌控學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，讓老師欣慰，讓父母驕傲。
三、尊師重友，保持良好風(fēng)紀
我此次的行為不僅違反了紀律，還有一個(gè)最大的問(wèn)題就是沒(méi)有尊重老師，老師沒(méi)收手機時(shí)，我還狡辯，這更是不把老師放在眼里。老師是我們的師長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)我們學(xué)習。大家常常念叨的“一日為師終身為父”，老師在一定程度上，就是我們的長(cháng)輩，我們的家長(cháng)。老師做的一切都是為了我們。作為您的學(xué)生，沒(méi)有考慮到您，真的對不起，我向您承諾，這樣的事情不會(huì )出現第二次，我會(huì )改變自己，做您聽(tīng)話(huà)懂事的學(xué)生，期望您的原諒。
四、知錯就改，善莫大焉
我已經(jīng)意識到了我的錯誤，我也懂得了如何去做一個(gè)更加正確的規劃，在今后的生活中提升自己的學(xué)習。此刻，我想請求老師能夠再次給我機會(huì )，讓我有足夠的動(dòng)力去作出改變，去努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。老師，我能夠知道錯誤，說(shuō)明我還值得被原諒，請您慎重考慮，請您原諒我吧!
最后，想和老師再次真誠的道歉，向您鞠躬。請您慎重考慮后能夠給予我一個(gè)全新的機會(huì )，讓我在我的人生策上進(jìn)行改寫(xiě)。我會(huì )感謝老師的栽培，也會(huì )為此努力學(xué)習，達到老師家長(cháng)的期望。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好
向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討，以反省自己上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著(zhù)老師出門(mén)，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應該遵守紀律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著(zhù)電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲，一旦發(fā)現就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認識并反省自己招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來(lái)的費事說(shuō)一聲：“十分負疚，請原諒我的任性“�；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀(guān)錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而在學(xué)習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。
此次反省，我認識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不只影響本人的學(xué)習，更會(huì )招致本人聽(tīng)不到教師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書(shū)給本人給教師帶來(lái)的不便和對同學(xué)們的影響說(shuō)聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇12
尊敬的輔導員：
您好！
每天我們都有一上午有課程需要好好學(xué)習，專(zhuān)業(yè)課程我還是認真上的，到了思想政治，和歷史課我就感覺(jué)沒(méi)有多大的用處所以我就想要曠課想要及時(shí)的離開(kāi)，因此在上課的時(shí)候我沒(méi)有去教室而是躲在宿舍玩手機。
我認為人數能多老師不會(huì )發(fā)現，畢竟一般老師都不會(huì )點(diǎn)名，只會(huì )告訴我們要認真學(xué)習多做多思考。所以我認為自己把住了老師的方向，就這樣放縱了自己開(kāi)始曠課。沒(méi)想到人算不如天算，老師這次上課點(diǎn)名了，我就非常簡(jiǎn)單的暴露在了老師的眼皮之下，當我正在激動(dòng)的操縱這電腦鍵盤(pán)，打游戲認真努力時(shí)，卻被老師一個(gè)電話(huà)叫到了辦公室。
原本高興的心情當時(shí)就變得七上八下五味雜陳，想要退縮，但是老師應點(diǎn)找我，導員你也在詢(xún)問(wèn)了我不上課的原因，我一直都不愿意說(shuō)，但是老師你們都是過(guò)來(lái)人非常清楚，因此把幾個(gè)可能都說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到最后還是被老師輕易的找到了自己不上課的原因。低著(zhù)頭沒(méi)有做任何辯解，也吧根本辯解不了因為一切都是真實(shí)的，一切都是我的原因我沒(méi)有做好我犯了錯，卻沒(méi)有勇氣承認。
低頭表示沉默。是因為自己感到了愧疚，也后悔了，不敢為自己找借口，畢竟老師都清楚明白的。所以老師的靜默看著(zhù)我，我選擇了等待懲罰，因為我曠課的后果非常不好，我的名字也被老師貼在了違紀的墻面上，白色的紙張上面留下了我的名字。如同永遠洗刷不掉的恥辱一般讓我深深的記住了這次的教訓。
游戲我太沉迷了，沉迷的無(wú)法自拔，我們大學(xué)沒(méi)有高中那么繁忙的課程，很多都是可以自己選擇的，但是我卻選擇了最差的，做了最不理智的決定，把學(xué)習的時(shí)間浪費在了游戲虛擬中，浪費了打好時(shí)間浪費了自己的青春年華。當老師問(wèn)我我還剩幾年留在學(xué)校。這時(shí)候我才驚醒，我已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期了，離畢業(yè)也不遠了。
在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候不知道認真學(xué)習，不知道努力奮斗，在自己即將失望后悔的時(shí)候才知道去改正我覺(jué)得自己這樣做已經(jīng)晚了，但是老師你們告訴我一切為時(shí)不晚，不怕改正的時(shí)間玩，就怕不改正，浪費大量的時(shí)間在不必要的生活上，這只會(huì )讓我留下更多的遺憾，有了更多的愁緒，我會(huì )改變及時(shí)回頭，禁絕游戲，不會(huì )因為游戲在耽誤學(xué)習的時(shí)間了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
在今天上午您教授的課堂上，我和幾個(gè)同學(xué)用手機在玩游戲，而且還因為玩游戲而大聲喧嘩了，整個(gè)班級都聽(tīng)到了我的喊話(huà)聲，把他們嚇了一跳，也讓在講臺上做著(zhù)實(shí)驗的您嚇了一跳，我們這樣的行為完全不像是一個(gè)大學(xué)生該有的樣子，也因此讓您非常的生氣，我們對您太不尊重了，也沒(méi)有遵守課堂紀律，我深感抱歉，也為自己做了這樣的事情而反省了許久，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。
上午的時(shí)候是實(shí)驗課，您在教導完我們實(shí)驗要注意的要點(diǎn)之后，就讓我們自行操作，最開(kāi)始的時(shí)候，我們幾個(gè)人還是老老實(shí)實(shí)的做著(zhù)實(shí)驗，但是因為沒(méi)有用心聽(tīng)課的原因，實(shí)驗進(jìn)展的很不順利，但是我們又不好意思去問(wèn)您，畢竟是您剛剛講完的知識點(diǎn)，我們就左耳進(jìn)，右耳出了。所以想著(zhù)等其他同學(xué)把實(shí)驗做完之后，我們再去問(wèn)他們。但是等的時(shí)間久了，就覺(jué)得很無(wú)聊，然后小李就提出說(shuō)玩兩把游戲吧，我們都同意了。
玩游戲的時(shí)候我們插了耳機，以免聲音漏出來(lái)，而且還能通過(guò)耳機聽(tīng)游戲里別人的腳步聲，還有槍聲，判斷敵人的位置。但是也因為這樣，我們聽(tīng)不到自己說(shuō)話(huà)的聲音，也不知道自己說(shuō)話(huà)的聲音有多大……一局游戲玩了十多分鐘，馬上我們就要贏(yíng)得勝利了，這個(gè)時(shí)候我在游戲里角色因為失誤而“死”了，所以我也只能觀(guān)戰小李的視角，還剩最后一隊人的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了耳機里右手邊傳來(lái)了腳步聲，我告訴小李人在右邊，但是他轉過(guò)去，沒(méi)有看到人，而這時(shí)候，聲音又從左邊傳來(lái)，我又說(shuō)在左，他還是沒(méi)有找到人。結果對方這時(shí)候偷襲開(kāi)槍了，把他給打死了，我們才發(fā)現那個(gè)人在草里面趴著(zhù)，本來(lái)是要贏(yíng)了的，卻輸在了最后，氣得我大喊了一聲。我太沉迷游戲了，全然忘記了這還是在上課，直到所有人都望著(zhù)我，我才反應過(guò)來(lái)。有些訕訕的收起了耳機和手機，裝模作樣的開(kāi)始做實(shí)驗。然而老師您目光如炬，而且我剛剛的聲音太大了，您想不聽(tīng)見(jiàn)都不行。
對不起老師，我不敢再在上課的時(shí)候玩手機了，也不該在上課的時(shí)候大喊大叫，干擾了其他同學(xué)做實(shí)驗，其他同學(xué)都是認真努力的學(xué)習，而我卻在玩樂(lè )，還打擾他們，是我做的不對，我有錯。下節課時(shí)候，我會(huì )在其他同學(xué)面前作檢討的，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
在今天上課的時(shí)候，我犯下一個(gè)十分低級且愚蠢的錯誤，這個(gè)錯誤可能也是不少學(xué)生都會(huì )犯下，那就是在上課的時(shí)候偷偷地玩手機游戲，這樣的事情雖然比較常見(jiàn)但是它所帶來(lái)的惡劣影響卻也是十分明顯的，上課期間玩游戲不僅會(huì )影響自己的學(xué)習同時(shí)還會(huì )影響到身邊同學(xué)的學(xué)習積極性，所以我這次被老師您給發(fā)現玩游戲之后，我當時(shí)的心情是十分緊張和忐忑的。
我在上了初中之后，我也感覺(jué)到了自己的變化和不同了，現在學(xué)校里面的知識已經(jīng)比小學(xué)要難上不少了，所以我在學(xué)習的時(shí)候也感受到了一絲絲的難度，這讓我在聽(tīng)課的時(shí)候缺少一種積極性，畢竟我一下子也沒(méi)有辦法把自己的學(xué)習狀態(tài)給調整好，所以在聽(tīng)課的時(shí)會(huì )讓我感覺(jué)到一種枯燥感，尤其是在上一些比較有難度的課程時(shí)，我時(shí)常聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走了神。于是，我在今天聽(tīng)xx課的時(shí)候，一下子就沒(méi)有忍住自己的私欲，拿出了自己的手機并玩了起來(lái)，為了不讓老師發(fā)現，我還特意用書(shū)本攔住了自己。本以為自己的小聰明能逃過(guò)老師的眼睛，但是由于我較長(cháng)時(shí)間把頭都低在了課桌上，而且和老師也沒(méi)有進(jìn)行互動(dòng)，這引起了老師您的注意。
隨后，正當我拿著(zhù)自己的手機玩的起興時(shí)，突然有一只手就把我的手機給拿走了，這嚇的我瞬間就抬起了頭，仔細一看居然是老師您站在我面前，這讓我的汗毛都瞬間立了起來(lái)了，我知道這次肯定要挨批評了。這個(gè)時(shí)候，班上的同學(xué)們也都投來(lái)了目光，看著(zhù)這么多的同學(xué)都盯著(zhù)我，我的情緒也瞬間起伏了起來(lái)，要是早知道玩手機會(huì )被老師您給發(fā)現的話(huà)，那么我可不會(huì )做出這樣的事情。學(xué)習可是自己的事情，只可惜我卻沒(méi)有抓好這個(gè)機會(huì )，大家都在認真的聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，如果大家都像我這樣在上課的時(shí)候走神、弄小動(dòng)作，那么我們的學(xué)習氛圍絕對會(huì )受到巨大的影響，到時(shí)候這就不是我一個(gè)人的事情了，而是所有同學(xué)的事情了，所以我在這里真誠地向老師您道一個(gè)歉，出現這樣的事情的確是我的不對，在以后的日子里我要保證自己能把心思都沉浸在學(xué)習上，避免自己再做出類(lèi)似的錯誤了，我會(huì )以學(xué)習為己任，和班上的同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，真的很抱歉，我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉!我真的感到很對不起，老師明明早就已經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)，學(xué)校也定下了規矩，我們在校園里，是不能持有手機的!這個(gè)規定，我自己也非常的清楚。但是，自己這次卻犯下了最為錯誤的事情!自己不僅將手機帶到了校園里來(lái)，甚至還在上課的時(shí)候偷偷的打開(kāi)，在上課的時(shí)候玩游戲！
現在冷靜下來(lái)仔細的想想，我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學(xué)生，明明在之前踏入高中校園之前自己已經(jīng)發(fā)誓要在高中的學(xué)習中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績(jì)!
但是，現在才不過(guò)是高一而已，自己卻早早的走偏了前進(jìn)的路線(xiàn)!現在的自己，不僅沒(méi)能認真的學(xué)習知識文化，甚至還沉迷于手機游戲，被這些東西給迷住了前進(jìn)的腳步!我自己的問(wèn)題，我也非常清楚是為什么。確實(shí)，自從進(jìn)入高中以來(lái)，自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學(xué)習下，我沒(méi)有選擇正確的發(fā)泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時(shí)候，認為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己，用手機給自己帶來(lái)更大的效率。但是，我錯了，徹徹底底的錯了!這根本行不通，我實(shí)在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑，一次次的被手機擋住了前進(jìn)的道路，甚至到這時(shí)，自己已經(jīng)忍不住在上課時(shí)也要玩手機了!這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機迷惑，完全無(wú)法自拔!
這次的問(wèn)題，我也不知道說(shuō)是幸運還是不幸，自己犯下了錯誤，被老師批評了，這本身在我開(kāi)來(lái)說(shuō)算不上什么好事。但是現在仔細一想，這也許是自己擺脫手機的最好機會(huì )!我很感謝老師能發(fā)現并制止我的錯誤!現在我有了再一次出發(fā)的機會(huì )!我感到非常的感動(dòng)。
但是，我也很后怕，見(jiàn)識過(guò)自己控制力的我對自己現在的自我管理能力實(shí)在是感到非常的擔心。我明白，如果還有什么東西乘虛而入，自己很難控制住自己。但是我不會(huì )永遠這樣，我會(huì )努力的要求自己，改變自己!希望老師能幫助我，讓我能在錯誤的道路上走回來(lái)!謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候，在座位上玩游戲，沒(méi)有聽(tīng)老師的講課，而且還在老師的提醒下，沒(méi)有注意，繼續的去玩自己的游戲，我這樣的行為也是要認真的檢討。
上課的時(shí)間，要認真的來(lái)聽(tīng)講，其實(shí)從小到大，都是有這個(gè)要求，雖然說(shuō)大學(xué)老師的確沒(méi)有那么的嚴格了，但是上課玩游戲還是很不好的，這次老師也是希望我們能學(xué)到知識，而不是浪費了時(shí)間在游戲上面，去做這些無(wú)關(guān)的事情，那么自己考上的大學(xué)也是白白的浪費了，之前的努力等于說(shuō)完全沒(méi)有必要了，大學(xué)，既然來(lái)了，那么還是要學(xué)習的，老師說(shuō)了我之后，我也是意識到了，只是當時(shí)的確玩游戲上頭了，這個(gè)游戲我也是剛開(kāi)始玩沒(méi)有多久，所以也是比較的感興趣，一直都在玩，還沒(méi)有厭倦，而這堂課，我也是坐在比較靠后面的位置，老師講解的知識也是有些深奧，我聽(tīng)得不是太明白也是走神了，然后就想著(zhù)早點(diǎn)下課，于是就拿出手機來(lái)玩游戲打發(fā)時(shí)間。
本來(lái)聽(tīng)得不是太懂，我更是該認真來(lái)聽(tīng)，不懂的地方做好筆記，問(wèn)老師，或者下課之后去找資料解決問(wèn)題，以前在高中的時(shí)候，我也是認真的去聽(tīng)課，筆記也是會(huì )做好的，本來(lái)有的這個(gè)好的習慣，現在卻是荒廢掉了，我也是很懊惱，自己怎么就那么的懶惰，對于大學(xué)，我也是適應了，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)比較的遲，很多的時(shí)間都是待在家里，也是沒(méi)有學(xué)習，現在回到學(xué)校，這種狀態(tài)要改變過(guò)來(lái)，不能再只顧著(zhù)玩了，只有認真的去學(xué)到一些東西，自己才能有收獲，才不浪費上大學(xué)的這個(gè)機會(huì )。特別是我們的專(zhuān)業(yè)課，更是要認真的去聽(tīng)好，而不能把假期那種只想玩的心態(tài)帶到課堂上來(lái)，而是要恢復之前在高中那時(shí)候的習慣，認真的聽(tīng)好課，把老師講解的知識給做好筆記。
錯誤我也是意識到了，課堂的時(shí)間，不能再玩游戲了，老師，您的教導我一定會(huì )聽(tīng)的，這次反省后，我也是不會(huì )再在以后的課堂上來(lái)玩游戲了，游戲只是課外的時(shí)間放松下的，不要去沉迷在里面，只有自己認真的去做好了學(xué)習，那么自己才算是真的上好了大學(xué)，而不是荒廢掉了時(shí)間。老師的課堂，雖然學(xué)得比較的辛苦，但是也是能學(xué)到東西的，只要自己認真的來(lái)聽(tīng)，把以前的補好，一定是可以把專(zhuān)業(yè)給學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生玩游戲的檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我這次犯下了這么大的錯誤，身為一個(gè)學(xué)生不聽(tīng)老師和學(xué)校的話(huà)，不聽(tīng)家里爸媽的話(huà)，不好好學(xué)習，竟然還在上課的時(shí)候打游戲。從小我爸媽就跟我說(shuō)在學(xué)校里面要好好學(xué)習，將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)，千萬(wàn)不要向他們一樣沒(méi)什么高的文化，只能做苦工累工作，我點(diǎn)頭說(shuō)好。在學(xué)校里面學(xué)校領(lǐng)導再三強調一定要認真讀書(shū)不準帶手機來(lái)學(xué)校，老師您也多次說(shuō)過(guò)，讓我們上課的時(shí)候就認真聽(tīng)課不要做其他的事情，我也點(diǎn)頭說(shuō)好，可是我卻沒(méi)有說(shuō)到做到。這邊點(diǎn)頭答應的好好地，那邊又在做著(zhù)欺騙你們的事情，不僅把手機帶到學(xué)校里面來(lái)不好好學(xué)習，還在上課的時(shí)候用手機玩游戲……我錯了，我真的無(wú)知，我不是一個(gè)好兒子，還不是一個(gè)好學(xué)生，讓你們失望了。
在寫(xiě)這一篇檢討的時(shí)候，我就一直處在自責和難過(guò)的情緒之中，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，已經(jīng)不在是一個(gè)小孩子了，我還讀了這么多年的書(shū)了，我應該懂得道理了，應該學(xué)會(huì )承擔責任了�？墒俏椰F在卻怎么還是這么糊涂，這么的不成熟呢？大家都對我懷著(zhù)很大的期望，我應該能體會(huì )到大家的良苦用心，我應該明白，學(xué)習是我們自己的事情，學(xué)習好是讓自己有個(gè)更加好的未來(lái)，不是讓他們好看。所以我應該控制好我自己，上課就應該好好上課，不要想其它有的沒(méi)的。違反學(xué)校紀律帶手機來(lái)學(xué)校的事情更加不應該做，不遵守課堂紀律上課玩手機的事情更加不應該做了。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了，還是對老師的不尊重，對班級紀律的沖擊，還容易帶壞班上的同學(xué)。所以我必須要認識到自己身上的問(wèn)題，向大家道歉承認錯誤，馬上、離開(kāi)改正掉這些毛病。
所以，這一次的檢討完全是發(fā)自我內心的，我對于我這一次的錯誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討，我一定會(huì )在后面的學(xué)習中證明我自己，我一定用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上，給我一次改過(guò)的機會(huì )，我以后一定好好聽(tīng)您的話(huà)，只要是您不允許的事情，我一定不會(huì )去干的。這種違反班規，讓大家傷心失望的事情，我更加是想都不會(huì )想了。所以手機，我希望老師能夠還給我，我交給我爸媽?zhuān)@樣我一定不會(huì )帶到學(xué)校來(lái)的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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